2018秋人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)案1521分式的乘除_第1頁
2018秋人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)案1521分式的乘除_第2頁
2018秋人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)案1521分式的乘除_第3頁
2018秋人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)案1521分式的乘除_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分式的乘除運(yùn)算*學(xué)習(xí)目標(biāo)*:1、能應(yīng)用分式的乘除法法則進(jìn)行混合運(yùn)算;2、知道分式的乘方的意義及其運(yùn)算法則并根據(jù)分式乘方的運(yùn)算性質(zhì)正確熟練地進(jìn)行分式的乘方運(yùn)算。*學(xué)習(xí)重點(diǎn)*: 會(huì)根據(jù)分式乘方的運(yùn)算性質(zhì)正確熟練地進(jìn)行分式的乘方運(yùn)算。*學(xué)習(xí)難點(diǎn)*:分式的乘方,乘除混合運(yùn)算.學(xué)習(xí)過程學(xué)法指導(dǎo)1、 *知識(shí)回顧*1、計(jì)算:(1) (2) (3) (4)·2、分式的乘除法法則內(nèi)容是什么?3、(1) ; ; ;(2)在下列橫線上填“+”或“-”。 = ; = = 注意雙色筆的使用哦!二、*能力生成*1、預(yù)習(xí)看書1314頁,并做好思考,觀察,練習(xí)題2、 完成下列練習(xí):判斷下列解答是否正確,并予以改正:根據(jù)上題回答:怎么進(jìn)行乘除混合運(yùn)算?并根據(jù)乘除混合運(yùn)算法則計(jì)算:因此,猜想怎樣進(jìn)行分式的乘除混合運(yùn)算? 例如:解:原式= 3、 思考:; 用文字?jǐn)⑹觯篲試一試:解:原式= = (1) ;(2) ;(3) ;注意:在計(jì)算過程中,如果出現(xiàn)“-”號(hào),應(yīng)先_再算乘方3 *鞏固提升*1、計(jì)算:(1) (2) (3) (4) 四*檢測(cè)反饋*1、已知?jiǎng)t ( )A.12 B. 9 C. 6 D. 32、下列式子,正確的是( )A B C D 3、化簡(jiǎn):(1) (2) 先獨(dú)立思考,再合作討論 即學(xué)即練集中注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論