ESB綜合績(jī)效考評(píng)表

1、（討論稿） 姓名： 部門： 技 術(shù) 部 崗位： 工 程 師 入蘭橋時(shí)間： 考核日期：1999年 月 日ESB綜合績(jī)效考評(píng)表（目標(biāo)頁(yè)） Page 1/3公司戰(zhàn)略目標(biāo)：財(cái)務(wù)客戶管理員工部門目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容目標(biāo)達(dá)成情況權(quán)重分1. M C P S E2. M C P S E3. M C P S E4. M C P S E5. M C P S E6. M C P S E7. M C P S E8. M C P S E 部門目標(biāo)完成狀況得分崗位職責(zé)與考核要項(xiàng)職責(zé)考核要項(xiàng) l 注：ESB綜合績(jī)效考評(píng)表共分為三個(gè)部分，分別為目標(biāo)頁(yè)、績(jī)效頁(yè)、綜合考評(píng)頁(yè)，另有附頁(yè)若干，附頁(yè)為每個(gè)人的該階段目標(biāo)管理計(jì)劃和完成評(píng)價(jià)以及個(gè)

2、人在該階段的書面工作總結(jié)，在績(jī)效頁(yè)中，我們把目標(biāo)考核的分?jǐn)?shù)作為績(jī)效評(píng)價(jià)分的重要部分，附頁(yè)即是部分分?jǐn)?shù)的來(lái)源，也是對(duì)本階段個(gè)人工作評(píng)價(jià)的補(bǔ)充。 ESB綜合績(jī)效考評(píng)表（績(jī)效頁(yè)） Page 2/3 工作績(jī)效總分： 工作績(jī)效考核得分：附加平衡分?jǐn)?shù)（1-3分）：理由：目標(biāo)考核權(quán)重分（兩個(gè)季度）目標(biāo)考核權(quán)重得分（附帶目標(biāo)考核記錄）ESB綜合績(jī)效考評(píng)表（綜合考評(píng)頁(yè)） Page 3/3考核項(xiàng)目 M¨ C¨ P ¨ S ¨ E¨1、 責(zé)任心工作責(zé)任心不強(qiáng)，可避免的錯(cuò)誤頻繁。經(jīng)常犯錯(cuò)，工作不細(xì)心。大體滿意，偶爾有小錯(cuò)誤。工作幾乎一直保持正確。超強(qiáng)責(zé)任心權(quán)重分：得

3、分：2、 團(tuán)體合作性格孤辟，無(wú)法與人合作不愿接受新事物，對(duì)用戶態(tài)度惡劣。時(shí)常不能合作，表現(xiàn)不同意的態(tài)度時(shí)難以相處，對(duì)用戶態(tài)度冷漠。大致上與人相處愉快，偶爾會(huì)有縻擦，對(duì)用戶尚可。一向合作良好，愿意接受新方法，用戶對(duì)其滿意。有效合作，與人相處非常良好，受到用戶表?yè)P(yáng)。權(quán)重分：得 分：3、 工作熱情與主動(dòng)性只能照章辦事，偷懶，需不斷監(jiān)督。時(shí)常忽視工作。通常能堅(jiān)守其工作，偶爾會(huì)閑散。大部分時(shí)間能積極主動(dòng)工作，有時(shí)需提醒。一直是主動(dòng)工作，主動(dòng)增加額外工作，十分有才智。權(quán)重分：得 分：4、工作量與工作效率工作慢，很少能按時(shí)完成。低于平均符合要求，偶爾超過(guò)。超出平均，效率較突出。速度超于常人， 工作量大且效率

4、高。權(quán)重分：得 分：5、自我管理能力與匯報(bào)反潰能力。慵懶，工作后一了了之，從不匯報(bào)與反潰相關(guān)信息，個(gè)人沒(méi)有發(fā)展目標(biāo)，不努力。自我管理能力不夠，經(jīng)常忘記與反潰。自我管理能力尚可，能按公司要求及時(shí)匯報(bào)與反潰。善于從工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能主動(dòng)反潰與匯報(bào)，用戶接確中能敏感地發(fā)現(xiàn)銷售機(jī)會(huì)。不用主管操心，能超常發(fā)揮自已的能力并主動(dòng)反潰與匯報(bào)。權(quán)重分：得 分：1、 學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力若非一再教導(dǎo)，沒(méi)法吸，收從不主動(dòng)請(qǐng)教學(xué)習(xí)緩慢，但通常能記住，但不一定理解，很少提創(chuàng)新建議 。速度尚可，能經(jīng)常向主管請(qǐng)教，工作有一定創(chuàng)新。學(xué)習(xí)快速，記憶良好，能創(chuàng)新的思考問(wèn)題。超乎尋常的學(xué)習(xí)速度且完全吸收，極富創(chuàng)新精神。權(quán)重分：得 分：2

5、、 文字表達(dá)與 口頭表達(dá)能力 不尚于溝通，文字表達(dá)與口頭表達(dá)能力有待提高。表達(dá)稍有障礙，在與人溝通時(shí)不能完全清楚地表達(dá)自已的意思。能較好地通過(guò)文字或語(yǔ)言與人溝通。尚于與人溝通，能通過(guò)文字或語(yǔ)言清楚地表達(dá)自已的意思。文字與口頭表達(dá)能力極強(qiáng)，極尚于與人溝通。權(quán)重分：得 分：8、 出勤請(qǐng)假或遲到、早退過(guò)多，有曠工經(jīng)常請(qǐng)假或遲到、早退，無(wú)曠工偶爾請(qǐng)假或早退。無(wú)曠工很少請(qǐng)假與遲到、早退，無(wú)曠工從不請(qǐng)假，從不遲到、早退，無(wú)曠工權(quán)重分：得 分： 遲到 次 早退 次 請(qǐng)假 天 曠工 天綜合素質(zhì)考評(píng)權(quán)重總分：綜合素質(zhì)考評(píng)權(quán)重得分：綜合素質(zhì)考評(píng)權(quán)重附加分：（1-3分）綜合素質(zhì)考評(píng)權(quán)重得分：附加得分理由：ESB綜合績(jī)效考評(píng)表（總評(píng)頁(yè)） Job Title:Dept.:Location:職務(wù)部門工作城市Length of Time in Current Position:在現(xiàn)在職位上的工作時(shí)間Date of last appraisal:Date of this appraisal:上次業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的日期mm/dd/yy此次業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的日期mm/dd/yySupervisor Name:Supervisor Title:主管姓名主 管的職務(wù)總評(píng)等級(jí)(得分）得分MCPSE 簽字： 總評(píng)等級(jí)(自評(píng)）得分MCPSE