人教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試題 (13)

1、 四年級(jí)語文下冊(cè)期末試題 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)（40分）一、我會(huì)拼,還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出來!（7分）1五彩bn fn ( )的大自然多么令人神往，wn yán( )的長(zhǎng)城，巍峨的tài( )山，柔美的西湖真是美不勝收。2.讓我們?cè)谕黄{(lán)天下zhuó zhuàng( )成長(zhǎng),讓快樂、jiàn kng( )與我們相伴。3.人們都在xn qín( )勞動(dòng)，為建設(shè)hé xié( )社會(huì)貢獻(xiàn)力量。二、我會(huì)在正確的讀音下畫橫線。（8分）1.盲女孩悄（qio qio）悄地走近蝴蝶,手指悄（qio qio）然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶

2、！2.她的（dí de）確是一個(gè)人熱愛學(xué)習(xí)的（dí de）好孩子。3.這群逃難（nàn nán）的人正在艱難（nàn nán）地向城市前進(jìn)。4.敵人中了子彈(dàn tán)后不能動(dòng)彈(dàn tán)，只好等著我軍收拾。三、給下面的加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把字母填在括號(hào)里。(4分)“拜”：A一種見面表示敬意的禮節(jié) B敬辭，用于往來，表示麻煩人辦事C表示與人結(jié)為某種關(guān)系   D見面行禮，表示祝賀1.紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)射箭。（  ）   2

3、.每逢春節(jié)，我都去爺爺家拜年。（   ）3.名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。（  ）    4.請(qǐng)你幫忙照看我孩子，拜托了。（   ）四、我能按要求填寫。（13分）1.把下面的詞語補(bǔ)充完整。（4分）（ ）然挺立 四面（ ）歌 天高地（ ） 全力以（ ）連（ ）不斷 迷（ ）不解 魚（ ）而出 不（ ）思索2. 把下面的名句連一連,選一選。（9分）精誠(chéng)所加 晚霞行千里朝霞不出門 長(zhǎng)河落日?qǐng)A大漠孤煙直 金石為開己所不欲 悠然見南山采菊東籬下 勿施于人關(guān)羽失荊州 驕兵必?cái)?1)自己不想做的事,也不要勉強(qiáng)別人去做,這就是 (2)我多

4、么向往 的鄉(xiāng)村生活!(3)清晨,朝霞滿天。起初,我不明白爸爸為什么不帶我們出去旅游,后來爸爸告訴我“ ”,我才明白真正的原因。五、句子秀（8分）1.面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？（改成不帶問號(hào)的句子） 2.湖面很平靜。（改成比喻句） 3.樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句） 4.紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話） 第二部分 閱讀（30分）六、課文回顧（10分）1.本學(xué)期,我們游覽了祖國(guó)的許多名山大川,如被人們稱為 的桂林山水;我們也認(rèn)識(shí)了許多讓我們敬佩的人,如生命 生命的作者杏林子，她對(duì)生命的態(tài)度是 ；我們還了解了大自然給人類的啟示，知道了 是人類的“

5、老師”。2.“讀書破萬卷，下筆如有神?！币雽W(xué)好語文，就要進(jìn)行大量的閱讀。在課外閱讀中,我最喜歡 ，故事中的主人公是 。3.通過開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們對(duì)大自然給人類的啟示以及鄉(xiāng)村生活、田園景物有了更多的了解。在活動(dòng)中，我的收獲是 。4.本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了六首古詩(shī)詞，請(qǐng)選擇你最喜歡的一首默寫下來，別忘了寫上作者的名字喲！ 七、課外閱讀（20分）收易拉罐的小男孩星期天我去美國(guó)友人家里玩，喝完飲料，順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋?！安?，不，別丟掉，放雜物間那個(gè)硬紙箱里去。今天是星期天，他們會(huì)來收的?！迸笥颜f?！罢l?”“兩個(gè)男孩子?！?#160;過了大約一小時(shí)，有人敲門，一個(gè)男孩的聲音:“可以進(jìn)來嗎?”

6、朋友應(yīng)（ynyìn）聲道:“進(jìn)來吧?！甭犚娝麄兪扉T熟路地進(jìn)了雜物間，又聽到叮叮當(dāng)當(dāng)一陣空罐兒響。朋友與我在屋里聊天，全然不介意小家伙們?cè)陔s物間里折（zhzhé）騰。 十分鐘光景，孩子們?cè)谕馕莺傲寺?“謝謝啦！再見。”接著傳來輕輕的關(guān)門聲。我忍不住好奇，走進(jìn)了雜物間。幾個(gè)曾裝滿空罐兒的硬紙箱空了，一個(gè)摞（luòuò）一個(gè)地放得整整齊齊。 我推開大門，路上走著那兩個(gè)小男孩，大的14歲左右，在推一輛裝了不少空罐子的手推車；那個(gè)小的大約只有10歲，在前面蹦蹦跳跳地走著。朋友講這是哥兒倆，就住在附近，每個(gè)星期天收集鄰居家的空易拉罐，已經(jīng)有一年多

7、了，（）是刮風(fēng)下雨，（）大雪紛飛，次次不落。 “這易拉罐能賣多少錢?”我知道回收這種空罐子不會(huì)比在中國(guó)更賺（zhuànzhàn）錢。 “是賣不了多少錢，可小哥兒倆講他們要靠這錢買一輛汽車?！?#160;賣易拉罐買汽車？這中間的距離在我看來無疑比從地球到月球還遠(yuǎn)?！斑@能行嗎?”“不知道?！彼岩粋€(gè)剛喝完的易拉罐放進(jìn)了一個(gè)硬紙箱，“他們說是仔細(xì)算過的，哥哥達(dá)到法定駕駛車齡時(shí)就能買上車了。” 哥兒倆還在路上走著，那小的拉了條繩子在前面拖，一邊嘰嘰喳喳與在后面推車的哥哥說著什么，清脆的童音在靜靜的街上回蕩。 突然，我涌上一個(gè)念頭，追上這哥兒倆

8、，沖著他們說:“嗨，男子漢們，將來你們這輛車就叫易拉罐號(hào)吧!” 1認(rèn)真讀短文，用“_”畫出文中帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分） 2選擇正確的詞語填寫在文中的（）里。（2分） 盡管還是無論還是 3“介意”的意思是_。（1分） 4短文主要講哥兒倆想用_買_，就利用星_。（3分） 5、你從作者稱呼哥兒倆“小家伙們”到“男子漢們”的變化中體會(huì)到了什么？作者為什么說“將來你們這輛車就叫易拉罐號(hào)”？（4分） _ 第三部分習(xí)作天地（30分） 上文中收易拉罐的小哥兒倆是不是值得我們夸贊和學(xué)習(xí)呢？相信你也一定有很多不錯(cuò)的小伙伴。