難忘的小學(xué)生活演講稿范文5篇難忘小學(xué)生活的演講稿.doc

1、難忘的小學(xué)生活演講稿范文5篇:難忘小學(xué)生活的演講稿難忘教師慈祥的臉龐，難忘教師嚴(yán)肅的話語，難忘教師深入的教導(dǎo)，難忘小學(xué)生活。以下是wttWTT為大家搜集整理的關(guān)于難忘的小學(xué)生活演講稿范文的全部內(nèi)容了，希望大家會(huì)喜歡。參考!難忘的小學(xué)生活演講稿范文(一)日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千，難忘小學(xué)生活，難忘教師深入的教導(dǎo)。還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是教師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開 啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測(cè)驗(yàn)，教師發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測(cè)驗(yàn)，題很簡單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查?！本碜影l(fā)下來了，我了一遍卷

2、，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了總分值， 這算什么!于是我拿出演算紙答了起來.時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看教師沒注意我，便有拿出一張白紙畫起了畫.漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信匯成商學(xué)院的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣?“算了，算了，愛誰錯(cuò)誰錯(cuò)，不管了!”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，所以教師習(xí)慣先改我的 卷子，過了一會(huì)兒，教師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這.這、這.怎么可能?71分，連出色都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，題目是加法 ，但卻讓我寫成了減法;原題寫的是7。2，我就抄

3、成了72;還有幾道簡單的填空題竟然沒寫.天啊，這就是我自大的杰作啊!半晌，教師緩緩開口：“這就是你的程度嗎?你也太讓我絕望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊，我干什么那么驕傲?望著教師質(zhì)問的目光，我低下了頭。難忘教師慈祥的臉龐，難忘教師嚴(yán)肅的話語，難忘教師深入的教導(dǎo)，難忘小學(xué)生活。難忘的小學(xué)生活演講稿范文(二)花開花落，歲月匆匆。小學(xué)生活即將完畢。那酸甜苦辣的小學(xué)生活讓我難以忘懷。感謝教師的諄諄教導(dǎo)，感謝同學(xué)的互幫互助，感謝母校帶給我們的溫暖。如今，讓我來介紹一下這酸甜苦辣的小學(xué)生活吧。首先要介紹的是酸，酸是在四年級(jí)的一次演講比賽，為了爭取拿第一名，下功夫準(zhǔn)備演講稿，

4、又在家對(duì)著鏡子反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。到了比賽那天，我信心十足的登上舞臺(tái)，可站在舞臺(tái)的那一刻，原先背的稿子，在面對(duì)著那么多雙眼睛和閃光燈，卻怎么也想不起來了，呆在了臺(tái)上過了好半天，那稿子才呈如今腦海中。我定了定神，按部就班的完成了演講。結(jié)果很快就出來了，我不禁倒吸一口氣，太可惜了，只得了第三名的成績。想起付出的努力，心中不由感到不甘，一陣陣酸酸地感覺在心中流動(dòng)。其次那么是甜。甜是在五年級(jí)時(shí)的閱讀比賽。教師讓我、林林和宇宇三名同學(xué)參加。我那種爭第一的牛脾氣又上來了，不管是操場(chǎng)上還是教室里，只要一有時(shí)間，我就拿著一本古詩書，讀呀，背呀.不管多難背的古詩，也難不倒我，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，結(jié)果出來了，功夫不負(fù)

5、有心人，我拿了一等獎(jiǎng)，一股甜甜的感覺涌上心頭。然后是苦。苦是在每次的期末考試前。大量的題向我們涌來。語文是一遍又一遍地復(fù)習(xí)、過關(guān)，錯(cuò)一個(gè)字，就要改五十遍。數(shù)學(xué)就是不停的做模擬試卷，卷子一套又一套，讓人喘不過氣來。英語那么是做報(bào)紙、聽寫單詞、背誦課文.夏天要忍住酷暑，冬天要耐住嚴(yán)寒。不是汗流浹背，就是瑟瑟發(fā)抖，簡直苦不堪言。最后是辣。辣代表熾熱。大掃除的時(shí)候，總是熱火朝天。掃地的同學(xué)，揮舞著掃把，揮灑著汗水;擦玻璃的同學(xué)，隔著玻璃，手對(duì)手，簡直就像在變魔術(shù).大家都在熱火朝天的干活，有的滿臉汗水，有的一鼻子灰塵，還不是爆發(fā)出陣陣歡聲笑語。雖然很累，但很開心。我要再次感謝教師的諄諄教導(dǎo)，感謝同學(xué)的互

6、幫互助，感謝母校帶給我的溫暖。今天，我以油田一小為榮，明天，油田一小以我為榮。再見了，難忘的小學(xué)生活。難忘的小學(xué)生活演講稿范文(三)記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉，翻開記憶的閘門，有許許多多難忘的事，然而最難以忘懷的還是那六年的小學(xué)生活。6歲那年，開學(xué)第一天，第一次走進(jìn)小學(xué)的教學(xué)樓，第一眼看到的就是教師和藹的面孔，您是那么親切，您總有方法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張生疏的臉，神奇的把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)，也總 有方法讓我們熟記住每一個(gè)數(shù)學(xué)公式，英語單詞。我難忘那一次演講比賽，記得在六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次祖國在我心中的演講比賽，

7、我看著同學(xué)們富有激情的演講，主持人朗讀的語調(diào)不由得對(duì)他們產(chǎn)生了敬意，也是那一刻我暗下決心要向 他們學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)更要積極參加活動(dòng)。使我最難忘，莫過于同學(xué)們的笑臉，相處了六年，小伙伴的笑永遠(yuǎn)是那么天真，那么純潔，那么各具特色，那么令人難忘，記得有一次，我的成績很不理想，同桌就面帶微笑更我說：“這次沒考好，會(huì) 有下一次，要知道失敗乃成功之母?！蔽衣犃酥螅辉倌敲磦牧朔炊J(rèn)真的查錯(cuò)，快樂的笑，團(tuán)結(jié)的笑，充滿理想的笑，那是我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，而那些往事是我們記憶倉庫里一顆永久的珍珠，再見難忘的母校，是您讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得英勇，今天，我們?yōu)槟?/p>

8、驕傲，明天您一定為我們自豪!難忘的小學(xué)生活演講稿范文(四)生命是一棵樹，它要有一顆弱不禁風(fēng)的樹苗長成一棵枝繁葉茂的參天之木，它曾經(jīng)也擁有一段美妙的孩童光陰，歲月的流逝給他捎來了一圈一圈的年輪，它漸漸成熟.而我又何嘗不是如此?在我 的小學(xué)生活中，有一件令我一生不忘的事情。知了“知了知了”的鳴叫著，陽光的線條非常柔和，夏天的滋味真甜。今天是美麗的一天，隨著我們歡樂的歌聲，我們五年級(jí)的同學(xué)來到了“蓮塘基地”，這次出游的團(tuán)體很龐大，我們很興奮，第 一次和班上同學(xué)一起住!在教官的指導(dǎo)下，我們興致勃勃的來到宿舍，準(zhǔn)備鋪床。大家手忙腳亂。只能包容12人的宿舍被我們翻個(gè)底朝天，看來，個(gè)個(gè)都是在家嬌生慣養(yǎng)的“大

9、小姐”，我們合作著，進(jìn) 被子，套枕套，有的甚至，把被子鋪到地上進(jìn).經(jīng)過一番鬧騰，本亂成一團(tuán)的宿舍，被我們整理如新，地板很干凈;拖鞋擺得很整齊;床鋪也拾掇得無一瑕疵;書包擺得井井有條條.看著整潔的 宿舍，心中既得意，又有成就感。從“蓮塘基地”回來以后，在家中，我自己掃地，做飯，鋪床.，真是從理論基地那學(xué)到很多呢!在這次理論過程中，我還學(xué)會(huì)了合作，也領(lǐng)悟到：父母不能陪你一輩子，假如不學(xué)習(xí)如何自力更生 ，就無法生活。這次理論，“鋪床”讓我一生難忘，它在我的小學(xué)生活中留下了一個(gè)無論如何都不會(huì)消逝的腳印，我如今六年級(jí)了，早已學(xué)會(huì)如何自立。即使如今面臨畢業(yè)，我心中的留戀仍使我忘不了 !我得意的同學(xué)，得意的

10、教師，得意的校園，還有得意的小學(xué)生活!難忘的小學(xué)生活演講稿范文(五)我不想說“再見”，因?yàn)檫@意味著我將完畢六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的教師和同學(xué)辭別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才 覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，如今都化成了我美妙的回憶。六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)龍山小學(xué)，開場(chǎng)了我小學(xué)的校園生活。六年來，我有幸得到了很多教師的教導(dǎo)，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的光陰里， 我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們互相幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出如今眼前.學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，為了給班級(jí)爭光，都積極參與，有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油，無不表達(dá)出了集體精神和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證 。雖然有時(shí)成績不太理想，但同學(xué)們卻從不抱怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。在我童年的記憶中，教師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競(jìng)選班干部，我因?yàn)槟懶?，不敢參加。教師鼓?lì)我：