人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題及答案

1、20122013學(xué)年度上期期末考試題七年級(jí) 語(yǔ)文題 號(hào)一28二15三22四15五40總 分119 得 分一、積累及運(yùn)用（28分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（    ）（2分） A洗濯（zhuó） 醞釀（niàn） 踉踉蹌蹌（liàn） 獲益匪淺（fi）B霎時(shí)（shà） 猝然（cuì） 頭暈?zāi)垦＃▁uàn） 忍俊不禁（jìn）C貯滿(mǎn)（chù） 滑稽（j） 春華秋實(shí)（huá） 隨聲附和（hé）D雛形（chú） 磅礴（bó） 玲瓏剔透（t&#

2、236;） 苦心孤詣（zh）2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A喧騰 蹂躪 ?？菔癁E 慧心未泯B喑啞 眩耀 芊芊細(xì)草 瘦骨嶙峋C奢望 彌漫 心曠神怡 窸窣作響D靜謐 虐殺 閑情逸至 輕飛曼舞3下列成語(yǔ)中加點(diǎn)的字意思不正確的一項(xiàng)是( ) （2分）A、怨天尤人( 責(zé)怪，歸咎 ) B、含辛茹苦 ( 吃，比喻忍受 )C、言簡(jiǎn)意賅 ( 完備 ) D、乳臭未干 ( 難聞的氣味 )4下列各句中畫(huà)線(xiàn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) （2分） A、這家餐館師傅的廚藝很高，做出的美味真是膾炙人口。B、這件事以后，母親對(duì)為富不仁者的反感比以前更加強(qiáng)烈了。C、九寨溝優(yōu)美的自然風(fēng)光令中外游客流連忘返。D、省劇院

3、的文藝工作者們一路風(fēng)塵仆仆，晝奔夜宿，希望能早一天趕到老區(qū)。5下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) （2分）A、語(yǔ)言是否通順是衡量一篇好作文的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。B、書(shū)，該讀而未讀，對(duì)讀書(shū)人而言，這不能不說(shuō)是一種遺憾。C、通過(guò)大量的課外閱讀和練筆，使我的作文水平提高很快。D、為了防止青少年不違法犯法，縣法制部門(mén)近期對(duì)全縣中小學(xué)生進(jìn)行了一次法律常識(shí)競(jìng)賽。6古詩(shī)文默寫(xiě)。（每空一分，共8分）(1) ，風(fēng)正一帆懸。（王灣次北固山下）(2)亂花漸欲迷人眼， 。（白居易錢(qián)塘湖春行）(3)無(wú)可奈何花落去， 。 。（晏殊浣溪沙）(4) 子曰：“由，誨女知之乎！ ， ，是知也?！保ㄕ撜Z(yǔ)十則）(5) 曹操的觀滄海中，借奇特的

4、想象表達(dá)博大胸懷的句子是： ，若出其中； ，若出其里。7.名著閱讀。(3分)成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！    然而當(dāng)初她的芽?jī)海?#160;   浸透了奮斗的淚泉，    灑遍了犧牲的血雨。這首小詩(shī)的作者是 ，請(qǐng)你說(shuō)出其中蘊(yùn)含的哲理： 。8綜合性學(xué)習(xí)。（7分）2011年是農(nóng)歷辛卯年（兔年），下面是一張賀歲生肖郵票的設(shè)計(jì)圖。請(qǐng)仔細(xì)觀察，完成下列題目。（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)郵票中間的畫(huà)面進(jìn)行描寫(xiě)，至少使用一種修辭手法。不超過(guò)100字。（3分）_ _ （2）寫(xiě)出兩個(gè)含有“兔”字的成語(yǔ)。（2分）_ 、_ （3）下面

5、是一則關(guān)于兔文化節(jié)的新聞，請(qǐng)用一句話(huà)概括其主要內(nèi)容。（2分）南方日?qǐng)?bào)12月10日?qǐng)?bào)道：世界最盛大的“兔文化節(jié)”將于2011年的春節(jié)在廣州創(chuàng)意城舉辦， 它將架設(shè)中國(guó)與世界文化交流的橋梁，將中國(guó)民俗發(fā)揚(yáng)光大，打造最盛大的兔文化盛典。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次活動(dòng)將以“全世界最盛大的兔文化”為主題，涉及影像、雕塑、建筑等藝術(shù)領(lǐng)域，市民將有機(jī)會(huì)看到最大的兔雕塑、最瘋狂的兔舞會(huì)、最豐富的兔文化展等，進(jìn)入創(chuàng)意城即進(jìn)入了全世界最盛大的兔文化空間。_ 二、閱讀陳太丘與友期，完成913題。（15分）陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，

6、已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。9本文選自 ，這本書(shū)是由 （人名）組織當(dāng)時(shí)的一批文人編寫(xiě)的。（2分）10解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）（1）去后乃至。 乃：（ ）（2）尊君在不？ 不：（ ）（3）與人期行，相委而去。 委：（ ）（4）君與家君期日中。 君：（ ）11翻譯下面的兩個(gè)句子。（4分）（1）陳太丘與友期行，期日中。 （2）友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。 12請(qǐng)分析元方是從哪些方面去反駁他父親的友人的？（2分）  13友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入門(mén)不顧。”

7、你認(rèn)為元方這樣做是否失禮，為什么？說(shuō)出你的看法。（3分） 三（一）閱讀濟(jì)南的冬天選段，完成1418題。（11分） 最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！  古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么

8、寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。      那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影；這就是冬天的濟(jì)南。14第段描寫(xiě)的主要對(duì)象是什么？具體是按照什么順序描寫(xiě)的？（3分） 15冬天的

9、濟(jì)南即使下雪，也孕育著朦朧的春意，請(qǐng)選出第段中的一個(gè)句子加以分析。（2分） 16第段中“山坡上臥著些小村莊”的“臥”字能否換成“躺”字？為什么？（2分） 17. 第段主要寫(xiě)濟(jì)南冬天的水，請(qǐng)概括出濟(jì)南冬天的水有哪些特點(diǎn)。（2分） 18. 結(jié)尾“這就是冬天的濟(jì)南”一句在全文中有何作用？（2分） 三（二）閱讀下面的文章，完成1923題。（11分）撿來(lái)的手機(jī) 周廣華散步的時(shí)候，我在地上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，兒子已經(jīng)蹦過(guò)去一把撿起來(lái)。是款嶄新的黑色手機(jī)，很漂亮。四處看看，還真不好說(shuō)是誰(shuí)丟的，決定等失主自己打電話(huà)過(guò)來(lái)聯(lián)系。我覺(jué)得稀罕：“我還以為咱家只有丟手機(jī)的命呢?！笨粗鴵靵?lái)的手機(jī)，兒子問(wèn)：“要是

10、沒(méi)有人打電話(huà)聯(lián)系呢？”我似乎猜到他的心思，給了他三條提議：第一、通過(guò)存在手機(jī)里的電話(huà)號(hào)碼尋找失主。第二、次日把手機(jī)交給老師，由學(xué)校處理。第三、如果確實(shí)沒(méi)人來(lái)找，這部手機(jī)就歸他所有。兒子歪著腦袋想想：“第一條可以考慮。第二條無(wú)聊透頂。我們班同學(xué)有次和他媽媽在外面撿到手機(jī)，也不理別人打電話(huà)過(guò)來(lái)，硬是等第二天帶到學(xué)校交給老師。聯(lián)系到失主后，還要人家寫(xiě)感謝信。開(kāi)校會(huì)時(shí)校長(zhǎng)拼命表?yè)P(yáng)，還說(shuō)這是學(xué)校的榮譽(yù)。繞來(lái)繞去就是為了讓別人都知道。第三條”他沒(méi)繼續(xù)說(shuō)，我也不問(wèn)。知道他心里的那個(gè)結(jié)：說(shuō)起來(lái)全家前前后后丟了5部手機(jī)，都沒(méi)能找回來(lái)。最可氣的就是兒子的那款蘋(píng)果綠的手機(jī)，那是他的兒童節(jié)禮物，喜歡得不行。用了還沒(méi)半

11、個(gè)月，落在出租車(chē)?yán)?，發(fā)現(xiàn)時(shí)那車(chē)都沒(méi)走遠(yuǎn)，打過(guò)去居然關(guān)機(jī)。倒是他對(duì)把手機(jī)交給學(xué)校的那番評(píng)論，出乎我預(yù)料。我很驚訝，也很欣慰。果然，兒子有些想不通：“為啥別人撿到我們的手機(jī)都不還，我們撿到了卻要還給別人？”我想都沒(méi)想就說(shuō)：“我也想不通。我只是相信：人不能貪小便宜，貪小便宜的人肯定會(huì)吃大虧。也賺不到錢(qián)。我丟手機(jī)那次，打過(guò)去聽(tīng)到關(guān)機(jī)，氣得我可勁詛咒那個(gè)拿我手機(jī)的人。被人詛咒可不是件好事，除非你問(wèn)心無(wú)愧。做過(guò)虧心事，就算別人不知道，還有蒼天在看著呢?！眱鹤硬辉傺哉Z(yǔ)。總算等到失主的電話(huà)，告訴他我們所在的位置。很快就看見(jiàn)一個(gè)小伙子急匆匆地從遠(yuǎn)處奔過(guò)來(lái)。估計(jì)是附近院校的學(xué)生?？此背赡莻€(gè)樣子，真替他慶幸他遇到

12、的是我們。兒子把手機(jī)遞給他時(shí)，可能是沒(méi)想到手機(jī)如此輕易地失而復(fù)得，他竟愣在那里不知所措。好不容易緩過(guò)神，只知道沖著我們不停地說(shuō)：“謝謝您啦，叔叔！謝謝阿姨！謝謝這位小弟弟?！睋]揮手和他道別。直到我們走遠(yuǎn)，他還呆呆地站在那里。兒子心情很好，拉著我們有說(shuō)有笑，還不時(shí)模仿那丟手機(jī)的小伙子語(yǔ)無(wú)倫次的樣子?？斓郊視r(shí)，兒子忽然不好意思地說(shuō)：“其實(shí)，剛撿到手機(jī)那會(huì)兒，我還在想：要是沒(méi)人打電話(huà)過(guò)來(lái)聯(lián)系就好了?！蔽覡烤o他的手：“不管怎樣，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良，而且不虛偽?！闭且?yàn)閼延惺浪椎男膽B(tài)，所以能夠懂得高貴。 選自意林文匯2009年第4期19本文安排故事的結(jié)構(gòu)主要有兩條線(xiàn)

13、索：一是圍繞手機(jī)展開(kāi)故事情節(jié)；二是圍繞兒子的情緒展開(kāi)故事情節(jié)。請(qǐng)你依據(jù)文章思路填空：（2分）故事情節(jié)：（ ）手機(jī)討論如何處置手機(jī)（ ）手機(jī)回顧還手機(jī)情景兒子的情緒：驚喜 （ ） 心情很好 （ ）20兒子不愿把手機(jī)交給學(xué)校，我為什么會(huì)感到“驚訝”？對(duì)他的那番評(píng)論，我為什么又感到“欣慰”？ （2分） 21文章第段對(duì)小伙子的描寫(xiě)主要運(yùn)用了哪一種手法？這樣的描寫(xiě)有什么作用？（3分） 22“我”表?yè)P(yáng)兒子“善良”“不虛偽”， 請(qǐng)你寫(xiě)出兒子的“善良”和“不虛偽”分別表現(xiàn)在什么地方？（2分） 23課外鏈接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，卻惹官司上身，被一審法院判賠老人損失，讓不少人覺(jué)得好人難做，那么，當(dāng)遇到

14、別人需要幫助的時(shí)候，你會(huì)選擇怎么做？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的想法。（2分） 四閱讀下面文字，完成24-28題。（15分） 陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。24、下列各組詞意思相同的一項(xiàng)是（）（2分） 、射：汝亦知射乎吾射不亦精乎 、以：以錢(qián)覆其口以我酌油知之 、去：久而不去 周朝宋朝相去幾何時(shí)矣

15、、自：自三峽七百里中自錢(qián)孔入而錢(qián)不濕25、下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、有賣(mài)油釋擔(dān)而立（放下） B、公亦以此自矜（夸耀）C、康肅笑而遣之（派遣）D、爾安敢輕吾射（輕視）26、下列有關(guān)學(xué)方面的警示不在上文三個(gè)語(yǔ)段內(nèi)容中的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、知錯(cuò)就改 B、勤學(xué)苦練 C、謙虛好學(xué)D、熟能生巧27、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯上面文言文閱讀中兩個(gè)畫(huà)線(xiàn)的句子。(6分) 28、根據(jù)自己的積累補(bǔ)充文字。(3分)人而無(wú)信， 。有則改之， 。謙受益， 。五任選一題作文。（1）題目：回報(bào)除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。（2）童年的記憶里，有許多你感興趣的事情令人難忘，那是我

16、們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)足跡。請(qǐng)打開(kāi)你記憶的閘門(mén)，以“兒時(shí)的樂(lè)趣”為話(huà)題，寫(xiě)一篇600字左右的文章，題目自擬，除詩(shī)歌外，體裁不限。20122013學(xué)年度上期期末考試題參考答案七年級(jí) 語(yǔ)文一、（23分）1 A（2分 ）。猝然cù 忍俊不禁jn; 貯滿(mǎn)zhù 隨聲附和hè 玲瓏剔透t，苦心孤詣yì2 C （2分 ）。?？菔癄€；炫耀；閑情逸致 3D 4.A 5.B6 (1)潮平兩岸闊 (2)淺草才能沒(méi)馬蹄 (3)似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊(4)知之為知之，不知為不知 (5)日月之行；星漢燦爛（一空1分，錯(cuò)字該空不得分）7. 冰心 不要只驚羨別人的

17、成功，更應(yīng)該知道別人的成功是艱苦奮斗乃至犧牲換來(lái)的。（意思對(duì)即可）（2分 ）8綜合性學(xué)習(xí)。（7分） （1）例：一只兔子，長(zhǎng)著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，身上布滿(mǎn)花草、祥云等圖案，顯得喜慶吉祥，充滿(mǎn)了春的氣息。兔子兩手抱在胸前，它正在欣賞眼前圓圓的月亮呢！（描寫(xiě)內(nèi)容必須涉及兔子和月亮，2分；修辭1分）（2）狡兔三窟；守株待兔；兔起鶻落；兔死狗烹；兔死狐悲；兔子不吃窩邊草；靜如處子，動(dòng)如脫兔。等等。（2分 ） （3）世界最盛大的“兔文化節(jié)”將于2011年的春節(jié)在廣州創(chuàng)意城舉辦。（“兔文化節(jié)”1分，時(shí)間地點(diǎn)1分）二、閱讀陳太丘與友期，完成913題。（15分）9世說(shuō)新語(yǔ)；劉義慶（2分&

18、#160;）10（1）乃：才 （2）不：通“否”。 （3）委：丟下，舍棄。 （4）君：對(duì)人的尊稱(chēng)，相當(dāng)于“您” （各1分，總計(jì)4分 ）11（1）陳太丘與朋友約定一同出行，約定的時(shí)間是中午。（2）友人感到慚愧，就下車(chē)?yán)降氖郑ū硎厩敢猓竭B頭也不回地走進(jìn)了大門(mén)。（各2分，總計(jì)4分 ）12無(wú)信；無(wú)禮。（2分）13觀點(diǎn)一：我認(rèn)為元方“入門(mén)不顧”并不失禮。因?yàn)?，父親的友人沒(méi)有按時(shí)赴約，失禮在先，又當(dāng)著元方的面責(zé)罵元方的父親，再次無(wú)禮。對(duì)這樣的人就應(yīng)該給他點(diǎn)顏色看看。觀點(diǎn)二：我覺(jué)得元方的做法有些不合適，因?yàn)橛讶嗽谠街赋銎錈o(wú)禮后，能很快認(rèn)錯(cuò)，而且是在一個(gè)小孩面前認(rèn)錯(cuò)，確實(shí)不容易

19、，若能寬容一點(diǎn)，給人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，則更好。古人也云“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。觀點(diǎn)三：這個(gè)問(wèn)題也可一分為二地看待，把上面兩個(gè)意思合在一起表達(dá)。（選取任意一個(gè)觀點(diǎn)即可。觀點(diǎn)1分，理由2分）三（一）閱讀濟(jì)南的冬天選段，完成1418題。（11分）14薄雪覆蓋下的小山；按照“山上-山尖-山坡-山腰” 的空間順序來(lái)寫(xiě)的。（“薄雪覆蓋下的小山”1分；“山上-山尖-山坡-山腰”1分；“空間順序”1分）15山坡上，有的地方草色還露著，說(shuō)明溫暖；把山坡上斑駁的色彩，說(shuō)成是“給山們穿上一件帶水紋的花衣”，讓人似乎感受到了春天滿(mǎn)山的花草；微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，微微露出點(diǎn)粉色，醞釀著春意。寫(xiě)出任意一點(diǎn)，意思對(duì)即可。（2分 ）16不能換。原文采用擬人手法，用“臥”字來(lái)寫(xiě)村莊的狀樣，情態(tài)，仿佛是寫(xiě)活物，活靈活現(xiàn)，若換成“躺”字，直挺挺的，缺少了靜謐美、畫(huà)意美。（意思對(duì)即可）（2分 ）17. “溫暖”1分；“清澈或透亮”1分。（意思對(duì)即可）18.照應(yīng)題目或呼應(yīng)前文；抒發(fā)贊美之情；總結(jié)全文。（答出一點(diǎn)給1分，答出任意兩點(diǎn)即可）三（二）閱讀下面的文章，完成1922題。（11分）19撿到；歸還“不屑”或“想不通”；不好意思（錯(cuò)1-2空扣1分；錯(cuò)3空不給分）20把手機(jī)交給學(xué)校，兒子肯定會(huì)受到表?yè)P(yáng)，但兒子卻不愿受表?yè)P(yáng)，所以我感到“驚訝”。兒子懂得做好事不是為了受表?yè)P(yáng)，