幼兒園2020春季學期工作計劃

1、幼兒園2020春季學期工作計劃轉眼間，新的學期就要來了，幼兒園如何制定春季工作計劃?下面是范文網小編收集整理的春季學期工作計劃，歡迎閱讀。 春季學期工作計劃篇一一、指導思想 以綱要、指南為指導方針，以20xx年南安市教育工作要點為依據，落實市教育局和中心小學工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學工作，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。 二、工作要點 (一)加強內部管理提高辦園質量 學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。 (二)加大

2、力度開展好教研活動 1、組織教師學習幼兒園教育指導綱要、指南精神，繼續(xù)對教師基本功的加強，在教師中開展研討活動，進一步增強教師學習的主動性。 2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養(yǎng)經驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。 3、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。 (三)加強教職工隊伍建設提高師資素質 1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。 2、組織聽課觀摩等活動，努力提高教師的業(yè)務素質。 3、學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴

3、禁體罰和變相體罰幼兒。 4、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習，努力提高自身的業(yè)務素質。 (四)加強教育教學管理促進保教質量提高 1、教師在教學活動中應采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。 2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。 3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。 4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“五一”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。 (五)做好保健工作確保幼

4、兒的安全快樂健康成長 1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。 2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。) 3、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。 4、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。 5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調換

5、幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。 6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。 7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。 8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育。 9、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。 (六)架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發(fā)展 1、做好家長服務工作。根據家長的意見，結合園內條件

6、，盡量做到家長放心、幼兒開心。 2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。 3、根據季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育。 4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。 (七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎 1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。 2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集

7、體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。 3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。 4、大班下半學期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學化靠攏。 (八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結合 1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。 2、保證園內環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。 3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)

8、消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。 四、各月工作安排 二、三月份： 1、召開教職工工作會議，布置期初工作。進行招生報名工作;校貌班容整頓。 2、開展全園安全大排查。 3、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。 4、制定各項計劃。 5、有關表冊、數字統(tǒng)計報送工作; 6、外來工子女、班級幼兒、留守兒童登記造冊; 7、開展“學雷鋒”、“三八婦女節(jié)”活動。 8、通過課例或其它安全教育方式增強幼兒自我保護意識。 9、充分利用植樹節(jié)，進行環(huán)保宣傳。 10、加強各項消毒工作，預防春季常見病，

9、切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。 11、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。 12、參加市20xx年春季幼兒教育教研工作會; 13、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。 14、組織教師開展教研活動。 15、召開校外接送車安全管理會議，開展安全教育日、安全教育周系列活動。 16、組織幼兒參加市級美術大賽。 四月份： 1、制定關愛留守兒童活動方案 2、加強安全教育專題活動。 3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。 4、組織參加泉州市實施指南，提升保教質量培訓研討活動; 5、組織參加幼兒園指南背景下的教育實踐探索主系列培訓活動(八) 6、做好申報市級示范幼兒園的準備工作; 7

10、、組織參加“市級骨干教師對象”專題講座、教學研討、教學觀摩等活動; 8、加強教師教學常規(guī)管理，嚴格要求按活動計劃上課; 9、開展幼兒講故事比賽。 10、組織開展教研活動及“送教幫扶”活動。 11、召開家長會 12、加強食堂衛(wèi)生、食堂采購、食品衛(wèi)生管理及教育。 五月份： 1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。 2、組織教師參加中心“慶五一”教職人文體活動; 3、迎接市級常規(guī)工作管理工作檢查 4、組織參加幼兒園指南背景下的教育實踐探索主系列培訓活動(九) 5、組織參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(碼頭中心、市一幼) 6、組織參加“市級骨干教師對象”專題講座、教學研討、教學觀摩等活動; 7、組織參加市

11、級示范幼兒園教學開放活動; 8、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng)，并在班內開展各類競賽。 9、籌備“慶六一”的各項工作。 10、開展幼兒卡拉OK比賽。 11、開展逃生演練活動 12、開展感恩、孝敬教育活動; 13.開展教師職業(yè)道德建設活動。 14、開展教學研討活動。 六月份： 1、開展“六一”慶?；顒?。 2、繼續(xù)做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育。 3、開展幼小銜接活動，組織大班幼兒參觀小學。 4、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。 5、組織參加幼兒園指南背景下的教育實踐探索主系列培訓活動(十) 6、組織參加“市級骨干教師對象”專題講座、教學研討、教學觀摩等活動;

12、 7、班主任工作經驗交流。 8、舉行大班畢業(yè)典禮活動。 9、填寫幼兒評估手冊 10、開展幼兒“暑期安全教育”講座，全面家訪工作; 11、各班做好期末工作總結，整理相關資料。2. 12、清點財產、資料歸檔; 七月份： 1、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。 2、做好暑假校園修繕工作。 春季學期工作計劃篇二伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學期。本學期，我們將圍繞本園保教工作的目標和重點，結合上學期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際，我們將一如既往地合力做好班級各項工作，同時，更將樹立”點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務，呵護好班上的孩子，為

13、孩子們全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎! 一、班級情況分析經過上半學期在園的學習、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌孩子們的進步是顯而易見的，他們已經開始適應幼兒園的學習生活，并初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面也有了一定的了解，班內大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現出極高的興趣?？谡Z表達能力也有了提高，喜歡說，

14、喜歡做。但由于班上大部分孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。 二、工作目標1、為幼兒創(chuàng)設一個整潔、舒適的學習、生活環(huán)境。 2、鞏固各項一日生活常規(guī)、學習常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。 3、結合主題，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。 4、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動，初步樹立幼兒的自我保護意識。 5、家園互動，互相合作，協調一致。 三、工作措施(一)為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適的學習、生活環(huán)境。 為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)

15、境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。將班內一件件事情都責任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀察，填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。 (二)鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習慣。 1、通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、杯子標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的杯子喝水。 2、通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。

16、 3、利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。 4、愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，細嚼慢咽，不挑食;保持桌面、地面、身上的整潔。通過區(qū)角活動中的”給小動物喂食”這一活動區(qū)，繼續(xù)幫助幼兒練習正確使用小勺。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。 5、能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。 6、懂得愛護幼兒園的各種東西。在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動、教育活動引導幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，不隨便把幼兒園的玩具帶回家。 7、學說

17、禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談，愿意在集體面前大聲說話，注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動使用禮貌用語(早上好、再見、謝謝)。在各個教學活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話，學念兒歌，學講內容淺顯的故事。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。指導幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。 (三)結合主題，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。 在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點，適當增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要

18、依托，在健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行初步、細致而全面地培養(yǎng)。 1、重視個別教育：幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的健康發(fā)展。 2、環(huán)境布置：區(qū)域活動材料的整理和投放。羅列以前現有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類;結合教學主題及幼兒現有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動，然后根據活動情況逐步完善。 (四)家園互動，互相合作，協調一致。 1、通過各種方式，向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標及幼兒在園的情況，家園一致進行教育。 2、鼓勵家

19、長配合園內活動。邀請家長積極參加園內舉行的各項活動，了解自己的孩子，促進孩子的全面發(fā)展。由于活動和教學需要幼兒帶物品來園，希望家長積極配合。 3、運用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。 4、增設家園欄的內容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。 四、每月工作安排二月：本月重點是歡迎新老幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。 1、個別新生入園，安定幼兒的情緒。 2、制訂教學計劃，豐富家園聯系欄。 3、教學活動正常開展。 4、創(chuàng)設豐富各區(qū)角，并根據活動的內容投放區(qū)角材料。 5、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)。 三月份：本月重點是節(jié)日教育，知道三月八日是婦女節(jié)，進行親

20、情教育。 1、參加段慶”三八”親子活動，開展愛媽媽活動。 2、繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習慣的培養(yǎng)。 3、開展班級安全教育周活動，樹立幼兒自我保護意識。 4、結合春季，教育幼兒愛護花草樹木，保護環(huán)境美。 四月份：本月重點是迎接家長半日活動開放，豐富幼兒關于”春天” 的知識。 1、參加親子春游活動。 2、逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作：午餐、午睡。 3、加強幼兒學習常規(guī)培養(yǎng)。 五月份：本月的重點是節(jié)日教育。 1、進行節(jié)日教育，知道五一是國際勞動節(jié)，教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。 2、開展母親節(jié)教育活動。 3、六一活動準備。 4、鼓勵幼兒在活動中大膽舉手，回答問題。 六月份：本月的重點是”慶六

21、一”活動。 1、引導幼兒參與”六一”節(jié)的環(huán)境布置，參加慶六一慶?；顒印?2、繼續(xù)豐富幼兒家園聯系手冊內容。 3、規(guī)范幼兒課堂常規(guī)：培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習慣。 春季學期工作計劃篇三一、班況分析 新年過去了，我們迎來了小班的第二學期?，F如今，我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手

22、回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說，上學期經過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。 二、本學期主要目標 針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是:在上學期的基礎上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。 三、各個領域的具體內容和要求。 在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。 開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能