1.7植物的無(wú)性生殖 導(dǎo)學(xué)案-濟(jì)南版八年級(jí)上冊(cè)生物

1、第七節(jié) 植物的無(wú)性生殖【課題】植物的無(wú)性生殖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 掌握無(wú)性生殖的原理和類(lèi)型；2. 了解植物組織培養(yǎng)的過(guò)程；3. 體會(huì)植物的無(wú)性生殖在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用，并學(xué)會(huì)辯證的去分析問(wèn)題?！局仉y點(diǎn)】1. 三種主要的無(wú)性繁殖的原理；2. 組織培養(yǎng)的過(guò)程和意義。【自主學(xué)習(xí)】參考課本第39-44頁(yè)，完成以下內(nèi)容。1. 植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖植物用 等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖。知識(shí)鏈接：植物的營(yíng)養(yǎng)器官是 ，生殖器官是 。2. 植物常用的無(wú)性生殖的方式主要有 。3. 嫁接有枝接和 兩種方式。嫁接時(shí)需要注意將砧木和接穗的 緊密連接。4. 植物的組織培養(yǎng)是在 條件下，切取植物的部分細(xì)胞或組織，培養(yǎng)在特制的 上，

2、通過(guò)細(xì)胞的 ，使其逐漸發(fā)育成一個(gè)完整的植物體。5. 無(wú)性繁殖：植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖和組織培養(yǎng)等沒(méi)有經(jīng)過(guò) 的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫做無(wú)性生殖。【合作探究】1. 嫁接觀察課本40頁(yè)和第41頁(yè)圖，了解嫁接的基本過(guò)程和注意事項(xiàng)。（1） 接上去的枝條或芽稱(chēng)為 ，承接接穗的植物體稱(chēng)為 。（2） 嫁接時(shí)需要注意將砧木和接穗的 緊密連接，為什么？（3） 思考：后期植物體結(jié)的果子或開(kāi)的花等與接穗還是與砧木的性狀保持一致？2. 扦插扦插的具體操作方式如何？哪些植物采用扦插的方式繁殖？3. 壓條壓條的具體操作方式如何？哪些植物采用壓條的方式？4. 嘗試用流程圖表示組織培養(yǎng)的過(guò)程，并思考其優(yōu)點(diǎn)？5.列表

3、比較植物的有性生殖和無(wú)性生殖比較項(xiàng)目無(wú)性生殖有性生殖本質(zhì)區(qū)別不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合新個(gè)體的產(chǎn)生由 直接產(chǎn)生新個(gè)體兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成的 發(fā)育成新個(gè)體優(yōu)點(diǎn)繁殖快，變異小，保持母體性狀能產(chǎn)生可遺傳的變異，有利于生物的進(jìn)化和發(fā)展實(shí)例扦插、壓條、嫁接、組織培養(yǎng)種子繁殖相同點(diǎn)都能產(chǎn)生新個(gè)體，繁殖后代，繁衍種族【課后練習(xí)】1.下列各項(xiàng)中不屬于無(wú)性生殖的是( )A草莓利用莖繁殖 B落地生根利用葉繁殖C用君遷子作砧木嫁接柿 D玉米種子萌發(fā)成幼苗2水蜜桃味甜，毛桃味酸，現(xiàn)將水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，結(jié)出的成熟果實(shí)，其味是（）A酸味的 B甜味的 C一半酸味，一半甜味 D酸甜適

4、中3無(wú)性繁殖在生產(chǎn)實(shí)踐中的益處有（）繁殖速度快 后代性狀均勻一致 短期內(nèi)可以獲得大量性狀一致的植株 引起品種的退化ABCD【參考答案】1、 自主學(xué)習(xí)1. 根莖葉 根莖葉 花果實(shí)種子2. 扦插 壓條 嫁接3. 芽接 形成層4. 無(wú)菌 培養(yǎng)基 分裂分化5. 兩性生殖細(xì)胞2、 合作探究1. 接穗 砧木 形成層 保證雙方分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞可以愈合在一起 接穗2. 剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤(rùn)的土壤中，一段時(shí)間后，枝條的下部長(zhǎng)出不定根，上部發(fā)芽。 毛白楊 葡萄 月季3. 將枝條中部的樹(shù)皮剝?nèi)グ肴?，埋進(jìn)土壤并固定，讓枝條的上部漏出地面。等埋入土壤中的枝條長(zhǎng)出不定根，將其與母體分離。 桂花、石榴、藏報(bào)春4. 葉片外植體接種細(xì)胞分裂分化成幼苗移栽?xún)?yōu)點(diǎn):可以在短時(shí)間內(nèi)大