版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、蘇教版二年級(jí)下三位數(shù)加兩蘇教版二年級(jí)下三位數(shù)加兩三位數(shù)進(jìn)位教案三位數(shù)進(jìn)位教案教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn): 探索進(jìn)位加法的豎式計(jì)算方法。探索進(jìn)位加法的豎式計(jì)算方法。5+7=50+70=2+9=20+90=12120111106+8=60+80=7+9=70+90=1414016160254+35= 48+49=哼,我還會(huì)用哼,我還會(huì)用豎式計(jì)算呢!豎式計(jì)算呢! 種類種類數(shù)量數(shù)量 小兔子跳的個(gè)數(shù)是一個(gè)最大的兩位數(shù)小兔子跳的個(gè)數(shù)是一個(gè)最大的兩位數(shù)100個(gè)個(gè) 81個(gè)個(gè)287個(gè)個(gè)99個(gè)個(gè)28781285小老虎跳的比小猴子跳的少很多小老虎跳的比小猴子跳的少很多99小老鼠和小猴子跳的差不多小老鼠和小猴子跳的差不多 種
2、類種類數(shù)量數(shù)量 28581 28799和和 一共跳了多少個(gè)一共跳了多少個(gè)? 285+81=百十個(gè)百十個(gè) 2 8 5+ 8 16163366(個(gè))(個(gè))驗(yàn)算驗(yàn)算 8 1+ 2 8 56163和和 一共跳了多少個(gè)一共跳了多少個(gè)? 285+287=百十個(gè)百十個(gè) 2 8 5+ 2 8 72175572(個(gè))(個(gè))驗(yàn)算驗(yàn)算 2 8 7+ 2 8 52175和和 一共跳了多少個(gè)一共跳了多少個(gè)? 11請(qǐng)大家想一想:用豎式計(jì)算加法時(shí)要注意什請(qǐng)大家想一想:用豎式計(jì)算加法時(shí)要注意什么?么?相同的數(shù)位對(duì)齊相同的數(shù)位對(duì)齊從個(gè)位加起從個(gè)位加起滿十向前一位進(jìn)一,千萬(wàn)不要忘記滿十向前一位進(jìn)一,千萬(wàn)不要忘記加上進(jìn)位的加上進(jìn)位
3、的“1”哦!哦!用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。168+240= 675+75=90+910= 370+453=我是計(jì)算小能手。我是計(jì)算小能手。 6 5+ 1 9 2 7 4 2 6 5+ 11 9 2 2 5 7 7 6+ 6 4 6 6 1 2 7 6+ 6 14 1 6 7 2 2 3 3 4+ 5 6 9 8 9 3 3 3 4+ 5 16 19 9 0 312016010013070+9090+3080+5060+40400700620410190+220350+50280+420470+150小兔從家到學(xué)校怎樣走比較近?小猴呢?誰(shuí)小兔從家到學(xué)校怎樣走比較近?小猴呢?誰(shuí)到學(xué)校的路近一些?到學(xué)校的路近一些?60+70=130(m)50+90=140(m)70+90=160(m)80+100=180(m)小兔經(jīng)過(guò)商店再到學(xué)校比較近小兔經(jīng)過(guò)商店再到學(xué)校比較近小猴經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)再到學(xué)校比較近小猴經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)再到學(xué)校比較近 1 3+ 2 6 4 3 0在下面算式的在下面算式的 里填上合適的數(shù)字。里填上合適的數(shù)字。 3+ 2 8 6 3 6 9876誰(shuí)比我聰明誰(shuí)比我聰明?教學(xué)后記:這是一節(jié)綜合性較強(qiáng)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 車站裝修批蕩施工協(xié)議
- 防腐施工應(yīng)急預(yù)案合同
- 互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目招投標(biāo)合同注意事項(xiàng)
- 化工行業(yè)招待費(fèi)管理新方法
- 花藝助理勞動(dòng)合同注意事項(xiàng)
- 供水供電收費(fèi)管理:發(fā)票管理辦法
- 食品飲料輸送管道施工
- 2025版空置房屋閑置資源盤活利用合作開(kāi)發(fā)合同3篇
- 臨時(shí)辦學(xué)場(chǎng)所租賃合同
- 2025版二零二五年度新能源充電樁建設(shè)與運(yùn)營(yíng)合同3篇
- 博士能數(shù)碼望遠(yuǎn)鏡118326使用說(shuō)明書(shū)
- 2021年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力試題、原文及答案 兩套
- cad自定義線型、形定義線型、cad斜坡線學(xué)習(xí)
- 任上線立塔架線施工專項(xiàng)方案
- 139.華師《管理溝通》期末考試復(fù)習(xí)資料精簡(jiǎn)版
- 小學(xué)英語(yǔ)不規(guī)則動(dòng)詞表
- VIC模型PPT課件
- AQL2.5抽檢標(biāo)準(zhǔn)
- 征信知識(shí)測(cè)試題及答案
- JJF 1629-2017 烙鐵溫度計(jì)校準(zhǔn)規(guī)范(高清版)
- 理想系列一體化速印機(jī)故障代碼
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論