議論文寫作手法橫向議論

1、議論文寫作手法橫向議論議論文的橫向結(jié)構(gòu) 議論文有一些基本橫向結(jié)構(gòu)形式： 并列式、遞進(jìn)式、對(duì)照式、啟感式、總分式等。一、并列式 先提出總論點(diǎn)，然后并列地從幾個(gè)方面分別對(duì)總論點(diǎn)加以論述，即論述部分是由并列的幾個(gè)分論點(diǎn)的論述組成的。1、因果分析法、因果分析法2、概念分析法、概念分析法3、條件分析法、條件分析法1、因果分析法 這里的“因”是指分論點(diǎn)，“果”是指中心論點(diǎn)。 在確立了中心論點(diǎn)（果）后，再來(lái)分析達(dá)成這個(gè)結(jié)果的原因。 并列式的幾個(gè)分論點(diǎn)常常放在每段開(kāi)頭，以顯示層次。運(yùn)用這種結(jié)構(gòu)形式的關(guān)鍵，是對(duì)一個(gè)總論點(diǎn)能夠從不同的側(cè)面來(lái)加以認(rèn)識(shí)，并能夠并列地排出幾個(gè)能說(shuō)明總論點(diǎn)的分論點(diǎn)來(lái)。 練習(xí) 題目：說(shuō)“思

2、” 要求：確立論點(diǎn)， 并將論點(diǎn)分解成幾個(gè)分論點(diǎn)。 示例 要養(yǎng)成多思的習(xí)慣（總論點(diǎn)） （1）、多思才能把知識(shí)學(xué)活（并列分論點(diǎn)一） （2）、多思才能有所發(fā)明創(chuàng)造（并列分論點(diǎn)二） （3）、多思腦子才越用越靈（并列分論點(diǎn)三）練習(xí) 有這樣一則供料：有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁?？”第一個(gè)工人說(shuō)：“砌磚?！钡诙€(gè)工人說(shuō)：“我正在賺錢。”第三個(gè)工人說(shuō)：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”據(jù)說(shuō)到了后來(lái)，前兩個(gè)人一生都只是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了有名的建筑師。 請(qǐng)用并列式結(jié)構(gòu)寫一篇議論文。結(jié)構(gòu)示例 中心論點(diǎn)：樹立崇高的理想是獲得事業(yè)成功的前提。 1)理想是奮斗的起點(diǎn)。 2)理想是奮斗的目標(biāo)

3、。 3)理想是奮斗的動(dòng)力。小結(jié) 并列式結(jié)構(gòu)，主要是從原因這個(gè)角度來(lái)設(shè)立分論點(diǎn)，通過(guò)用“為什么”來(lái)設(shè)問(wèn)達(dá)成，在論述過(guò)程中，闡明幾個(gè)并列的理由，證明應(yīng)不應(yīng)這樣做。2、概念分析法 這里的“概念”指的是文章中心論點(diǎn)中的關(guān)鍵語(yǔ)句。 對(duì)這些語(yǔ)句加以分析，明確其內(nèi)涵和外延，有助于我們對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行分解。3、條件分析法 這里的中心論點(diǎn)是指結(jié)果，而分論點(diǎn)是指滿足結(jié)果的“條件”。2.正反對(duì)比式結(jié)構(gòu)。正反對(duì)比式結(jié)構(gòu)。 在論證思路中，把兩種事物在論證思路中，把兩種事物( (或意見(jiàn)或意見(jiàn)) )加以對(duì)比，或者是用另一種事物加以對(duì)比，或者是用另一種事物( (或意見(jiàn)或意見(jiàn)) )來(lái)烘托某一種事物來(lái)烘托某一種事物( (或意見(jiàn)或意見(jiàn)) )，這就是對(duì)，這就是對(duì)照式。照式。橫向結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn) 首先，能使文章思路清晰，條理分明。議論文重在闡明道理，而要說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題，如能分成幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行論述，往往可以使議論顯得有條不紊，多而不亂。 其次，從議論的力度和效果來(lái)看，采用橫向結(jié)構(gòu)往往能使議論氣韻酣暢，有如重浪排闊，給讀者造成強(qiáng)烈印象，從而增強(qiáng)了議論的說(shuō)服力。 再次