人教版小學(xué)語文四年級上冊__第五單元試卷及答案

1、小學(xué)語文第七冊第五單元練習(xí)卷學(xué)校 班級 姓名 寫字識字閱讀識字部分(40)一、看拼音寫詞語：（12點） pán xuán chéng qiáng d zhàng bo li （ ） （）( ) ( )cháng láng jiàn zhù h yìng cng yù( ) ( ) ( ) ( )gng diàn yn yìng dio kè d àn( ) ( ) ( ) ( )二、我能給加點字選出正確的讀音，在括號里打“”。（6點）幾乎 j（

2、） j（ ） 幾個 j（ ）j（ ） 乘法 chéng（ ）shèng（ ） 戰(zhàn)車千乘chéng（ ） shèng（ ）血汗xuè（ ） xi（ ） 血淋淋 xuè（ ） xi（ ） 三、我能把詞語補充完整。（9點）（ ）山（ ）嶺 （ ）（ ）世界 神（ ）氣（ ） 氣魄（ ）（ ） 神態(tài)（ ）（ ） （ ）征（ ）戰(zhàn) 舉世（ ）（ ） 躍躍（ ）（ ） 金碧（ ）（ ）四、在括號里寫出與劃橫線的詞語意思相近或相反的詞。（4點）意思相近：1、面對這一派奇異的自然風光，我不禁深深贊嘆。（ ） 2、小敏看見媽媽要用內(nèi)鍋淘米，連忙阻止。（

3、 ）意思相反：1、林林過去做事很馬虎，現(xiàn)在做事（ ）多了。 2、（ ）使人進步，驕傲使人落后。五、說出下面句子中的“自然”是什么意思。（3點） A自然界 B自由發(fā)展 C理所當然u 只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。（ ）u 站在長城上，很自然地就會想起古代修筑長城的勞動人民。（ ）u 既然你沒有辦法改變這一切，就聽其自然吧。（ ）六、照樣子改寫句子。（6點）例：水很燙。水燙得我不敢把腳放進去。1山很高。 2水面很廣。 3天上的星星很多。 閱讀部分一、讀懂這段話，完成下面的練習(xí)。登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底，蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的玻璃瓦屋頂和朱紅的宮墻

4、。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面靜靜地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。1 這一段作者所在的地點是_。（1點）2 我們在平常習(xí)慣說“劃船”，那么文中為什么說“游船、畫舫在湖面靜靜地滑過呢”這個“滑”字能換成“劃”嗎？說說你的理解吧。（2點）_ 3 作者在這段話里描寫的景色給你感覺是怎樣的？請你寫一寫吧。（2點）_ （二）趙州橋趙州橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在

5、游動，真像活的一樣。1文中的一句話“這座橋不但堅固而且美觀”，從這句話中你可以看出趙州橋的建筑特點是 、 。（2點）2從整段話來看，這句話中的重點詞是 （ ）（2點） A堅固 B美觀 C堅固、美觀3說趙州橋美觀是因為 （ ）（2點）A橋面兩側(cè)有石欄B欄板上雕刻著精美的圖案C刻著的龍真像或的一樣4趙州橋欄板上的龍還有別的姿態(tài)，你能發(fā)揮想象再寫一種嗎？（2點） （三）、衛(wèi)星比武（節(jié)選） 一剎那，地球上空云層起伏，氣象衛(wèi)星慢悠悠地飛來。它用紅外照相機，給地球拍了許多云圖，（正確 準確）地將云圖編成電碼，發(fā)出了一連串緊急信號，預(yù)報天氣情況。它莊重地宣布：這樣有我在，地球上的人們每年就可避免減少因風災(zāi)、

6、水災(zāi)而造成的重大損失。通訊衛(wèi)星在離地球36000千米的高空與地球同步旋轉(zhuǎn)。它敏捷地將地面發(fā)來的電報、電話、電視等大量信息無差錯地轉(zhuǎn)發(fā)出去。它果斷地表示：我保證地球上將有更多的人能通信聯(lián)絡(luò)，能看到電視。資源衛(wèi)星手捧多光譜相機、紅外相機、微波輻射儀、測試雷達，不停地給地球上的陸地、海洋拍照，把來自地球的信息分門別類地加以整理，而后向不同的用戶分發(fā)。人們利用這些信息繪制地圖，勘察礦藏，（保護 愛護）環(huán)境，防治農(nóng)作物病蟲害。難怪它要自豪地宣稱：我每天能為人類（建造 創(chuàng)造）幾千萬的財富。1.劃去括號里不恰當?shù)脑~。（6點）2 .“一剎那”是指極短的時間，請寫出兩個近義詞：（ ）（ ）（2點）3 .從文中找

7、出關(guān)鍵語句填表。（6點）功能特點對人類的貢獻氣象衛(wèi)星通訊衛(wèi)星資源衛(wèi)星4 .用“ ”在文中找出把衛(wèi)星當作人來寫的句子。（1點）5.你還希望有怎樣的衛(wèi)星，它能給人類帶來什么好處？（2點） 習(xí)作：（30）我們曾游覽過許多風景優(yōu)美的名勝，拜訪過造型雄偉壯觀的古今建筑，不僅讓我們受到美的陶冶，更讓我們體會到祖國遼闊的河山，悠久的歷史，燦爛的文化。參考答案一、盤旋 城墻 打仗 堡壘 長廊 建筑 呼應(yīng) 蔥郁 宮殿 掩映 雕刻 堤岸二、幾乎 j 幾個 j 乘法 chéng 戰(zhàn)車千乘 shèng血汗xuè 血淋淋 xuè三、崇山峻嶺 享譽世界 神清氣爽 氣魄雄偉 神態(tài)自若 南征北戰(zhàn) 舉世無雙 躍躍欲試 金碧輝煌 四、相近1、贊美2、阻攔 相反1、細心（仔細）2、虛心 五、A C B六、符合語境即可閱讀：一1萬壽山的佛香閣前 2、不能。因為湖面上和萬壽山、十七孔橋的景色太美了，所以游船行駛得很慢，給人的感覺不是在水上行駛，倒像是冰上漫漫滑動似的。只有這樣游人才能盡情地欣賞。而且由于文中說游船駛過以后