專題復(fù)習(xí)說明文閱讀

1、 說明文閱讀說明文閱讀 中考專題復(fù)習(xí)中考專題復(fù)習(xí)什么是說明文 說明文是以（說明）為主要表達方式，或說明事物的特征，或闡明事理，目的在于給人以（知識）的一種文體。20122012年內(nèi)江市中考題24閱讀全文，為“PM2.5”下一個準確的定義。（2分）答： 25第段中加點的“多項統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示”、“主要”各有什么表達作用? （4分）答： 26第段劃線部分運用了什么說明方法？有什么作用？（3分)答： 27通讀全文，用筒潔的語言談?wù)劇捌嚭竺娴暮跓熢趺礇]有了”。（3分）答：請閱讀請閱讀咦汽車后面的黑煙怎么沒有了咦汽車后面的黑煙怎么沒有了完成完成24至至27題題2012013 3年內(nèi)江市中考題請閱讀請閱讀江

2、蘇園：春來江水綠如藍江蘇園：春來江水綠如藍完成完成20至至23題題縱觀內(nèi)江市近幾年中考題，說明文常見考點有： 1、說明內(nèi)容（對象）的整體理解，主要信息的提煉概括。 2、說明方法及其作用的辨別與分析。3、說明語言的準確性把握，對關(guān)鍵詞、句的理解。 4、說明結(jié)構(gòu)及其順序的理解和把握。 考點一：說明內(nèi)容提取主要信息命題形式： 1本文說明對象是什么？ 2本文主要說明了什么內(nèi)容？ 3本文抓住了對象的哪些特征進行說明？ 答題方法：答題方法： 1.通讀全文通讀全文 2.讀懂問題讀懂問題 3.題文對應(yīng)題文對應(yīng) 4.找信息區(qū)找信息區(qū) 5.篩選，比較，排除篩選，比較，排除 考點一：說明內(nèi)容提取主要信息考點一：說明

3、內(nèi)容提取主要信息 （對象、特征）（對象、特征）答題技巧：答題技巧：1、看題目、看題目2、抓首括句和中心句、抓首括句和中心句3、挑關(guān)鍵詞句、挑關(guān)鍵詞句201201年內(nèi)江市中考題201201年內(nèi)江市中考題江蘇園：春來江水綠如藍于麗爽 江蘇園是北京園博園中濃墨重彩的一筆：是迄今為止我國北方最大的江南園林；薈萃了拙政園、留園、滄浪亭、瞻園等江南名園的經(jīng)典景觀和造園技法；和廣東、福建并列為三大以省為單位建設(shè)的大展園，由蘇州市和南京市聯(lián)手共建。 從5號門區(qū)進入園博園，對面小山坡上一大片櫻花樹，4月底5月初，一樹樹粉色的櫻花中夾雜著幾棵白色櫻花，微風(fēng)一吹，落英繽紛。就在這花樹婆娑中，若隱若現(xiàn)著白墻灰瓦。高墻

4、之中，露出屋角、樹梢。這里，就是又名“憶江南”的江蘇園。 進正門一步踏入門廳，方方正正一小院。對面墻下種著一棵松，一株梅，一叢竹。還有蒼勁古樸的龍爪槐和體態(tài)多姿的太湖石假山。地面鋪裝五只蝙蝠圍繞著銅錢的圓形圖案。 展園施工負責(zé)人束衛(wèi)東介紹，和北京的皇家園林不同，蘇州園林都是大戶人家的私家園林。門廳是停轎出轎的地方。植有歲寒三友，代表主人品格高潔；五福臨門的地面鋪裝則寓意福 在眼前。一個小小的門廳，就有這么多設(shè)計，江南園林對細節(jié)的精益求精，可見一斑。 江南園林建筑的特點是粉墻、黛瓦、栗柱、灰磚。從門廳右轉(zhuǎn)進入園內(nèi)，迎面屏山堂，通透的空間，四面暗紅色的柱子，最能體現(xiàn)栗柱的特點。據(jù)介紹，這種接近栗子

5、皮顏色的漆又被稱為中國漆，是用漆樹的枝葉熬制后配上顏色調(diào)制的，整個江蘇園中建筑用的都是這種漆，與北方園林慣用的朱紅色漆截然不同。 屏山堂由前廳、天井、后廳組成。一望名字便知，起的是障景的作用：杵在門口，把后面的景觀隔斷，讓游客在此不能一覽全園，充滿期待。蘇州園林這種先藏后露、欲揚先抑的造園手法全世界沿用至今。 做足了這些文章之后，左轉(zhuǎn)進入園中，眼前真是柳暗花明、豁然開朗。這里有山有水，有亭有榭，有舫有閣，有樓有齋，心情剎那明亮起來。 水，是蘇州園林的靈魂。整個江蘇園中，水面占了三分之一，水中主種荷花，求的是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的意境。水岸四周，點綴著大大小小、形態(tài)各異的建筑。 荷

6、花廳是園中主體建筑，典型的四面廳，四面都能開門。荷花廳前是開闊的賞荷平臺，從這里望去，眼前的景色層層遞進，山水樓榭盡收眼底。左右兩側(cè)的揖峰軒、曲樓是近景；方亭、芙蓉水榭是中景；扇亭、舒嘯亭是遠景，高低錯落，渾然天成。這，也是蘇州園林的一大特色強調(diào)自由配置以創(chuàng)造奇巧的景致，雖是人工產(chǎn)物，卻要把大自然的野趣呈現(xiàn)在眼前。 江蘇園的正門匾額上寫著“憶江南”，出口門匾額上則寫著“江南”。入園時，游客帶著對江南風(fēng)光的回憶和想象，一番游覽、一一親見之后，出園時，就只會在心中默念，這，就是江南！201201年內(nèi)江市中考題意在說明“江南園林對細節(jié)的精益求精”的特征（2分）201201年內(nèi)江市中考題在設(shè)計上對細節(jié)

7、的精益求精（1分）；外形特點是粉墻、黛瓦、栗柱、灰磚（1分）；造園手法是先藏后露、欲揚先抑（1分）；以水作為園林的靈魂（1分）；強調(diào)自由配置以創(chuàng)造巧奪天工的景致（1分）。 如：趙州橋像一條彩虹矗立在洨河上。 答：打比方(說明方法)生動形象地(作用)說明了石拱橋形式優(yōu)美的特點(對象及特點)。這一句這一句(段段)采用了采用了 的說明方法的說明方法, 說明說明了了 事物的事物的 特點特點,起到起到 的作用的作用說明方法說明方法作用作用+對象對象特點特點 答題技巧答題技巧說明方法及作用舉例子舉例子 具體形象具體形象,有說服力有說服力分類別分類別 條理清晰條理清晰打比方打比方 生動形象生動形象列數(shù)字列數(shù)

8、字 準確具體，令人信服準確具體，令人信服作比較作比較 突出強調(diào)特點突出強調(diào)特點作引用作引用 準確，增強說服力準確，增強說服力下定義下定義 科學(xué)、準確科學(xué)、準確作詮釋作詮釋 解釋說明解釋說明畫圖表畫圖表 直觀、形象直觀、形象摹狀貌摹狀貌 使說明對象說的更使說明對象說的更具體、生動具體、生動. .總覽表20122012年內(nèi)江市中考題24閱讀全文，為“PM2.5”下一個準確的定義。（2分）答： PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。 （下定義：XX是） 26第段劃線部分運用了什么說明方法？有什么作用？（3分）答： 作比較（說明方法），直觀地（作用）對比出汽油車比柴油車（對象）污染更嚴

9、重（特點）。 方法：說明方法作用+對象特點 20132013年內(nèi)江市中考題 作比較（說明方法）， 將江蘇園林與北方的皇家園林進行比較（1分），突出強調(diào)（作用）江蘇園林是大戶人家的園林（對象） ，具有追求細節(jié)精益求精，品質(zhì)高雅、大氣，方便游客的特點（2分），從而更有力的表現(xiàn)江蘇園林的與眾不同，使讀者對江蘇園林有更加具體而鮮明的印象（特點） （2分）。 方法：說明方法作用+對象特點 典型試題一典型試題一: 加點詞語可否刪除？為什么？加點詞語可否刪除？為什么？ 1. 1. 判斷：不能刪。判斷：不能刪。2. 2. 解釋加點字解釋加點字 ，說明原句意思是說明原句意思是.，在（程度、狀態(tài)、，在（程度、狀態(tài)

10、、性質(zhì)、范圍）上加以限制（強調(diào)、說明）。性質(zhì)、范圍）上加以限制（強調(diào)、說明）。3. 3. 若刪去，句子意思就不符合實際（太絕對了）若刪去，句子意思就不符合實際（太絕對了）4. 4. 加點字（詞）體現(xiàn)了說明文語言的準確性加點字（詞）體現(xiàn)了說明文語言的準確性，周密性，周密性 。典型試題三典型試題三: 分析加點詞的表達效果分析加點詞的表達效果.解解題題步步驟驟典型試題二典型試題二: 舉例說明本文的語言特點舉例說明本文的語言特點解解題題步步驟驟1. 1. 找出有代表性詞語的句子找出有代表性詞語的句子, ,點出詞語點出詞語. .2. 2. 解釋解釋XX字字 ，表，表（程度狀態(tài)、性質(zhì)、范圍）（程度狀態(tài)、性

11、質(zhì)、范圍）+ 解釋句子解釋句子3. 3. XX字（詞）體現(xiàn)了說明文語言的準確性。字（詞）體現(xiàn)了說明文語言的準確性。1. 1. 解釋加點字解釋加點字 表表（程度、狀態(tài)、性質(zhì)、范圍）（程度、狀態(tài)、性質(zhì)、范圍）+ 解釋句子解釋句子2. XX2. XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。解解題題步步驟驟20122012年內(nèi)江市中考題25第段中加點的“多項統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示”、“主要”各有什么表達作用? （4分）答：“多項統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示”說明統(tǒng)計的范圍廣、可信度高；“主要”說明我們對化石能源的消耗大。20132013年內(nèi)江市中考題 不能（1分）?！皳?jù)介紹”說明沒有確切的資料能證明“接近栗子皮

12、顏色的漆又被稱為中國漆，是用漆樹的枝葉熬制后配上顏色調(diào)制的”，表明此說法僅僅是聽來的（1分）。去掉后則變成肯定，與事實不一定相符，也就不符合說明文語言準確性的要求（1分）。方法：1. 判斷：不能刪。2. 解釋加點字 ，說明原句意思是.， 在（程度 、狀態(tài)、性質(zhì)、范圍）上加以限制（強調(diào)、說明）。 3. 若刪去，句子意思就成了不符合實際（太絕對了）4. 加點字（詞）體現(xiàn)了說明文語言的準確性?？键c四：說明文的順序及結(jié)構(gòu) 說明順序答題技巧：說明順序答題技巧：本文使用了的說明順本文使用了的說明順序?qū)右哉f明，使說明更有條理性，便于讀序?qū)右哉f明，使說明更有條理性，便于讀者理解。者理解。 （第一空應(yīng)該填具

13、體的說明順序，第二空應(yīng)該第一空應(yīng)該填具體的說明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準確表述，可用性說明文，但又不能準確表述，可用“事理事理”、“科學(xué)事理科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。）等模糊性的語言表述。）說明文結(jié)構(gòu)的答題說明文結(jié)構(gòu)的答題“也也”“”“此外此外”實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練 自給自足的人體生物能發(fā)電自給自足的人體生物能發(fā)電 隨著煤炭、石油等資源的日趨枯竭，環(huán)境惡化日趨嚴重，一些科學(xué)家為了開發(fā)隨著煤炭、石油等資源的日趨枯竭，環(huán)境惡化日趨嚴重，一些科學(xué)家為了開發(fā)更多的新能源，已把研究課題轉(zhuǎn)向人類自身的生物能這一領(lǐng)

14、域，利用人體生物能發(fā)電現(xiàn)更多的新能源，已把研究課題轉(zhuǎn)向人類自身的生物能這一領(lǐng)域，利用人體生物能發(fā)電現(xiàn)已初見成效。已初見成效。 人體中存在著一些化學(xué)物質(zhì)，它們之間在發(fā)生反應(yīng)時會產(chǎn)生化學(xué)能量。像新陳代人體中存在著一些化學(xué)物質(zhì)，它們之間在發(fā)生反應(yīng)時會產(chǎn)生化學(xué)能量。像新陳代謝過程中，葡萄糖和氧分子的反應(yīng)就有能量釋放出來。若稍加利用，這種能量就可以轉(zhuǎn)謝過程中，葡萄糖和氧分子的反應(yīng)就有能量釋放出來。若稍加利用，這種能量就可以轉(zhuǎn)化為電能。根據(jù)這一原理，科學(xué)家開始了人體生物電池的研究。化為電能。根據(jù)這一原理，科學(xué)家開始了人體生物電池的研究。 據(jù)專家介紹，人體生物電池的電極是由兩根長據(jù)專家介紹，人體生物電池的電

15、極是由兩根長2厘米、直徑約厘米、直徑約1/7000納米的碳纖納米的碳纖維制成，在每根碳纖維的外層還涂有一種聚合物，此外還有一種作為催化劑的葡萄糖氧維制成，在每根碳纖維的外層還涂有一種聚合物，此外還有一種作為催化劑的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是將碳纖維與葡萄糖氧化酶連接成一個電路，而葡萄糖氧化酶則是化酶。聚合物的作用是將碳纖維與葡萄糖氧化酶連接成一個電路，而葡萄糖氧化酶則是用來加速葡萄糖與氧分子的化學(xué)反應(yīng)。這種人體生物電池在用來加速葡萄糖與氧分子的化學(xué)反應(yīng)。這種人體生物電池在37、pH為為7.2的環(huán)境下工的環(huán)境下工作，這很接近人體血液的溫度和酸堿度。它產(chǎn)生的動力可以驅(qū)動一個監(jiān)控糖尿病的小型作，這

16、很接近人體血液的溫度和酸堿度。它產(chǎn)生的動力可以驅(qū)動一個監(jiān)控糖尿病的小型傳感器。傳感器。 人體生物能發(fā)電還有其他形式。當(dāng)一個人坐著或站立時，就會持續(xù)產(chǎn)生重力勢能。人體生物能發(fā)電還有其他形式。當(dāng)一個人坐著或站立時，就會持續(xù)產(chǎn)生重力勢能。此時，若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能。美國有一家公司將發(fā)電裝此時，若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能。美國有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人擁擠的公共場所，外面是一排踏板。當(dāng)行人從踏板上走過時，體重壓在踏板置埋在行人擁擠的公共場所，外面是一排踏板。當(dāng)行人從踏板上走過時，體重壓在踏板上，使與踏板相連的搖桿向另一個方向運動，從而帶動中心軸旋轉(zhuǎn)，啟動

17、與之相連的發(fā)上，使與踏板相連的搖桿向另一個方向運動，從而帶動中心軸旋轉(zhuǎn)，啟動與之相連的發(fā)電機。電機。 除此以外，人體生物能中的熱能也可被利用。人每天都要散發(fā)大量的熱能，而且除此以外，人體生物能中的熱能也可被利用。人每天都要散發(fā)大量的熱能，而且是通過輻射傳播出去。一般一個是通過輻射傳播出去。一般一個50千克重的成年人一晝夜所散發(fā)的熱量約為千克重的成年人一晝夜所散發(fā)的熱量約為2500千卡。千卡。利用人體的熱能制成的溫差電池，可以將人體的熱能轉(zhuǎn)換成電能。這種溫差電池做得很利用人體的熱能制成的溫差電池，可以將人體的熱能轉(zhuǎn)換成電能。這種溫差電池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到電源的作用

18、，給助聽器、袖珍電視機、精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到電源的作用，給助聽器、袖珍電視機、微型發(fā)電機等供電，可謂是自己發(fā)電自己使用。微型發(fā)電機等供電，可謂是自己發(fā)電自己使用。 人體能源可以說取之不盡，用之不竭，而且沒有污染。如此神奇的能源是我們每人體能源可以說取之不盡，用之不竭，而且沒有污染。如此神奇的能源是我們每個人都具有的，充分利用它，便會為我們的社會節(jié)約更多的能源，希望這種新型的能源個人都具有的，充分利用它，便會為我們的社會節(jié)約更多的能源，希望這種新型的能源會越來越多地造福于人類。會越來越多地造福于人類。練一練,完成1至5題.1.這篇文章的說明順序是什么？(2分) 答：2.選

19、文介紹了利用人體生物能發(fā)電的形式依次是:(3分) 答：3.研制人體生物電池依據(jù)的科學(xué)原理是什么？（2分） 答：實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練 自給自足的人體生物能發(fā)電自給自足的人體生物能發(fā)電 隨著煤炭、石油等資源的日趨枯竭，環(huán)境惡化日趨嚴重，一些科學(xué)家為了開發(fā)更多的新能隨著煤炭、石油等資源的日趨枯竭，環(huán)境惡化日趨嚴重，一些科學(xué)家為了開發(fā)更多的新能 源，已把研究課題轉(zhuǎn)向人類自身的生物能這一領(lǐng)域，利用人體生物能發(fā)電現(xiàn)已初見成效。源，已把研究課題轉(zhuǎn)向人類自身的生物能這一領(lǐng)域，利用人體生物能發(fā)電現(xiàn)已初見成效。 人體中存在著一些化學(xué)物質(zhì)，它們之間在發(fā)生反應(yīng)時會產(chǎn)生化學(xué)能量。像新陳代謝過程中，人體中存在著一些化學(xué)物質(zhì)，

20、它們之間在發(fā)生反應(yīng)時會產(chǎn)生化學(xué)能量。像新陳代謝過程中，葡萄糖和氧分子的反應(yīng)就有能量釋放出來。若稍加利用，這種能量就可以轉(zhuǎn)化為電能。根據(jù)這一葡萄糖和氧分子的反應(yīng)就有能量釋放出來。若稍加利用，這種能量就可以轉(zhuǎn)化為電能。根據(jù)這一原理，科學(xué)家開始了人體生物電池的研究。原理，科學(xué)家開始了人體生物電池的研究。 據(jù)專家介紹，人體生物電池的電極是由兩根長據(jù)專家介紹，人體生物電池的電極是由兩根長2厘米、直徑約厘米、直徑約1/7000納米的碳纖維制成，在納米的碳纖維制成，在每根碳纖維的外層還涂有一種聚合物，此外還有一種作為催化劑的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用每根碳纖維的外層還涂有一種聚合物，此外還有一種作為催化劑的

21、葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是將碳纖維與葡萄糖氧化酶連接成一個電路，而葡萄糖氧化酶則是用來加速葡萄糖與氧分子的化是將碳纖維與葡萄糖氧化酶連接成一個電路，而葡萄糖氧化酶則是用來加速葡萄糖與氧分子的化學(xué)反應(yīng)。這種人體生物電池在學(xué)反應(yīng)。這種人體生物電池在37、pH為為7.2的環(huán)境下工作，這很接近人體血液的溫度和酸堿。的環(huán)境下工作，這很接近人體血液的溫度和酸堿。它產(chǎn)生的動力可以驅(qū)動一個監(jiān)控糖尿病的小型傳感器。它產(chǎn)生的動力可以驅(qū)動一個監(jiān)控糖尿病的小型傳感器。 人體生物能發(fā)電還有其他形式。當(dāng)一個人坐著或站立時，就會持續(xù)產(chǎn)生重力勢能。此時，人體生物能發(fā)電還有其他形式。當(dāng)一個人坐著或站立時，就會持續(xù)產(chǎn)生重力勢能

22、。此時，若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能。美國有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人擁擠若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能。美國有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人擁擠的公共場所，外面是一排踏板。當(dāng)行人從踏板上走過時，體重壓在踏板上，使與踏板相連的搖桿的公共場所，外面是一排踏板。當(dāng)行人從踏板上走過時，體重壓在踏板上，使與踏板相連的搖桿向另一個方向運動，從而帶動中心軸旋轉(zhuǎn)，啟動與之相連的發(fā)電機。向另一個方向運動，從而帶動中心軸旋轉(zhuǎn)，啟動與之相連的發(fā)電機。 除此以外，人體生物能中的熱能也可被利用。人每天都要散發(fā)大量的熱能，而且是通過輻除此以外，人體生物能中的熱能也可被利用。人每天都要散發(fā)大

23、量的熱能，而且是通過輻射傳播出去。一般一個射傳播出去。一般一個50千克重的成年人一晝夜所散發(fā)的熱量約為千克重的成年人一晝夜所散發(fā)的熱量約為2500千卡。利用人體的熱能制千卡。利用人體的熱能制成的溫差電池，可以將人體的熱能轉(zhuǎn)換成電能。這種溫差電池做得很精致，只要放在衣服口袋里成的溫差電池，可以將人體的熱能轉(zhuǎn)換成電能。這種溫差電池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到電源的作用，給助聽器、袖珍電視機、微型發(fā)電機等供電，可謂是自己發(fā)就能工作。它可以起到電源的作用，給助聽器、袖珍電視機、微型發(fā)電機等供電，可謂是自己發(fā)電自己使用。電自己使用。 人體能源可以說取之不盡，用之不竭，而且沒有污染。

24、如此神奇的能源是我們每個人都具人體能源可以說取之不盡，用之不竭，而且沒有污染。如此神奇的能源是我們每個人都具有的，充分利用它，便會為我們的社會節(jié)約更多的能源，希望這種新型的能源會越來越多地造福有的，充分利用它，便會為我們的社會節(jié)約更多的能源，希望這種新型的能源會越來越多地造福于人類。于人類。1.這篇文章的這篇文章的說明順序是什么？說明順序是什么？(2分分)2.選文介紹了利用人體生物能發(fā)電的形式依次是選文介紹了利用人體生物能發(fā)電的形式依次是:(3分分)3.研制人體生物電池依據(jù)的科學(xué)原理是什么？（研制人體生物電池依據(jù)的科學(xué)原理是什么？（2分）分）練一練,完成1至5題.1.這篇文章的說明順序是什么？(3分)