親子關(guān)系關(guān)系6

1、親子關(guān)係：關(guān)係6親職座談會談些什麼？剛進延平的新生，不論國、高中，輔導(dǎo)室都會為剛成為延平新鮮人的家長們舉辦親職座談會。不僅因為同學(xué)們剛成為國、高中一年級生，需要 環(huán)境適應(yīng)、成長適應(yīng)；就是剛成為青少年的父母們也需要 角色調(diào)適。座談會的話題內(nèi)容，除了一般課業(yè)適應(yīng)、環(huán)境適應(yīng)、時間管理、人際關(guān)係之外，最多部份談到親子關(guān)係，也有價值觀的問題。有些參加過座談會的家長，希望內(nèi)容能刊載在雙月刊上，讓沒來參加的家長也能分享。雖然每次座談會內(nèi)容會因家長拋出來的話題有所不同，但是歸納出來還是有其共同點。故特別選擇其中一次座談會的內(nèi)容，經(jīng)過潤飾、補充，予以刊登。讓家長們約略知道， 親職座談會到底在談些什麼？也希望未參

2、加的家長從中有所收穫。這一次座談會選的是高一，男生、女生皆有。十三位成員都是媽媽，另一位是爸爸。睡眠 & 課業(yè)適應(yīng)家長：1.孩子自從上高一以來，幾乎無時無刻不在睡覺：一回家倒頭便睡，而且睡得很沉、很熟；據(jù)導(dǎo)師說：上課也如此睡法，影響聽課、日常生活，怎麼辦？2.高中成績?yōu)楹尾蝗鐕泻茫縒o（輔導(dǎo)老師）：藉此一話題談與睡眠有關(guān)之事。1.我們老師平時上課，也會遇到課堂上睡覺的學(xué)生。叫醒他們是老師的責(zé)任，但睡得那麼沉，把他叫醒，真的就能有效聽課嗎？歸納一般學(xué)生（嗜睡癥者除外）上課也要睡覺原因：生理因素：有些人體質(zhì)需要比別人多的睡眠。成長期間，需要充分睡眠、充分營養(yǎng)， 能吃或愛睡是必然的生理需求

3、。時間管理不善，睡眠時間不夠。心理因素：逃避眼前困難。睡眠品質(zhì)不好（比如做惡夢、時睡時醒等等）。 知道原因，就能接納、避免、改善。輔導(dǎo)室最常碰到的是：逃避困難、不善掌握時間、或睡眠品質(zhì)不好。如何解決？生理因素：要學(xué)會時間管理，在有限的清醒時間內(nèi)，把所有該做的事做好，閒暇時間，（比如下課、在車上的時間）盡量睡覺。心理因素 ：個別找輔導(dǎo)老師或心理諮商解決。睡眠品質(zhì)不好 ：白天有適量的運動。晚餐盡量少吃高熱量食物及牛肉。睡前先靜坐、數(shù)息，先把累積一天的腦中垃圾清除，再睡，才是有品質(zhì)的睡眠。睡眠時間與讀書一樣：重質(zhì)不重量。家長： 孩子回到家，先睡覺，半夜才起來，說要讀書，也不知道是否真在讀書？這樣的習(xí)

4、慣好不好？Wo：個人生理時鐘不一樣，有人適合萬籟俱寂時讀書較有效果。要注意的是：不可以影響白天的作息、上課效果，否則本末倒置。這種習(xí)慣考前（學(xué)測等等）一個月必須調(diào)整回來。晚上以送點心、表達關(guān)懷來瞭解孩子是否有在讀書。2.成績?yōu)楹尾蝗鐕?？須了解學(xué)校文化：高中成績無法與國中相比，就如同國中成績無法與國小相比一樣。因為：高中課程較難，與國中課程銜接有斷層。在本校，同學(xué)素質(zhì)差異不大，競爭對手太強。這種現(xiàn)象在其他高中也是如此。名次 & 分?jǐn)?shù)家長： 孩子在國中時成績都不錯，從未超過前三名，現(xiàn)在為何讀二十幾名？Wo：高中成績不如國中，除前述原因之外，也請家長注意到幾點：1. 有無考試焦慮癥？因為太

5、緊張，影響答題能力。所以如果考太差，回到家，同樣題目再作一遍，看看考差究竟是是能力問題？還是情境問題？若是因考試情境影響作答，較放心。平時多訓(xùn)練臨場經(jīng)驗每天作靜坐調(diào)息的功夫。 （簡介農(nóng)禪寺數(shù)息法）。2. 家長應(yīng)擺脫分?jǐn)?shù)、名次的框框。因為不論分?jǐn)?shù)、名次都不過是數(shù)字而已，過分重視的結(jié)果，為了追求這些令自己、令家長滿意的數(shù)字，孩子會有一些犧牲：信心、親情、娛樂、價值感、甚者品德（比如作弊、改分?jǐn)?shù)等等） ，更重要的是：剝奪他們接觸課外知識、社會環(huán)境、人際發(fā)展的學(xué)習(xí)機會。在延平這個環(huán)境，除非是非常出色，否則想要在名次、分?jǐn)?shù)方面很滿意，確實不容易。學(xué)校教材提供的不過是原理、原則性的知識，是所有知識領(lǐng)域的一

6、小部份，不值得學(xué)生把所有時間、精力全部耗在些 字的鑽研上，影響其他觸類旁通的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，教材是基本，是一定要弄通的；但絕非學(xué)習(xí)內(nèi)容的全部 。家長如果能對此有所了解：知道孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真的、讀書方法是正確的、與前面一名分?jǐn)?shù)的差距不會太離譜，那就不要在這面太嘮叨。給孩子一點自主、自信、追求課外知識的空間 ?，F(xiàn)在才高一 ，是累積資源的階段，最後的笑才是真正的笑 ，焉知你的孩子未來不會是一匹黑馬？上網(wǎng) & 親子衝突家長：孩子每天放學(xué)回家，一定坐在電腦前，一面看書，一面打開即時通 ，隨時與同學(xué)保持聯(lián)絡(luò)狀態(tài)。媽媽只要聽到一的一聲，就知道：同學(xué)的訊息又來了。每天非得搞到十二點多才睡?，F(xiàn)在在成長的

7、年紀(jì)，又擔(dān)心他睡眠不足、明天上課會不會打瞌睡、不專心唸書有沒有效果 。而 現(xiàn)在的孩子說又不能說 ，你說他，他比你大聲，有時為了家庭和諧，只好忍氣吞聲。我們要如何對待？（這位媽媽拋出這個議題，其他媽媽表示有同感。 Wo 要媽媽們舉手表示一下：家中是否有親子溝通的問題，至少有七、八位舉手。）Wo 把問題拋給在座唯一的爸爸，看看：當(dāng)在看到孩子不聽話，與媽媽大小聲的時候，作爸爸的會怎麼做？爸爸：通常孩子會敢對父母怎麼樣，都有其原因。比如說：深夜十二點多了，明明知道孩子在唸書，媽媽心疼，可是表現(xiàn)出來的卻是：這麼晚了不睡覺，是在做什麼事？快去睡！口氣不好，被冤枉了，引起孩子大小聲。這就是爭執(zhí)來源。至於我會

8、怎麼做？通常我會以暴制暴 ：先以強勢制止孩子的情緒發(fā)洩，事後再柔聲對孩子講道理。最後再私底下給媽媽說道理。Wo：1. 感謝這位爸爸提供這種理想解決問題方式：父母管教子女，在孩子面前立場一致。一個扮黑臉，一個扮白臉。當(dāng)親子有衝突、有僵局時，白臉的一方要做轉(zhuǎn)圜、打圓場，及事後的經(jīng)驗整理。至於夫妻觀點有不一致之處，背著孩子私底下討論解決。2. 家長應(yīng)該給孩子機會成長：學(xué)自主、自己掌控時間、負(fù)責(zé)任的機會學(xué)習(xí)。3. 當(dāng)孩子沉迷電玩或上網(wǎng)，完全禁絕不太可能。因為他可能換個地方（比如網(wǎng)咖、同學(xué)家等等）打。合理的方法是：與他約個時段：比如放學(xué)回家到八點以前可以專心、安心上網(wǎng)，不必一邊看書、作功課，一邊上網(wǎng)，養(yǎng)

9、成不專心的習(xí)慣；書既讀不好，玩得也很內(nèi)疚，娛樂就變成負(fù)擔(dān)了。先改變與孩子的關(guān)係：勿冤枉、勿嘮叨、作朋友、同理與接納他的感受。如此你說的話他才聽得進去。與孩子討論：上網(wǎng)的時段。上網(wǎng)的時候不必?fù)?dān)心唸書，唸書的時候不可上網(wǎng)。違反規(guī)定或超過時間，罰一天不能上網(wǎng)。 （立法要寬 ：孩子提議、同意， 執(zhí)法要嚴(yán) 。）家長： 如果同學(xué)一直不斷的e-mail 過來，要怎辦？Wo：要他與同學(xué)約好交流的時段，同學(xué)們必須形成共識在同一時段上網(wǎng)（相信其他家長也有同樣的困擾） ，八點以後關(guān)機。爸爸：任何事都要給孩子底線，並明確的讓孩子知道你的底線是什麼？以自己孩子打球時間、地點為例說明之。另一位家長 ：自己鄰居也有此問題，

10、父母把電腦線剪掉，並趕孩子出去，結(jié)果孩子離家出走，到網(wǎng)咖去打，問題更大。Wo： 1.我們都不是天生就知道怎麼做有效能父母，都是被孩子教出來的。當(dāng)我們做父母遇到問題時，就是提醒我們：必須調(diào)整管教方法了。2.當(dāng)我們正氣在頭上的時候，千萬不要口不擇言，講一些自己不願意、或讓自己下不了臺的話：比如，趕他出去。當(dāng)他真的 有志氣出走了，你到底要不要找他回來？不找他回來，有安全上的顧慮，絕非你本意；叫他回來，自己又沒尊嚴(yán)。爸爸：真正氣在頭上，我通常選擇自己離家出走 ，到外面散散心，留他們母子在家。這種情況，父母要有默契：到底誰出走？誰留下來？一定要有一個人留在家陪孩子。Wo：今天這位爸爸提供一個很好的點子：

11、原來親子衝突也可以是父或母離家出走 ， 這樣省去很多衍生的煩惱：不必?fù)?dān)心孩子的安危、也不必為到底要不要出去找孩子這種事困擾。留下在家的一個打圓場，可謂一舉數(shù)得。流行 & 代溝家長：自己家中常為孩子的頭髮問題煩惱。出去理髮，理髮小姐為他理個相當(dāng)特殊的髮型長度雖短，髮型卻怪異，父親保守，堅決不準(zhǔn)，要他去重理。現(xiàn)代的年輕人審美觀不知怎地？頭髮怪怪的，褲子垮垮的，一副邋遢模樣，我們都不覺得有什麼好看。親子時常為此有爭執(zhí)。Wo：這個年紀(jì)是愛美的年齡， 流行就是美。家長也必須要了解時代的潮流，接受青春期的孩子一些搞怪，勿以自己的審美標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。孩子太過份的話，學(xué)校也會有處置。要知道：當(dāng)我們被貼上

12、 LKK 的標(biāo)籤時，孩子會認(rèn)為有代溝 ，當(dāng)我們說話時，就不用想叫他聽了。另一位家長給警告：當(dāng)孩子開始愛漂亮?xí)r，父母就要特別注意：是否有異性朋友了？並分享如何觀察孩子有無異性朋友？及交往狀況的經(jīng)驗。企圖心 & 數(shù)字家長：孩子一向很驕傲：國中時不怎麼唸書，一直打電動，也可以考上前三志願。自己認(rèn)為，他只要用功，可以讀得更好，為何這麼沒有企圖心？讀書不怎麼在意，倒是心太散：打球、社團、辦聯(lián)誼 ，佔去他太多時間。問題：如何提昇孩子的企圖心？（此話題，其他家長表示有同樣問題）另位媽媽提看法：覺得在上學(xué)期親職座談會時，這位孩子曾經(jīng)是話題人物 ：因為他很有愛心，知道觀察、關(guān)懷、鼓勵遇到挫折的同學(xué)，文武

13、全才，功課又好，是自己兒子的偶像。有這種兒子，我們羨慕都來不及，媽媽還有煩惱，不可思議呢！Wo：這個話題讓我有聯(lián)想：以前一個國一小朋友曾表示：爸爸媽媽都是很貪心的 。如果這次考二十名，下一次就會要求十五名，再下一次就是第十名 。為了滿足爸媽這種需求，自己個人的自由、娛樂、時間可能要有些犧牲。所以保留實力：維持二十名左右的水準(zhǔn)，不退步，但也沒有意願進步。這樣多出來的時間就可以自由支配，維持自己快樂、沒有壓力的生活。家長應(yīng)該要有此了解。另一位家長 急忙回饋：對！對！對！我的鄰居就是這樣：本來跟孩子說好讀十名以內(nèi)要給五百元，好不容易考到第十名，媽媽卻賴皮，說第五名才給?，F(xiàn)在孩子完全不唸書了，他放棄。

14、媽媽沒輒。Wo：這例子一方面也可說明作父母的對孩子示範(fàn)言而無信可能導(dǎo)致的後果，足堪家長警惕。話說回來，現(xiàn)在的孩子很聰明，很能推測父母的心理與弱點：總會在有限的情境中想出一套因應(yīng)的本事，而父母不想及此，總認(rèn)為自己孩子還沒長大，低估自己孩子的能力。回到這位家長的問題來： 如何提昇孩子的企圖心？我想到你所謂的企圖心是否指的是讓我們更滿意的分?jǐn)?shù)與名次？否則，這個孩子的表現(xiàn)，那一樣與未來社會適應(yīng)無關(guān)？除非他是在那兒睡覺、閒晃、上網(wǎng)聊八卦、看沒有營養(yǎng)的電視節(jié)目消磨時間。只要他把學(xué)校教的基本知識弄通，多下來的時間可以學(xué)更多的知識技能、培養(yǎng)更多的能力。接觸的知識層面越廣泛，將來觸類旁通的領(lǐng)域越寬廣。如果把我們

15、有限的時間全部用來鑽研課本上那有限的幾個字 ，掙得一個好分?jǐn)?shù)，恐怕失掉的更多，我覺得這樣才無法發(fā)展企圖心。當(dāng)然，說到這裡，我還是要澄清：我並不是不注重課本知識，也不是不重視分?jǐn)?shù)。教材仍然是學(xué)校教育最基本、要學(xué)會弄通的根本知識。如果都已經(jīng)會了，行有餘力，當(dāng)然要用來充實更多的課外知識。性向測驗 & 性別家長煩惱有三：1.國中時性向測驗顯示：自己孩子理科能力優(yōu)於文科能力 。可是不知何故？到高中再作一次，結(jié)果卻相反?，F(xiàn)在在自然組，理科表現(xiàn)太差，這次段考居然後面倒數(shù)，回家嚎啕哭鬧，大吵大叫，這種現(xiàn)象非過去曾有過。母很擔(dān)心，不知如何處理？2.先生是很傳統(tǒng)的男人，一向覺得女生應(yīng)該讀社會組，一直要這孩

16、子轉(zhuǎn)組。每遇到她考不好，就要她轉(zhuǎn)組。對母與女兒而言，又是另一重壓力。到底要不要轉(zhuǎn)組？3.由於父親對女生的看法與態(tài)度，讓孩子覺得父母都重男輕女，只疼弟弟；再加上外婆推波助瀾，整天告訴女兒： 你爸媽只疼弟弟。自己怎麼解釋，孩子都不信。Wo：解釋性向測驗的功能：僅供參考。數(shù)量比較並沒涵蓋物理、化學(xué)，所以就算這個項目數(shù)字表現(xiàn)不錯，也不表示理科一定可以讀好。1. 書是孩子在讀 ，選的組別影響科系 ，影響未來的職業(yè) ，可能要跟她一輩子 。沒有興趣，會很痛苦。所以所選擇的領(lǐng)域必須適合當(dāng)事人興趣、能力。2. 希望媽媽與爸爸能私底下溝通，勿讓孩子缺乏自信、沒有價值感，讓孩子銘刻女不如男的刻板印象。必要時請他來與

17、 Wo 談?wù)劇?. 外婆的問題：爸爸媽媽以行動表示證明外婆的成見。媽媽必須私底下以女兒身分向外婆說明：對孩子這樣講法的嚴(yán)重性，請外婆修正。選組 & 社會價值觀家長：孩子因為逞強、因為受同學(xué)的影響，堅持讀第三類組，但讀得相當(dāng)痛苦，每天放學(xué)情緒困擾，都宣洩在母親身上，母親痛苦難當(dāng)。所以堅持他轉(zhuǎn)組。轉(zhuǎn)組之後，課業(yè)表現(xiàn)令他有成就感，情緒穩(wěn)定，回家再也不喧鬧。當(dāng)初孩子堅持不轉(zhuǎn)，親子間關(guān)係緊張，幾乎天天有衝突，也多次找輔導(dǎo)室諮商。今特別以此經(jīng)驗與各位家長分享： 選對組的重要性 ，希望家長們在關(guān)心孩子的前途之時，同時也要顧及孩子的意願、興趣與能力。Wo：孩子在作選擇時，很容易受到父母、同儕、社會價值

18、觀的影響。尤其多數(shù)人有錯覺：總覺得讀理科的賺錢多、比較好、但不好念；功課較差、讀不起自然組的人才去念社會組，弄得多數(shù)人都讀自然組去了。 這是很錯誤的觀念 。事實上，念社會組的人將來是要準(zhǔn)備 做管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、決策者 ；國家、企業(yè)、各種領(lǐng)域都需要更優(yōu)秀的人來掌舵、做決策。如果被社會錯誤的價值觀誤導(dǎo)：優(yōu)秀的人都去念理科，念不好理科的才去讀社會組。結(jié)果將導(dǎo)致：除了優(yōu)秀的領(lǐng)袖欠缺之外，還把少數(shù)念社會人文的孩子弄得沒有自信：以為自己是次等的，比別人差的。將來怎麼期待他去與人競爭、談判、據(jù)理力爭、領(lǐng)導(dǎo)別人？自從加入 WTO 以後，我們的孩子未來要面對的可是世界上的菁英呢！若再從功利的角度來看，未來優(yōu)秀的社

19、會組人才，不正是物稀為貴、奇貨可居嗎？對於國家、社會未來的需要，家長應(yīng)該有長遠(yuǎn)的眼光、社會使命感，為我們的下一代做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、培養(yǎng)，讓每一個年輕人都能快樂學(xué)習(xí)、快樂成長，生涯發(fā)展都能適才適性。家長們 咸認(rèn)為要改變社會價值觀，應(yīng)該從家長本身改變起。叛逆 & 成長家長：聽了其他媽媽的話，覺得自己孩子現(xiàn)在實在很乖，不需要自己操心。自性向測驗結(jié)束，選第二類組，每天回家唸書、作功課，十點半就睡覺。慶幸自己的孩子問題發(fā)生的早，國一時代就開始麻煩簡老師，也是讓自己煩惱好幾年，現(xiàn)在比較輕鬆。Wo：青春期的孩子叛逆，固然是父母頭疼的問題。但換個角度看，叛逆的孩子有個性，將來在社會適應(yīng)上比較不會吃虧。所謂

20、叛逆就是有衝突。遇到衝突，親子雙方就都有學(xué)習(xí)主題：家長學(xué)習(xí)如何調(diào)整自己角色，與青少年相處；孩子學(xué)會調(diào)適與成長，這些都需要靠父母的智慧與毅力。興趣 & 探索家長：孩子個性溫和，很乖，沒什麼朋友，也很少出去活動。不知他有什麼興趣？性向測驗也看不出到底有什麼特別能力？要怎麼辦？Wo：找機會讓他廣泛接觸各種不同知識領(lǐng)域。比如：引導(dǎo)他逛書店，讓他自己找喜歡的書籍、刊物、雜誌；每晚撥一些時間看 discoery 頻道、國家地理頻道、公視、大愛電視臺等不同領(lǐng)域的知性節(jié)目，對各種知識領(lǐng)域廣泛伸出觸角，再慢慢尋找自己學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展方向。有嘗試，才有機會了解；都不動，考完學(xué)測，對自己的未來仍然一片空白。聽

21、音樂 & 唸書家長： 想知道戴耳機，一面聽音樂，一面唸書，好不好？Wo：若要聽音樂唸書，是可以的，但最好不要用隨聲聽。據(jù)某專家的說法：我們的腦不是一直不停的都在思考，而是有時會停歇片刻。當(dāng)專心用功時，聽不見音樂；當(dāng)腦在休息時，音樂會乘虛彌補空隙。所以音樂變成是維繫讀書氣氛、狀態(tài)最好的工具。只是有幾點要注意：1.不要用隨聲聽，而是用音響，以背景音樂營造讀書氣氛。避免對孩子腦部強行灌輸旋律，對孩子造成強迫性旋律的根源。2.音樂要選擇輕柔的、沒有歌詞的、古典的 ，避免孩子在讀書過程，跟著節(jié)拍、跟著歌詞被拖著走，當(dāng)然不能專心。所以像重金屬音樂、 rap、流行歌曲等等，當(dāng)然要避免。溫馨接送情家長：兒子要求自己每天接送捷運站，覺得麻煩。走路只要十來分鐘就可到，年紀(jì)輕輕的，為何還要載？所以一向拒絕。眾媽媽 都說：這是親子之間拉近距離最好的機會，為什麼不載？Wo：從 Wo 角度來看，這是孩子向媽媽撒嬌的表示：希望藉這種小小的要求，證明自己在母親心目中的份量。因為從媽媽剛剛在敘述的過程，知道親子關(guān)係一向冷漠，孩子也時常怪媽媽偏心。這種情況下，如果媽媽還拒絕，在孩子的感覺：媽媽果然好像有點偏心。媽媽們需要了解：孩子到青春期，有時對性別特別敏