部編版二年級下冊語文《寫話》課件_第1頁
部編版二年級下冊語文《寫話》課件_第2頁
部編版二年級下冊語文《寫話》課件_第3頁
部編版二年級下冊語文《寫話》課件_第4頁
部編版二年級下冊語文《寫話》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、寫寫 話話0談話導入談話導入 大自然五彩繽紛，有很多稀奇大自然五彩繽紛，有很多稀奇古怪的現(xiàn)象發(fā)生，讓我們捉摸不透，古怪的現(xiàn)象發(fā)生，讓我們捉摸不透，你有沒有這樣的疑問呢？你有沒有這樣的疑問呢？0談話導入談話導入 大自然很奇妙，你心大自然很奇妙，你心中有沒有藏著問號呢？中有沒有藏著問號呢？0展開說話展開說話為什么星星為什么星星會眨眼睛？會眨眼睛？為什么雨后天為什么雨后天上掛著彩虹？上掛著彩虹？0展開說話展開說話樹葉的形狀為什么樹葉的形狀為什么是各種各樣的？是各種各樣的？花為什么是花為什么是五顏六色的？五顏六色的？0展開說話展開說話下雨前蜘蛛下雨前蜘蛛逃到哪里了？逃到哪里了？是誰告訴了是誰告訴了蟬要

2、下雨了？蟬要下雨了？0寫話指導寫話指導1.1.確定對象。確定對象。2.2.注意問題的價值。注意問題的價值。0寫話指導寫話指導 回想自己對大自回想自己對大自然產(chǎn)生的種種疑問，然產(chǎn)生的種種疑問，選擇幾個自己想要了選擇幾個自己想要了解的寫下來。解的寫下來。0寫話指導寫話指導 注意：這些注意：這些“為什么為什么”要有要有探討的價值，不探討的價值，不可以亂說一氣?？梢詠y說一氣。0小組交流小組交流 在小組里說一在小組里說一說你的疑問。說你的疑問。0課堂寫話課堂寫話 小組交流后，將語言轉(zhuǎn)換成文小組交流后，將語言轉(zhuǎn)換成文字寫下來，注意時間安排哦。字寫下來，注意時間安排哦。0寫話指導寫話指導 寫話時要有寫話時要

3、有條理地提出自己條理地提出自己的疑問。的疑問。0 展示自己提出的有價值的問題，展示自己提出的有價值的問題，大家一起交流分享答案。大家一起交流分享答案。寫話展示寫話展示0 每組推薦一個代表，展示寫話內(nèi)容。每組推薦一個代表，展示寫話內(nèi)容。聲音洪亮普通話。聲音洪亮普通話。提出問題有價值。提出問題有價值。吐字清楚要生動。吐字清楚要生動。比一比誰寫得好比一比誰寫得好班級交流班級交流0請評委準備好。請評委準備好。班級展示班級展示0小作家展示小作家展示班級展示班級展示0班級展示班級展示兒歌欣賞：十萬個為什么兒歌欣賞：十萬個為什么 把自己寫在格子紙上的給大家看，比把自己寫在格子紙上的給大家看，比一比誰寫得工整，有趣，沒有錯別字。制一比誰寫得工整，有趣，沒有錯別字。制成卡片，問一問小伙伴們知不知道答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論