人教版初中二年級英語下冊總復(fù)習(xí)知識點考點

1、人教版初中二年級英語下冊總復(fù)習(xí)知識點考點英語語法現(xiàn)在進行時現(xiàn)在進行時的基本用法1.表示說話時正在進行的動作常和now 連用，有時用一個look、listen ,來表now 這一時間概念。*Look! A train is coming .看，火車來了。*Listen! He is playing the piano.聽，他在彈琴。2.表示現(xiàn)階段正在進行的動作但不一定是說話時正在進行。常和at present ,this week ,these days等時間狀語連用。*What lesson are you studying this week?你們本周學(xué)哪一課了？（說話時并不在學(xué)）3.現(xiàn)在進

2、行時有時可用來表示一個在最近按計劃或安排要進行的動作即是說可以用來代替將來時，但此時，一般要與表示將來時的時間狀語連用，而且僅限于少量動詞。如：go, come, leave, start, arrive, return . sleep*Are you going to Tianjin tomorrow? 你明天去天津嗎?* many of you are coming to the party next week? 你們有多少人下周要來參加晚會？三、一般將來時一般將來時1.be going to+ 動詞原形對于將要發(fā)生的事，或打算、計劃、決定要做的事情時，皆以be going to + 動詞

3、原形的句型來表示。因此此句型有be動詞，所以是否用am, is, are ,決定于主語。1.肯定句：主語+be (is, am, are) going to +動詞原形going to play football next Sunday.下周日我打算踢足球。He is going to travel around the world. 他計劃周游世界。They are going to meet outside the school gate. 他們打算在校門口見面。It is going to rain. 要下雨了。2.否定句：主語+be (am, are, is) not going to

4、 +動詞原形not going to have any classes next week. 下周我們不上課。Im not going to be a teacher. 我不打算當(dāng)老師。He isnt going to see his brother tomorrow. 他明天不準備去看他哥哥。3.疑問句：Be (Am, Is, Are) +主語+ going to + 動詞原形Are you going to be a doctor when you grow up? 你長大了，打算當(dāng)一名醫(yī)生嗎？ , I am. 是的，我打算當(dāng)。No, Im not. 不，我不打算當(dāng)。will 同be go

5、ing to 的用法相同以今天為起點的所有將來時間，如：this afternoon / this evening = tonight / tomorrow/tomorrow morning / afternoon / evening ,the day after tomorrow / next week ,next Wednesday / next month,next September / next year. be going to + 動詞原形 表示計劃、打算、將來發(fā)生的動作，常和this afternoon （今天下午），this evening = tonight （今晚），to

6、morrow （明天），tomorrow morning (afternoon ,evening ) （明早，午，晚），the day after tomorrow（后天），next Sunday （下個星期天）， next week (下周)， next month (下個月)， next year (明年)等的時間狀語連用，前不加任何介詞。另外，動作性動詞go ,come 和leave 等的現(xiàn)在進行時表示一般將來時動作。四、形容詞和副詞的比較級和級1比較級：句子表示兩者之間的比較時用比較級，其標志詞是than, much, a little , even和still等。e.g. Her h

7、air is much longer than mine. 她的頭發(fā)比我的長多了。 Im a little older than you. 我比你大一點兒。2：句子表示三者或多者的比較時用級，其標志詞是表示范圍的in或of 詞短語。在句子中，形容詞級前必須加the。e.g. The boy is the tallest in our class. 這個男孩是我們班的。 is the biggest, the sun, the moon or the earth?形容詞的比較級和級：形容詞有三種等級：原級、比較級、級。3原級：句中只有一者時用原級，其標志詞是very, so, too, quit

8、e等。e.g. His handwriting is very good.他的書法很好。 （一個人不作比較。） 形容詞比較級和級的構(gòu)成：1.一般在原級后加er 構(gòu)成比較級，加est構(gòu)成級。e.g. small smallersmallestyoung younger youngest2.以不發(fā)音的字母e 結(jié)尾的形容詞，直接加r 或st 構(gòu)成比較級和級。e.g. nice nicernicestlate laterlatest3.以+y 結(jié)尾的形容詞，變y為i ，再加er 或est, 構(gòu)成比較級和級。 e.g. busy busierbusiestheavy heavier heaviest4.

9、在中，末尾只有一個輔音字母的形容詞，要先雙寫這個輔音字母，再加er或est， 構(gòu)成比較級和級。e.g. hot hotterhottestbig biggerbiggest5.個別形容詞的比較級和級是不規(guī)則變化，需個別記憶。e.g. good (well)betterbestbad (badly, ill) worseworstmany (much) more mostlittle less leastfarfartherfarthest或 further furthest 副詞的比較級和級：1.以ly 結(jié)尾的副詞，除early 變?yōu)?earlier 和 earliest 外， 其余一律在其前

10、加more 和most。 如：carefully more carefully most carefully2.規(guī)則變化直接加er 和 est 。 如：fast fasterfastest3.個別詞是不規(guī)則變化，需要特別記憶。4.句子中，副詞級前的the 可省略也可以不省略，但形容詞級前面的the 絕對不能去掉。e.g. Who runs (the) fastest, , Jim or ?五、提建議的表達方法、表示需要、詢問方向、指點方向 表示建議的基本句型1. Shall I / we + 動詞原形？2. Why dont you + 動詞原形 = Why not + 動詞原形3. Lets

11、 + 動詞原形4. What/ How about + doing sth. 表示需要的基本句型1.表示需要用need。 它可當(dāng)和行為動詞用。e.g. We need your help.（）我們需要你的幫助。 They need finish reading the book today. (情態(tài)動詞)他們需要今天看完。2.詢問方向，主要有以下幾種： Is there a bus station near here? 附近有汽車站嗎？ Where is the nearest bus stop / station? 最近的汽車站在哪里？ Which is the way to the bus

12、 station ? 去汽車站的路是那一條？ How can I go to the bus station? 如何去公共汽車站？3.指點方向，主要有以下幾種表達方式： Go / walk along the road / street. 沿著這條路/街走。 Take the first (second) turning on the right / left.在第一（二）個路口向右/左轉(zhuǎn)。 Its next to (in front of , behind) 它在旁邊（前面，后面） Its about a hundred metres along on the left. 它在左前方大約一百

13、米處。 Turn right / left. = turn to the right / left. 向右/左拐。六、一般過去時一般過去時主要表示過去的動作或狀態(tài)。在句子中由主語+動詞的過去式來表達。1.He walks to school. ()2.He walked to school.(一般過去時)例如：例1中的動詞walks時現(xiàn)在式, 由于主語是單數(shù)he， 因此原因的walk必須加上 s,表示目前習(xí)慣性、經(jīng)常性動作?？勺g為他現(xiàn)在經(jīng)常步行上學(xué)。例2中的動詞walked是過去式，過去式是敘述過去事情的動詞形式，所以這句話時表示的是過去的某時，例如昨天、上周或?qū)W生時代等過去的某一時間，這句可

14、譯為他曾經(jīng)步行上學(xué)。be 動詞的過去式be 動詞的過去時的句型如下：肯定句： 主語 +be動詞的過去式（was, were）否定句： 主語 + be動詞的過去式（was, were）+ not 疑問句： be動詞的過去式（was, were）+ 主語 ？He was busy yesterday. (肯定句) 他昨天很忙。He was not busy yesterday. (否定句) 他昨天不忙。Was he busy yesterday? (疑問句) 他昨天忙嗎？1.be動詞過去時的肯定句Mike was in the United States last year. 麥克去年在美國。比較

15、be 動詞的現(xiàn)在式和過去式：There is (are ) 的句型用于一般過去時需把is ，are 變?yōu)樗鼈兊倪^去式：There was (were) 2.be動詞過去式的否定句He was not in Canada last year.他去年不在加拿大。be動詞過去時的否定句的結(jié)構(gòu)和現(xiàn)在時一樣，只要在be動詞過去式（was, were）后面加上not就可以了。否定式的was not , were not 大多使用縮寫形式wasnt 和 werent . I wasnt busy the other day.前幾天我不忙。3.be動詞的過去時的疑問句（一般疑問句/特殊疑問句）Was it r

16、aining in Beijing yesterday?No, it wasnt . I t was cloudy.昨天嗎？不，沒下雨。昨天北京陰天。be 動詞過去時的結(jié)構(gòu)和一般現(xiàn)在時一樣，只要把be 動詞的過去式was, were 調(diào)到主語前面即可。 was (were ) + 主語 ？ 回答時，需要用Yes, was (were) .或 No wasnt (werent)Was your father free this morning? 今天上午你爸爸有空嗎？Yes, he was . 是的，他有空。No, he wasnt .不，他沒空。一般動詞的過去時一般動詞過去式的基本句型如下：肯

17、定句： 主語+ 動詞的過去式否定句： 主語+ did not + 動詞原形疑問句： Did + 主語 + 動詞原形？He played tennis last week. (肯定句) 他上周打網(wǎng)球了。He did not play tennis last week. (否定句) 上周他沒打網(wǎng)球。Did he play tennis last week?(疑問句) 上周他打網(wǎng)球了嗎？1.一般動詞過去式的肯定句We had a good time yesterday.昨天我們過得很愉快。He had a good time yesterday.昨天他過得很高興。一般過去時沒有人稱和數(shù)的變化。因此，

18、主語即使是單數(shù)、第三人稱，也和其他人稱一樣變化。I watched TV for an hour.我看了一個小時的電視。She studied Russian two years ago.兩年前他學(xué)俄語。2.一般動詞過去時的否定句We did not have a good time yesterday.昨天我們過得不好。一般動詞過去時的否定句的結(jié)構(gòu)和一般現(xiàn)在時夠定句的結(jié)構(gòu)一樣， 不論主語是第幾人稱，還是單、復(fù)數(shù)，在主語后面加上did not （而不是do not ,或 does not）就可以了。否定式did not 常用縮寫形式didnt 。He didnt have classes this morning.今天上午他沒課. didnt do your best to do it.你沒有盡力去做。3.一般動詞過去時的疑問句Did he go ther