某鎮(zhèn)小學教師培訓制度

1、規(guī)章制度示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-351編號：_某鎮(zhèn)小學教師培訓制度審核：_時間：_單位：_某鎮(zhèn)小學教師培訓制度用戶指南：該規(guī)章制度資料適用于管理中，通過編訂企業(yè)的章程、議事規(guī)則、生產(chǎn)經(jīng)營運作、監(jiān)督、員工的行為規(guī)范，再在運作中實踐得到不斷的完善，使經(jīng)營管理中議事有法可依?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。鎮(zhèn)小學教師培訓制度為了不斷加強我校教師培訓工作，提高教師教育教學教學能力，提高培訓工作有效果，收集、積累教育教學教研經(jīng)驗資料，使我校教師培養(yǎng)、教師培訓工作走上制度化、規(guī)范化、科學化途徑，特制定本制度。一、培訓目標：1、每個

2、教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。2、進一步提高每個教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。3、進一步提高每個教師的教育、教學能力，提高履行崗位職責和實施素質(zhì)教育的能力和水平。4、初步掌握計算機應用技術(shù)，提高課堂教學效益。5、在培訓中建立健全本校的校本培訓制度，使校本培訓工作科學化、規(guī)范化、系列化。二、培訓內(nèi)容：1、新的最前沿的涉及到學校、教師、學生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。2、與教育教學密切相關(guān)的教育理論知識。3、有利于促進學校課程改革、教師課堂教學改革的提高，學校辦學質(zhì)量和教師課堂教學質(zhì)量的教育教學經(jīng)驗。4、學科業(yè)務知識，專業(yè)知識及專業(yè)基本功。5、師德師風建設。6、現(xiàn)代教育理論與實踐

3、。7、教育教學實踐能力。8、計算機應用技術(shù)。9、其他三、培訓形式1、教育論壇。(教研沙龍，網(wǎng)上論壇，專題探討等)2、專題講座(計劃每學期至少2次，每次1小時)。3、自學、短期培訓、離職培訓。4、實踐反思。(合格課實踐反思、示范課實踐反思、研究課實踐反思、專題課實踐反思等)5、幫帶網(wǎng)絡培訓：學科帶頭人帶骨干教師，骨干教師帶成長型教師，老教師帶新教師等。四、培訓制度1、外出學習、培訓根據(jù)上級有關(guān)部門的通知、文件由學校批示，教務處安排，全體教師必須服從大局，珍惜每次學習機會，教務處檢查并記錄教師出勤情況。2、外出教師所任課程必須先由自己與相關(guān)年級的教師協(xié)商調(diào)課，如不能自行協(xié)調(diào)報教務處調(diào)整，同時報教導處。3、外出教師，及時向教導處匯報活動情況，凡參加市、區(qū)級聽課學習的教師，必須上交一份參加活動的書面材料，同一年級同一學科教師共同參與的學習、培訓，返校后集體備課時應進行交流。4、外出教師必須遵守培訓單位的活動安排，認真學習，記好筆記并積極參與交流討論。5、外出教師應嚴格遵守活動紀律，不得擅自外出辦私事，不得早退。6、外出教師必須認真記錄上級領導所作的指示或通知，領取并妥善保管好下發(fā)的資料，回校后及時傳達并轉(zhuǎn)交資料。7、外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學，遵守社會公德，維護學校聲譽，處處為人師表。8、學校安