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1、幼兒園標準教材幼兒園小班整合活動:特別的禮物教學(xué)實錄Determi ne reas on able teach ing goals accord ing to the n eeds of the teach ingsituation and the characteristics of the educational objects.學(xué)校:班級:科目:教師:- 專業(yè)教學(xué)設(shè)計系列 下載即可用 -幼兒園小班整合活動:特別的禮物教學(xué)實錄教材簡介 : 通過教學(xué)設(shè)計,教師可以對教學(xué)活動的根本過程有個整體的把握,可以根據(jù)教 學(xué) 情境的需要和教育對象的特點確定合理的教學(xué)目標,本教學(xué)設(shè)計資料適用 ?幼兒園幼

2、兒園 小班科目,教案學(xué)習(xí)有利丁 ?教學(xué)目的、教學(xué)過程、教學(xué)評價一致進行,配合教案教 學(xué)可以 讓學(xué)生更容易學(xué)習(xí)到教材里的內(nèi)容,下載后可以打印或者用丁 ?電子教學(xué)?;顒幽繕耍?、了解小兔西西在媽媽住院前后的改變,初步理解故事內(nèi)容。2、激發(fā)幼兒愛勞動的情感?;顒又攸c:初步理解故事內(nèi)容,感知故事屮人物的情感。活動過程: 1、情景導(dǎo)入第一段故事內(nèi)容小兔西西“我是小兔西西, 不愛勞動。兔媽媽有好多的事情要 做,燒飯、洗衣、,還要照料西西。吃飯時,兔媽媽一口一口喂西 西,衣服也要兔媽媽幫我穿,兔媽媽累極了,生病了。看完表演后討論。“你們喜歡這樣的西西嗎?2、 觀察圖片 :小動物們的禮物:“小動物送什么禮物給兔媽媽? “他們會對兔媽媽說什么? 小兔西西的禮物。“嗚一一我什么也不會,給媽媽送什么呀? “小兔西西為什么哭了? “它為什么沒有禮物? 幼兒自由講述。3、情景感知第二段故事內(nèi)容故事表演第二段:小猴子把小兔西西帶到野外說:“禮物就在 地底下,你自己挖把! 小兔西西用力挖呀挖呀,挖了一個大蘿 小兔西西把大蘿卜送給媽媽,媽媽說:“這是最好的禮物!“你看到了什么? 為什么兔媽媽說大蘿卜是最好的禮物?教案文本 丨Teach ing Pla ns幼兒園教案教師小結(jié)。原來大蘿卜是小兔自己勞動得來的,所以這是最好的禮物。4、完整欣賞故事。容。5、

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