軟筆興趣小組活動記錄(共19頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上+（20162017學(xué)年度第二學(xué)期） 小組名稱 軟 筆 輔導(dǎo)老師 單 月 芳銅山區(qū)大許實(shí)驗小學(xué)組 織 情 況序號姓名性別班級職務(wù)考勤1韓浩然女四12張祥男四23陳爽女四24宋慧妍女四25薛浩然男四26詹夢雅女四37魏思凡女四38張芮女四39董思琪女四4 10謝思雨女四411程若萱女四412張祥慧女四513李紫涵女四514謝心慈女四515張紫妍女四616馬云女四617閆雨彤女四618潘文娟女五119厲哲偉男五120朱雪女五121戚純一女五222陳俊豪男五323陳雷霆男五524靖一凡女五625張道麟男五626張盼女五627李思凝女三728孫宇璇女四1學(xué)期活動計劃指導(dǎo)思想：

2、 深入實(shí)施素質(zhì)教育，有效落實(shí)大許鎮(zhèn)小學(xué)生 “合格+特長”的評價方案，讓每個學(xué)生在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活階段身心學(xué)業(yè)全面發(fā)展，并且培養(yǎng)至少一項適合自己發(fā)展的特長，從而培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)信心，培植學(xué)校新生活教育特色。依據(jù)學(xué)?；顒佑媱?，本學(xué)期，我們軟筆社團(tuán)將在實(shí)施過程中實(shí)行“雙選”制度，讓每個學(xué)生享有選擇的權(quán)利，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)?；顒幽繕?biāo)：1、使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，在識字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握漢字的書寫方法，逐步做到書寫正確、端正。2、毛筆字的教學(xué)使學(xué)生從仿影到臨帖，逐步做到毛筆字寫的勻稱，紙面干凈。

3、3、培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和審美能力。活動內(nèi)容：1、 復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的基本筆畫2、毛筆楷書基本筆畫的寫法(一)-撇點(diǎn)、 撇提3、 毛筆楷書基本筆畫的寫法(二)_豎折折勾、 橫折折折勾4、毛筆楷書基本筆畫的寫法(三)_彎勾、橫撇彎勾5、毛筆楷書基本筆畫的寫法(四)_橫折彎鉤、橫折折撇6、回顧,組合筆畫,“永”字八法7、毛筆楷書偏旁的寫法兩點(diǎn)水、三點(diǎn)水8、毛筆楷書偏旁的寫法提土旁、王字旁9、毛筆楷書偏旁的寫法提手旁、言字旁10、毛筆楷書偏旁的寫法豎心旁、巾字底11、毛筆楷書偏旁的寫法單人旁、雙人旁12、毛筆楷書偏旁的寫法木字旁、禾木旁13、毛筆楷書偏旁的寫法示字旁、衣字旁14、毛筆楷書偏旁的寫法口字旁

4、、日字旁15、毛筆楷書偏旁的寫法目字旁、月字旁16、毛筆楷書偏旁的寫法火字旁、米字旁17、毛筆楷書偏旁的寫法絞絲旁、女字旁18、學(xué)期總結(jié)，上交一幅書法作品。采取措施：1、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容（毛筆楷書 顏真卿），教給正確方法。2、提高書法興趣班學(xué)習(xí)效率，利用多媒體展示和教師講解示范相結(jié)合，先讓孩子沾水書寫，教師輔導(dǎo)孩子在黑板上練習(xí)多遍，再在練習(xí)紙上練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。若有練習(xí)的好的同學(xué)，可以當(dāng)小老師幫助其他同學(xué)。3、興趣班學(xué)員要求每次教學(xué)結(jié)束后布置小作業(yè)，并認(rèn)真完成，下一次活動時互相點(diǎn)評。 活動記錄表周次1星期二地點(diǎn)一（4）活動內(nèi)容復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的基本筆畫活動目標(biāo)復(fù)習(xí)寫字姿勢、執(zhí)筆方法以及學(xué)過的基本筆

5、畫活動過程一、復(fù)習(xí)寫字姿勢和執(zhí)筆方法坐姿：頭正、身直、肩平、臂開、腳平。站姿：頭正、身直、肩平、臂開、左手扶案、腳平。執(zhí)筆方法：1.大拇指和食指捏住筆桿2.中指鉤住筆桿 3.名指末節(jié)的背部（指甲和肉相連部）向外抵住筆4.小拇指緊貼無名指，不接觸筆桿5.拿筆時應(yīng)指實(shí)、掌虛、筆正二、復(fù)習(xí)學(xué)過的基本筆畫1、出示基本筆畫2、提示各種基本筆畫的寫法并適時范寫。3、學(xué)生練習(xí)、教師巡視指導(dǎo)?；顒釉u價周次2星期二地點(diǎn)一（4）活動內(nèi)容毛筆楷書筆畫-撇點(diǎn)、 撇提活動目標(biāo)學(xué)會寫撇點(diǎn)、撇提，練習(xí)寫含有相關(guān)筆畫的字?；顒舆^程 毛筆楷書基本筆畫-撇點(diǎn)、 撇提1、 激趣導(dǎo)入2、 學(xué)寫筆畫：撇點(diǎn)1、 出示筆畫：撇點(diǎn)2、講解并

6、示范撇點(diǎn)的寫法。3、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。3、 學(xué)寫筆畫：撇提1、出示筆畫：撇提2、講解并示范撇點(diǎn)的寫法。3、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。4、 指導(dǎo)寫含有撇點(diǎn)、撇提的字“女”和“去”。六、出示范字“女”和“去”，講解并示范。七、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。 八、作業(yè)：“撇點(diǎn)、撇提、女、去”字各寫10個?；顒釉u價周次3星期二地點(diǎn)一（4）活動內(nèi)容毛筆楷書基本筆畫豎折折勾、 橫折折勾活動目標(biāo)學(xué)會寫豎折折勾、 橫折折勾，練習(xí)寫含有相關(guān)筆畫的字?；顒舆^程 毛筆字基礎(chǔ)筆畫豎折折勾、 橫折折勾一、講評作業(yè)，復(fù)習(xí)寫“女、去”字，指出優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己的缺點(diǎn)加以練習(xí)改正。三、學(xué)寫“豎折折勾”，掌握要領(lǐng)。1、講解

7、豎折折勾書寫要領(lǐng)：起筆輕頓作短豎，再輕頓后作橫。折處稍頓向左下寫斜豎，輕頓后向左上方勾出。2、教師黑板范寫，學(xué)生觀察并書空。3、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。四、學(xué)習(xí)橫折折勾，掌握要領(lǐng)。1、講解橫折折勾書寫要領(lǐng)：先寫橫折，橫取斜勢，輕按后向右寫橫折鉤，勾的短豎要有點(diǎn)弧度。2、教師黑板示范，學(xué)生觀察并書空。3、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)五、指導(dǎo)寫“馬、乃”字。1、注意間架結(jié)構(gòu)，黑板示范。2、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)四、作業(yè)：“豎折折勾、橫折折折勾、馬、乃”各寫10個?；顒釉u價周次4星期二地點(diǎn)一（4）活動內(nèi)容毛筆字基礎(chǔ) （ 彎勾、橫撇彎勾）活動目標(biāo)學(xué)會寫“彎勾、橫撇彎勾”，練習(xí)寫含有相關(guān)筆畫的字?；顒舆^程毛筆

8、字基礎(chǔ) （彎勾、橫撇彎勾 ）一、復(fù)習(xí)寫“馬、乃”字，特別是“豎折折折勾、橫折折折勾“的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己的情況加以針對性練習(xí)。三、學(xué)寫“彎勾”的寫法，掌握要領(lǐng)，寫“子、乎”字。1、彎勾要領(lǐng)：藏鋒起筆，翻筆下行，像畫圓弧一樣，漸行漸按，和豎勾收筆一樣，只是比豎勾稍彎些。2、和豎勾比較寫法異同。3、練習(xí)寫“子、乎”四、學(xué)寫“橫撇彎勾”，掌握要領(lǐng)，寫“部、降”字。1、“橫撇彎勾”寫法要領(lǐng)：先寫短橫，行筆到折處，提筆轉(zhuǎn)鋒下頓后，向左下方行筆，邊行邊提筆到中部后向右轉(zhuǎn)彎，輕按向左下方行筆，再向左出峰勾出。2、講解并示范：寫左耳刀和右耳刀五、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。六、指導(dǎo)

9、寫“陰、陽”六、 作業(yè)：“彎勾、子、乎、左耳刀、右耳刀、陰、陽”字各寫一張。活動評價周次5星期二地點(diǎn)一（4）活動內(nèi)容毛筆字基礎(chǔ)筆畫 （ 橫折彎鉤、橫折折撇）活動目標(biāo)學(xué)會寫“橫折彎鉤、橫折折撇”，練習(xí)寫含有相關(guān)筆畫的字。活動過程毛筆字基礎(chǔ)筆畫 （橫折彎鉤、橫折折撇）一、復(fù)習(xí)寫“彎勾、左耳刀、右耳刀”二、學(xué)寫“橫折彎鉤”，掌握要領(lǐng)，寫“凡、九”字。1、“橫折彎鉤”的要領(lǐng)：起筆同橫，折處同橫撇寫法相同，寫彎時像畫圓弧，收筆時勾鋒向字的中心出鋒收筆。2、講解并示范：3、范寫指導(dǎo)寫“凡、九”4、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。三、學(xué)寫“走之折”，掌握要領(lǐng)，寫“過、建”字。1、“走之折”筆法要領(lǐng)：逆鋒起筆，然后橫

10、折彎彎，注意筆意連貫，一氣呵成，手腕用力，靈活“蛇行”。2、范寫指導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)。四、寫“走之底、建之旁”和“過、建”字。1、范寫指導(dǎo)。2、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。五、 作業(yè)：“橫折彎鉤、橫折折撇、凡、九、走之底、建之旁、過、建”字各寫一張。活動評價周次6星期二地點(diǎn)一（4）活動內(nèi)容 “永”字八法活動目標(biāo)復(fù)習(xí)組合筆畫,“永”字八法?；顒舆^程 “永”字八法一、復(fù)習(xí)寫“左右耳刀、走之底、建之旁”，特別注意“橫折折撇”的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)作業(yè)中自己的缺點(diǎn)有的放矢進(jìn)行練習(xí)。三、學(xué)寫“永”字，掌握筆法要領(lǐng)。1、講解“永”字八法：是中國書法用筆法則。以“永”字八筆順序為例，闡述正楷

11、筆勢的方法：點(diǎn)為側(cè)，側(cè)鋒峻落，鋪毫行筆，勢足收鋒；橫為勒，逆鋒落紙，緩去急回，不可順鋒平過；直筆為努，不宜過直 ，太挺直則木僵無力，而須直中見曲勢；鉤為趯（tì），駐鋒提筆，使力集于筆尖；仰橫為策，起筆同直劃，得力在劃末；長撇為掠。起筆同直劃，出鋒稍肥，力要送到；短撇為啄，落筆左出，快而峻利；捺筆為磔（zhe），逆鋒輕落，折鋒鋪毫緩行，收鋒重在含蓄。相傳為隋代智永或東晉王羲之或唐代張旭所創(chuàng)，因其為寫楷書的基本法則，后人又有將八法引為書法的代稱。2、教師范寫，學(xué)生觀察運(yùn)筆。四、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè)：“永”字寫20個?；顒釉u價周次7星期二地點(diǎn)一（4）活動內(nèi)容毛筆字偏旁教學(xué)兩點(diǎn)

12、水、三點(diǎn)水活動目標(biāo)1初步掌握兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。2了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律。3寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。活動過程偏旁教學(xué)兩點(diǎn)水、三點(diǎn)水1、 學(xué)習(xí)兩點(diǎn)水：1、 寫法要領(lǐng)：上下兩筆要呼應(yīng)。兩點(diǎn)水不宜寫得太開，提要指向右邊撇折的起筆處，形成呼應(yīng)。寫右邊時要注意撇折的撇的傾斜角度，口要上寬下窄，成倒梯形狀。2、 教師要重點(diǎn)指導(dǎo)和示范。3、 觀察后書寫。4、 自己練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，及時糾正書寫姿勢。5、 例字指導(dǎo)：決、凝6、 決，左右結(jié)構(gòu)。左右比例懸殊，左右兩部分宜緊湊。7、 凝，左中右結(jié)構(gòu)，兩點(diǎn)水不宜寫得松散。中間和右邊的筆畫較多，筆畫要寫得緊湊。最后一撇要

13、收縮，捺要舒展。8、 學(xué)生練寫。2、 學(xué)習(xí)三點(diǎn)水寫法。1、寫法要領(lǐng)：第一筆為右點(diǎn)，第二筆右點(diǎn)略偏左，第三筆為斜提，三筆不宜在同一條垂直線上。2、教師要重點(diǎn)指導(dǎo)和示范。3、學(xué)生練寫，教師巡視指導(dǎo)。5、例字指導(dǎo)：浩、渡三、作業(yè)：偏旁和例字各寫一張?；顒釉u價周次8星期二地點(diǎn)一（4）活動內(nèi)容偏旁教學(xué)提土旁、王字旁活動目標(biāo)1初步掌握提土旁和王字旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。2了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律。3寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)?；顒舆^程 提土旁、王字旁1、 學(xué)寫偏旁。1、講解偏旁寫法要領(lǐng)：提土旁：短橫要有一定的傾斜度，豎居橫畫中間，提要挺直有力。王字旁：王字做左偏旁時，兩橫要寫得稍短

14、一些，豎居中，最后一筆提要注意與下一筆畫的呼應(yīng)。同時要注意橫畫間的布白。2、 教師范寫指導(dǎo)。3、 學(xué)生觀察后練習(xí)。4、 教學(xué)例字“址、堤、理、環(huán)”。四個字都是左小右大，要注意左右筆畫的穿插避讓。址第三筆豎的起筆與提土旁的要領(lǐng)基本持平，兩豎要寫得直挺。堤，右部日不宜寫得太大，中間橫畫稍長，捺要寫得舒展。理，左窄右寬。注意右部上面的日呈倒梯形狀。二、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。三、作業(yè)：偏旁和例字各寫一張?；顒釉u價周次9星期二地點(diǎn)一（4）活動內(nèi)容毛筆字偏旁提手旁、言字旁活動目標(biāo)1初步掌握提手旁和言字旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。2了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律。3寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)

15、?；顒舆^程 提手旁、言字旁一、學(xué)寫偏旁。1、講解偏旁寫法要領(lǐng)：提手旁：短橫稍斜；豎鉤直挺，略長，穿過橫中點(diǎn)稍偏右處；提與豎鉤相交，左邊長，右邊短。教師范寫指導(dǎo)。言字旁：點(diǎn)與橫之間有距離，點(diǎn)畫對齊橫折處的折肩。橫短而斜向上一點(diǎn)，折畫直而短，提斜一點(diǎn)。2、 教師范寫指導(dǎo)。3、 學(xué)生觀察后練習(xí)寫偏旁。三、教學(xué)例字“扭、撥、謝、該”。1、教師范寫指導(dǎo)：四個字都是左小右大，要注意左右筆畫的穿插避讓。2、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。四、作業(yè)：偏旁和例字各寫一張。活動評價周次10星期二地點(diǎn)一（4）活動內(nèi)容毛筆字基礎(chǔ) （ 左尖橫 ）活動目標(biāo)活動過程毛筆字基礎(chǔ) （ 左尖橫 ）木字旁：短橫稍斜；豎畫要垂直；撇尖高于豎

16、的收筆處；捺改為點(diǎn)，起筆在撇起筆處的下方，不在橫與豎的交叉處。模，左窄右寬。莫草字頭稍扁，中部的曰呈倒梯形狀，下部大的捺改為長點(diǎn)?；顒釉u價周次12星期二地點(diǎn)二（4）活動內(nèi)容毛筆字基礎(chǔ) （直撇）活動目標(biāo)活動過程毛筆字基礎(chǔ) （直撇）一、復(fù)習(xí)寫“在”字，特別是“左尖橫”的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己作業(yè)的情況有針對性地練習(xí)。三、學(xué)寫“直撇”，掌握要領(lǐng)，寫“者”字。“直撇“的筆法要領(lǐng)：逆鋒起筆稍頓，再轉(zhuǎn)向斜下方撇出。直撇：四、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。五、 作業(yè)：“者”字寫10個，“行”字寫10個?；顒釉u價周次13星期二地點(diǎn)二（4）活動內(nèi)容毛筆字基礎(chǔ) （短捺、提）活動目標(biāo)活動過程毛

17、筆字基礎(chǔ) （短捺、提）一、復(fù)習(xí)寫“者”字，注意“撇、折”的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己的情況有針對性的練習(xí)。三、學(xué)寫“短捺、提”法，掌握要領(lǐng)，學(xué)寫“以”字?！岸剔唷惫P法要領(lǐng)：同上面講過的“捺”法，只是略短；“提”筆法要領(lǐng)：逆鋒起筆，轉(zhuǎn)向右上方挑提，動作稍快。短捺：提：四、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。五、 作業(yè)：“以”字寫20個?；顒釉u價周次14星期二地點(diǎn)二（4）活動內(nèi)容毛筆字基礎(chǔ) （橫折鉤 ）活動目標(biāo)活動過程毛筆字基礎(chǔ) （橫折鉤 ）一、復(fù)習(xí)字“以”字，特別是“提、捺”的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己的作業(yè)情況進(jìn)行針對性練習(xí)。三、學(xué)寫“橫折鉤”，掌握要領(lǐng)，寫

18、“而”字?！皺M折鉤”筆法要領(lǐng)：逆鋒起筆，先橫再提頓，轉(zhuǎn)向直下至鉤處時回鋒平鉤出。橫折鉤：四、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。五、 作業(yè)：“而”字寫10個，“司”字寫10個?；顒釉u價周次15星期二地點(diǎn)二（4）活動內(nèi)容毛筆字基礎(chǔ)（ 斜勾 ）活動目標(biāo)活動過程毛筆字基礎(chǔ)（ 斜勾 ）一、復(fù)習(xí)寫“而”字，特別是“橫折鉤”的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、學(xué)生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點(diǎn)來進(jìn)行針對性的練習(xí)。三、學(xué)寫“斜鉤”（戈鉤），掌握要領(lǐng)，寫“成”字。“斜鉤”筆法要領(lǐng)：逆鋒起筆，轉(zhuǎn)向右下方稍有孤度行至鉤處，回鋒鉤出。斜鉤：四、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。五、 作業(yè)：“成”字寫10個，“武”字寫10個?；顒釉u價周次16星期二地點(diǎn)二（4）活動內(nèi)容毛筆字基礎(chǔ)（豎彎鉤）活動目標(biāo)活動過程毛筆字基礎(chǔ)（豎彎鉤）一、復(fù)習(xí)寫“成”字，特別是“斜鉤