2022年班干班務(wù)總結(jié)-且看我收獲

1、高品質(zhì)文檔2022年班干班務(wù)總結(jié):且看我收獲 白駒過隙，青春如歌，面對XX年的漂亮春天，不禁回想躋身學校以來的點點滴滴，尤其是剛開學的這段日子，讓我收獲了不少。 我反省，我奮起 上學校以來，我學習始終很勤奮刻苦。付出自有回報，我的努力沒有白費。在上半年的期末考試中，我取得了比較優(yōu)異的成果，相比期中考試來說，我的確進步了不少。勝利的喜悅慢慢讓我產(chǎn)生了舒適的驕傲感，于是對自己的學習也漸漸放心了下來，傲慢感也在心里滋生漫長?？汕安痪玫囊淮螖?shù)學測試，由于我做題漫不經(jīng)心，導致最終成果很不抱負，這對自信滿滿的我產(chǎn)生了前所未有的重創(chuàng)。從試卷下發(fā)的那一刻起，我就失魂落魄，飯吃不香，覺睡不著，試卷上的那一個個艷

2、麗的紅叉和橫線總在我的腦海中出現(xiàn)，它們“陰魂不散”地諷刺我，稱贊我。當我努力平靜了自己的心態(tài)，最終從傲慢心情中警醒過來。我深深明白，間或一次的勝利不叫勝利，間或一次的失敗也不叫失敗。我真正地領(lǐng)悟到“勝不驕，敗不餒”的真正含義。我知道，往后的路還很長，道路會更加坎坷，競爭將會更加激烈，只有笑到最終的人，才會是真正的勝利者！ 我參加，我歡樂 在上星期的校外實踐活動中，我收獲了歡樂，收獲了團結(jié)。在青少年活動中心的全部項目中，我們最愛的要數(shù)“同心鼓”了。“同心鼓”這一項目需要才智，更需要團結(jié)。當我們小組上場時，由于大家心情急躁，你扯我拉，步調(diào)不全都，導致球在鼓上彈的次數(shù)很少，與其他小組相比，我們的差距

3、越來越大。求勝心切的我們相互埋怨，使我們十八個人陷入混亂之中。就在這時，我對隊友們大聲喊道，“眾人劃槳開大船，我們得齊心協(xié)力才行啊！”立刻，大家停止了混亂，似乎都明白了我的意思，于是我們凝心聚力，團結(jié)一心，把握了技巧和要領(lǐng)。在最終的決賽中大獲全勝。當我們緊緊擁抱在一起的時候，大家明白了團結(jié)的重要性?！耙桓曜右渍蹟啵话芽曜与y折斷”團結(jié)力氣大，團結(jié)就是力氣！我們從中收獲了歡樂。 我值周，我驕傲 在這個周，我當選為班長助理，能為班上服務(wù)，我很驕傲。在這個星期，我非常勞碌，原來每天六點半起床的我而在這周卻在六點就起床了，因為我要為早在教室門口等待的同學開門。雖然一開頭總是沒睡好覺，眼睛也睜不開，但

4、一想到在門口著急等待的同學時，我還是堅持了下來。每天放學時我最終一個走，檢查一下衛(wèi)生和桌位整齊，以保證教室的平安。盡管這樣，但我還是很愿意，為班級做貢獻，我驕傲！在課間時，我會在教室后面維持紀律，班上有哪些不足之處，立刻與班長爭論并準時解決。當同學之間發(fā)生沖突的時候，我會上前調(diào)解。當誰有困難的時候，我會付出一切努力去關(guān)心。雖然我不能保證百分百做的完善，但我能保證我能用百分百的努力為班級奉獻付出。在班上我可能不是最好的助理，但我只要真心付出，我就很驕傲。我只要看到大家對我投來認可的目光，心中的疲憊就立即于不翼而飛了！ 這三周雖然短暫，但我的收獲卻不少。信任在XX年的春天里，我們七（5）班會更加輝

5、煌！? 班干班務(wù)總結(jié)2:享受歡樂 無限收獲 希望著,希望著,最終盼到了星期一,我們都特殊的興奮,因為我們要去青少年活動中心為期一周的校外活動了。坐上大巴,感動的心情無言而喻。 歡快攀巖,收獲了信念 在青少年活動中心,我最難忘的是歡快攀巖?？粗鴦e人攀巖,爬了幾步就掉了下來,我很懷疑,許多地方都有踩腳的小石塊,為什么還會掉下來呢?我穿上裝備,帶著懷疑,開頭攀巖,或許是我的個子比較小,大家都認為我爬不了太高,但我在心理自己給自己加油,費了很大的勁,爬到了許多人都無法“越”過的第五層,這時,同學們也很驚異,都給我加油,吶喊,助威。我也愈“戰(zhàn)”愈勇,又困難的往上爬了幾步,進入了第六層, 同學們更驚異了,

6、加油的聲音也更大了,但此時我的體力已快透支了,再加上石塊的布置也不像開頭那樣星羅棋布,有些稀疏了,我在往第七層挑戰(zhàn)的時候,一不當心,抓住了一個帶水的石塊,然后就滑了一下,我嚇壞了,趕忙抓住第六層的石塊,結(jié)果還是掉了下來。在那之前,我就想我肯定要爬到頂兒,可在攀巖的過程中,離頂端只有幾步之瑤,我的力氣還沒用玩,我就輕言放棄了,我真有些懊悔,但每個人都只有一次機會,是呀,人生就像攀巖一樣只有一次機會,不管你努力與否,不管你懊悔與否,都只有一次機會,攀巖也是這樣,這次你沒努力,沒有到頂端,但你不能再重復(fù)攀爬,因為你沒有機會了。因此,人生的旅途中我們要把握好每一次勝利的機會。做任何事情,都盡可能的付出

7、自己最大的努力,這樣你離勝利就不會太遠了。 玩大腳板 ,收獲了團結(jié)協(xié)作 我認為最團結(jié)合作的是玩大腳板了,我記得學校的時候是三人一組,但上初上就是七人一組玩大腳板,最就有些難度了,只要一人的腳不同步,沒有跟上大家的節(jié)奏,沒把腳抬起來,假如我們抬左腳,有人抬右腳,我們抬右腳,有人抬左腳,那樣板子就根本抬不起來。就像有一個組,他們組的有一個人總是抬右腳,別人抬左腳,他還是抬右腳,別人抬右腳,他也是右腳,結(jié)果只能一步一步的走,比別人慢了許多,導致他們得了最終一名。就拿我們組來說吧,我們還是挺有協(xié)作精神的,雖然有一個人不分左右,但他卻不痛苦,自己在左手上掐了一下,只要我們喊左,他就出疼的那只腳,結(jié)果我們

8、競賽三場,贏了兩場,這就是團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。 團體支撐,收獲了相互信任 因為天公不作美,在我們?nèi)デ嗌倌昊顒又行牡哪菐滋?總是下雨,但我們的教官還是是盡力讓我們玩的快樂!那天在教室里,我們原本方案玩別的項目,因為下雨了,老師就教我們玩團體支撐,嬉戲挺簡潔,就是三個人以上把凳子拼成一朵花一樣,中間留點空隙,一個人把左手搭在另一個人的肩上,右手抓住前邊一個人的手腕,然后倒在后面一個人的身上,這時再讓一些干“壞事兒”的人,把身子底下的凳子拿走,這樣這些人的腳就把人的身體像拖盤一樣拖起來,這需要我們相互之間的肯定信任,因為只要有一個人的腿支撐不住倒下了,他所承受的力氣就會分散到別人的腿上,而別人又不能承受突如其的重量,就會倒下。依據(jù)力學原理,其中的一個人或幾個人因為承受不住這些力氣,就會倒下來,就算有人承受的住這些力氣,但別人都倒下了,他們沒有地方靠,沒