神木四幼崗位聘用方案

1、神木四幼崗位聘用實(shí)施方案為了進(jìn)一步深化幼兒園內(nèi)部管理改革，調(diào)動(dòng)教職工積極性，夯實(shí)工作責(zé)任，提高工作效率，遵照神木縣中小學(xué)教師崗位聘用指導(dǎo)意見，結(jié)合我園實(shí)際，在充分調(diào)研論證，廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，制定本園教職工崗位聘用實(shí)施方案。一、人員概況我園現(xiàn)有教職工共計(jì)56人，編制27人，在編9人，幼兒442名二、崗位設(shè)定及其聘用原則教學(xué)崗位設(shè)置：主班老師11人，配班老師11人，生活老師11人，機(jī)動(dòng)老師3人處室崗位設(shè)置：園長(zhǎng)1人；副園長(zhǎng)2人；后勤處1人；辦公室1人；保教處2人；灶務(wù)管理1人；保管1人；工勤人員5人；保健室1人；財(cái)務(wù)室2人；保安2人；打字室1人。聘用原則：（1）定崗定責(zé)原則。根據(jù)小于編制

2、定額且人人滿工作量確定崗位職數(shù)，在因事設(shè)崗，專兼結(jié)合，一人多崗的前提下組織聘任。聘任對(duì)象為在編在崗公辦教職工。幼兒園依據(jù)教育教學(xué)實(shí)際確定崗位職責(zé)和具體工作目標(biāo)。（2）任人唯賢的原則。建立以實(shí)績(jī)?yōu)楹诵牡目己藰?biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持職務(wù)與職責(zé)能力相統(tǒng)一，把思想政治素質(zhì)好、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教職工聘任上崗，實(shí)現(xiàn)“適者聘任、能者高聘、劣者不聘、量才而用、優(yōu)勝劣汰”。（3）公正、公開、公平原則。幼兒園每學(xué)期期末圍繞師德、業(yè)務(wù)等對(duì)全體教職工進(jìn)行量化考核，其結(jié)果作為新學(xué)年教職工崗位、職務(wù)、職稱聘任的主要依據(jù)。（4）雙向選擇原則。聘任實(shí)行雙向選擇，幼兒園在崗位需要的前提下盡量根據(jù)教職工的意愿進(jìn)行聘任，聘任的

3、崗位與教職工意愿不相符時(shí)，教職工應(yīng)服從幼兒園聘任，不服從幼兒園聘任，按拒聘處理。（5）合約管理的原則。崗位聘期為一年，崗位聘期屆滿可以續(xù)聘。聘用合同簽訂后，雙方必須嚴(yán)格履行，任何一方不得擅自變更合同。聘用期內(nèi)，因特殊情況致使原聘用合同無法履行的，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，經(jīng)雙方協(xié)商一致，由幼兒園聘任領(lǐng)導(dǎo)小組民主評(píng)議，變更合同內(nèi)容，也可以解除聘用合同。三、崗位分類及其勘量、職責(zé)副園長(zhǎng)：（1）、協(xié)助園長(zhǎng)執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃，抓好幼兒教育教學(xué)工作。加強(qiáng)教育科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。（2）、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作，熟悉幼兒園各年齡段生理和心里特點(diǎn)，熟悉幼兒各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計(jì)劃，周計(jì)劃，備課本

4、，教育筆記及個(gè)案記錄，定期檢查幼兒教學(xué)效果并做好記錄。（3）、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作（4）、協(xié)助園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，支持教職工做好家長(zhǎng)工作并開展各種有益的文體活動(dòng)。（5）、協(xié)助園長(zhǎng)指導(dǎo)和檢查各班學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持入班聽課。（6）、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園的各類活動(dòng)。（7）、制訂監(jiān)督執(zhí)行各類活動(dòng)計(jì)劃、制度。后勤主任：（1）、制定后勤工作計(jì)劃 、安全工作計(jì)劃 、 安全應(yīng)急預(yù)案 、 安全制度、 簽訂安全合同及安全責(zé)任書。（2）、安全

5、檢查、衛(wèi)生檢查、維修、辦公用品購(gòu)買工作（3）、工會(huì)工作、家園聯(lián)系工作（4）、搞各類活動(dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)布置工作（5）、后勤工作總結(jié) 安全工作總結(jié)、上級(jí)檢查時(shí)有關(guān)后勤檔案工作（6）、制定食譜保教主任：（1）、定期檢查教師周計(jì)劃、月計(jì)劃、備課本等，檢查完成情況，并做好分析記錄。（2）、業(yè)務(wù)培訓(xùn)（3）、一日常規(guī)檢查。（分析評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展?fàn)顩r做好記錄）（4）、負(fù)責(zé)組織參與課題研究（5）、組織、參與教研活動(dòng)（聽課、評(píng)課、專題研討活動(dòng)）（6）、組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)并做好記錄（主題活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、大型活動(dòng)等）（7）、組織并參與保教人員外出參觀學(xué)習(xí)（8）、結(jié)對(duì)幫扶片區(qū)幼兒活動(dòng)（9）、整理各類保教檔案保教干事：（1）、協(xié)

6、助制訂各類活動(dòng)制度、計(jì)劃、預(yù)案、方案。（2）、定期檢查教師周計(jì)劃、月計(jì)劃、備課本等，檢查完成情況并做好分析記錄。（3）、協(xié)助制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容、方案并做小結(jié)及記錄。（4）、一日常規(guī)檢查。（分析評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展?fàn)顩r并制作相關(guān)表格及記錄）（5）、負(fù)責(zé)協(xié)助組織參與課題研究（國(guó)家級(jí)課題及班級(jí)小課題研究）（6）、組織協(xié)助并參與教研活動(dòng)（聽課評(píng)課、專題研討活動(dòng)）（7）、組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)并做好記錄（主題活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、大型活動(dòng)等）（8）、組織并參與保教人員外出參觀學(xué)習(xí)（9）、負(fù)責(zé)保教會(huì)議、相關(guān)活動(dòng)小結(jié)的記錄和負(fù)責(zé)拍攝相關(guān)活動(dòng)照片并整理入檔。（10）、收集整理各類保教檔案并制做所有相關(guān)電子版資料記錄。灶務(wù)管理

7、：（1）、每日入庫(kù)出庫(kù)登記、每日流水登記、每月統(tǒng)計(jì) （2）、每日庫(kù)房消毒登記（3）、食品留樣登記（4）、檢查庫(kù)房、廚房衛(wèi)生（5）、收貨檢查（6）、報(bào)刊訂閱與發(fā)放（7）制定食譜保管：（1）、做好所需物品統(tǒng)計(jì)（2）、安全檢查、收貨、整理物品、發(fā)放物品、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收（3）、建立財(cái)產(chǎn)登記、借物登記、財(cái)產(chǎn)破損登記、（4）、建立安全臺(tái)賬四、聘用程序及其方法1、教師崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：方尚媛副組長(zhǎng)：崔智清成 員：杜艷忠 高巧艷 何云霞2、教師崗位聘用專家評(píng)審小組：組 長(zhǎng)：方尚媛副組長(zhǎng)：崔智清成 員：杜艷忠 高巧艷 何云霞 馬越徐 楊美玲 姬曄3、聘用工作推進(jìn)時(shí)間安排1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2015年1月3日1月

8、15日）。2、方案報(bào)批階段（1月16日1月24日）。3、聘用實(shí)施階段（1月25日2月底）。五、聘任方法（1) 幼兒園每學(xué)年末根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際重新設(shè)定職數(shù)、崗位、職責(zé)和工作要求，制定第四幼兒園崗位設(shè)置明細(xì)表并向教職工公布。（2）教職工根據(jù)幼兒園設(shè)定的職數(shù)、崗位、職責(zé)和工作要求，結(jié)合自身實(shí)際準(zhǔn)備競(jìng)聘相關(guān)材料，填寫聘用職務(wù)崗位意向表（每位教師可填報(bào)14個(gè)崗位，不填報(bào)意向表者視為拒聘）。（3）幼兒園崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師意向書，組織公開考核聘任。若填報(bào)意向人數(shù)超過某個(gè)崗位數(shù)，聘任領(lǐng)導(dǎo)小組參照競(jìng)聘人員上學(xué)年的師德考評(píng)、業(yè)務(wù)考核、學(xué)期量化等總成績(jī)進(jìn)行，評(píng)審小組根據(jù)幼兒園崗位情況民主評(píng)議，將成績(jī)排在前面的

9、人員優(yōu)先安排到意向崗位，作出決定后征得教職工本人同意安排到相應(yīng)崗位。（4）公布擬聘人員名單，正式擬聘人員在校內(nèi)公示欄公示三個(gè)工作日，公示期間無異議的由園長(zhǎng)和聘任人員簽訂聘用合同。（5）實(shí)行全員聘用，幼兒園園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)干部管理權(quán)限的任命文件由園長(zhǎng)直接聘用，園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)崗位、其他中層及其以下崗位按照方案競(jìng)聘確定。六、落聘、拒聘處理辦法1、當(dāng)設(shè)定崗位大于幼兒園在編人數(shù)時(shí)，幼兒園根據(jù)教職工實(shí)際將因?qū)I(yè)或者其他原因造成落聘的教職工調(diào)劑其他崗位聘用，若不服從調(diào)劑的則視為拒聘。2、當(dāng)設(shè)定崗位小于幼兒園在編人數(shù)時(shí)，學(xué)校按照崗位聘用實(shí)施方案聘用后將落聘的教職工書面報(bào)告教育局。3、拒聘、落聘人員按照神木縣教師隊(duì)

10、伍管理方法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。七、合同的終止、解除和變更1、有下列情形之一的，聘用協(xié)議即行終止。（1）聘用期滿；（2）雙方約定的終止條件出現(xiàn)；（3）未達(dá)到神木縣中小學(xué)教師周工作量標(biāo)準(zhǔn)。2、教職工有下列情況之一的，幼兒園單方面解除聘用合同。（1）未能按照幼兒園安排完成工作任務(wù)，對(duì)教育教學(xué)工作造成損失；（2）一學(xué)期內(nèi)曠課（工）累計(jì)10天或事假累計(jì)2個(gè)月；（3）違反工作規(guī)定發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職造成嚴(yán)重后果；（4）擅自訂購(gòu)資料，私自在外兼職、補(bǔ)課；（5）非教學(xué)人員不守崗位，不作不力，教職工意見普遍較大；（6）違反計(jì)劃生育政策；（7）體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果。3、因工作原因，更換法人，合同仍然生效，至聘期滿為止重新聘用。4、因特殊原因中途需要變更合同的，根據(jù)幼兒園實(shí)際崗位聘用情況，由幼兒園聘任領(lǐng)導(dǎo)小組民主評(píng)議進(jìn)行合同變更。八、考核與待遇1、待遇隨崗，多勞多得。聘用教職工要認(rèn)真履行聘用合同，優(yōu)化工作流程，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。教職工的崗位、工作量與待遇掛鉤。2、注重績(jī)效，強(qiáng)化管理。幼兒園按照第四幼兒園學(xué)期業(yè)務(wù)考核方案第四幼兒園師德考核方案第四幼兒園教職工量化考核方案等每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次量化考核，量化考核結(jié)果與教職工績(jī)效工資和績(jī)效獎(jiǎng)金等掛鉤，并作為續(xù)聘、解聘、及獎(jiǎng)勵(lì)晉升的重要依據(jù)。附：教職工崗位聘用情況一覽表神木縣第四幼兒園2014-2015學(xué)年第一學(xué)期崗位設(shè)置一覽表崗位職