高一下學(xué)期生物期末考試

1、相對穩(wěn)定無直接關(guān)系的是（A.尿液和汗液的排出血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快C.血液運輸養(yǎng)料和廢物.食物殘渣形成糞便排出體外2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期末考試、單項選擇題（每空1分，計60分）1.人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定狀態(tài),才能保證組織細胞正常的生命活動。下列各項生理活動中，與內(nèi)環(huán)境的2 .下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的一組是（）內(nèi)環(huán)境是細胞賴以生存的液體環(huán)境內(nèi)環(huán)境是細胞內(nèi)的環(huán)境，即細胞內(nèi)液高等動物細胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進行物質(zhì)、能量的交換內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成A.B .C . D .3 .班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內(nèi)后，常造成人體下肢腫脹，這是由于（A.細胞將不能接受

2、氨基酸B.組織間隙積累液體C.不能消化脂肪D.組織內(nèi)葡萄糖濃度升高4 .在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是（）A.肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出CQ和吸入QC.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞5 .正常情況下，當(dāng)人體局部組織活動增加時，代謝產(chǎn)物增加，此時該組織中的（A.組織液增多，淋巴增加C.組織液增加，淋巴減少B.組織液減少，淋巴增加D.組織液減少，淋巴減少6. 大氣中的氧氣要與人的血紅蛋白結(jié)合，需要穿過幾層磷脂分子A.3B. 5C. 6D. 107.卜圖為反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（A.神經(jīng)沖動在和上以局部電流的

3、形式傳導(dǎo)B.興奮傳導(dǎo)方向是一一一一C.D.受損時，刺激仍能引起反射活動具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級功能(8.卜列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（A.B.C.靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出組織液中NaT濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導(dǎo)9.卜圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（ A.共同構(gòu)成突觸B.激素直接參與細胞內(nèi)的許多代謝活動C.激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細胞D.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素16.下列各選項與所給模型不相符的是（）A.若X表示人體排出的尿量，則可能代表

4、抗利尿激素B.若X表示B細胞的增殖、分化，則可能代表淋巴因子C.若X表示促甲狀腺激素，則可能代表甲狀腺激素D.若X表示血糖含量，則可能代表胰島素17 .以下關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（）A.淚液中的溶菌酶清除侵染機體細菌的過程屬于體液免疫反應(yīng)B.對同種抗原的二次免疫主要通過初次免疫存留的抗體發(fā)揮作用C.先天性胸腺缺失患兒的細胞免疫功能完全喪失D. HIV侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程18 .用大劑量X射線照射去胸腺小鼠，小鼠將完全喪失免疫功能。之后向該小鼠體內(nèi)輸入來自骨髓的淋巴細胞, 小鼠的免疫功能（）A.全部得到恢復(fù)B.短暫時間得到恢復(fù)C.部分恢復(fù)，但不能產(chǎn)生抗體D .能產(chǎn)生抗體，但沒

5、有細胞免疫功能19 .麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率。世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別B.初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體C.再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成效應(yīng)B細胞釋放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被 T細胞吞噬消化20 .免疫是機體的一種保護性生理功能，下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是（）A.吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原8. 一種抗原常常刺激機體產(chǎn)生多種抗體C.過敏反應(yīng)是指已免疫的機體在再次接受相同抗原的刺激時所

6、發(fā)生的反應(yīng)D.自身免疫病和艾滋病都是由機體免疫功能不強或缺陷造成的21 .果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是（）A.細胞分裂素在果實生長中起促進-作用 B.生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響C.乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用D.脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落22 .下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是（）A.在形成無子番茄過程中生長素改變了細胞的染色體數(shù)目B.乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進果實的發(fā)育C.植物根、芽的生長受細胞分裂素和生長素的影響D.對受粉后正在成長中的幼小果實適當(dāng)噴灑適宜濃度的生長素類似物，最可能的結(jié)果是形成無子果實促進生長28 .下

7、列有關(guān)生長素生理作用（如圖）的敘述中，錯誤的是（）A.若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性，向光側(cè)的生長素濃度為f,則背光側(cè)的生長素濃度范圍為（f , +°°）B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性，莖的近地側(cè)生長素濃度 為2f,則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于fC.某些除草劑除草的原理是使雜草中生長素類似物濃度處于大于h的狀態(tài)下D.若某植物產(chǎn)生了頂端優(yōu)勢，其頂芽生長素濃度為g,則側(cè)芽生長素濃度可能大于hE(h,O)生長素或其 .類似物濃度脫落限含量，,K-29 .留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質(zhì)的一項技術(shù)。噴施赤霉素和 2, 4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實 內(nèi)源脫

8、落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是（）A.噴施赤霉素和2, 4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果B.留樹保鮮過程中赤霉素與2, 4-D對落果的調(diào)控有協(xié)同作用C.噴施赤霉素和2, 4-D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高D.赤霉素、2, 4-D與內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控有協(xié)同作用30 .圖1是某同學(xué)研究單側(cè)光照和勻速旋轉(zhuǎn)對植物生長方向影響的裝置圖（小盆不透光），圖2是另一位同學(xué)提J V般葩甫取和分離菠菜葉中色素的結(jié)果。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（）A.植物生長的方向與生長素的分布是否均勻有關(guān)B.圖1中植物的芽向內(nèi)側(cè)生長，根向外側(cè)生長C.圖2中在層析液中溶解度最大的是色素丁D.如果植

9、物缺乏鎂，則圖 2中的各種色素含量都會減少31 .要調(diào)查某草地中蒲公英的種群密度，最適合的調(diào)查方法是（）B.標志重捕法D.逐個計數(shù)法50只兔，繁殖到現(xiàn)在的上萬只。在這三年內(nèi)，該種群數(shù)量變化的.“s”型曲線.拋物線）A.目測估計法C.樣方法32 .某地三年前辦了一個養(yǎng)兔廠，由原來不到 曲線是（）A . “J”型曲線BC .直線上升D33 .下列敘述中符合種群密度概念的是（A.某地區(qū)麻雀每年新增的個體數(shù)B.一年水稻的年產(chǎn)量C.每平方米草地中雜草的數(shù)量D.某湖泊每平方米水面鯽魚的數(shù)量A.動物的無氧呼吸B.微生物的分解作用C.動物的有氧呼吸D.植物的光合作用45 .諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”隱含了一條

10、食物鏈。綠色植物屬于第一營養(yǎng)級，則螳螂位 于這條食物鏈的（）A.第二營養(yǎng)級B.第三營養(yǎng)級C.第四營養(yǎng)級D.第五營養(yǎng)級46 .雄性北極雀以嘴刁一根水草向雌北極雀求愛，這種形式屬于（）A.化學(xué)信息B.物理信息C.行為信息D.營養(yǎng)信息47 .圖2所示某湖泊的食物網(wǎng)，其中魚 a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以中小型魚類為食的妒魚，將出現(xiàn)的情況是（）A.妒魚的產(chǎn)量不能彌補土著魚的減少量B. 土著魚在與妒魚的競爭中處于劣勢C.浮游動物總量銳減后再急升D.浮游植物總量急升后再銳減48 .根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少，人們 應(yīng)采用哪種食物結(jié)構(gòu)（）A .以禽類、蛋類為主B.以淡水養(yǎng)殖的魚、

11、蝦為主C .以谷類和植物蛋白為主D .以豬、牛等家畜類為主49 .右圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。該食物網(wǎng)中（）A .共有兩條食物鏈B.能量可循環(huán)利用C.鷹和蛇只有捕食關(guān)系D.昆蟲和鼠處于同一營養(yǎng)級博生遇系統(tǒng)的食物燧羽毒系統(tǒng)的能量 金字塔示盤圖讀生毒系統(tǒng)中乙與丙可能的關(guān)系示意圖詼生態(tài)系鐐中除去甲和丁后,匕與丙可能的關(guān)系示意用50.下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群（存在著營養(yǎng)關(guān)系）的能量調(diào)查:種群甲乙丙丁戊能量(107kJ m-2)2.5013.309.800.28220.00A . B . C D .51.對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是（）A.光合作用推動碳循環(huán)過程，促進了生物

12、群落中的能量循環(huán)B.細胞分裂使細胞趨向?qū)ｉT化，提高了機體生理功能的效率B.野生生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C.科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀D.生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫60 .下列關(guān)于自然保護與可持續(xù)發(fā)展的說法不正確的是()A.禁止對自然資源的開發(fā)是對持續(xù)發(fā)展的必然要求B.野生生物的保護不僅要保護所有的野生動物，還要保護所有的野生植物C.自然保護要立法執(zhí)法和宣傳教育并舉D.建立自然保護區(qū)是自然保護的好方法二、非選擇題(每空2分，計40分)61 .有人在飼養(yǎng)蝌蚪時做了如下實驗：取 A B、C 3只大燒杯，均放入等量的清水和水草

13、，10只大小基本相等的蝌蚪，每天均用蛋黃喂養(yǎng)。向A缸每天加入5mg甲狀腺激素制劑；B缸每天加入5mg甲狀腺抑制劑；C缸每天不加任何制劑。連續(xù)觀察一周，每天記錄一次蝌蚪的體長、四肢和尾的變化。問：(1)預(yù)期一周后，尾最長的是 缸，最先長出四肢的是缸。(2)如結(jié)果與預(yù)期的相符，則說明甲狀腺激素具有的作用，其作用的靶細胞(3)如果C缸水和食物等缺少碘，則其中的蝌蚪變化更像缸，原因是。(4)環(huán)境溫度由25度降到5度時，青蛙體溫也跟著降低，其耗氧量將明顯。62 .閱讀材料，回答下列問題：寧夏賀蘭山巖羊是國家二級保護動物。20世紀中葉，由于人類的干擾等因素，致使巖羊瀕于滅絕。為了保護巖羊，國家將賀蘭山劃為

14、自然保護區(qū)，禁止捕殺。二十多年來，巖羊數(shù)量已由1983年的1585只增長到目前的10000只左右。研究表明，巖羊在賀蘭山的合理容納量應(yīng)為每平方公里17.6只，2005年巖羊數(shù)量將達到賀蘭山的最大容納量。巖羊行動敏捷，善攀巖石，能在陡峭裸巖上靈活走動，活動范圍主要在海拔2400米的裸巖帶，近年活動范圍最低可達到海拔 900米的河谷地帶。巖羊原有的天敵一一虎早已滅絕，巖羊已成為該地區(qū)的最高統(tǒng)治者。法。請在右側(cè)的坐標內(nèi)畫出(1)該地區(qū)的巖羊構(gòu)成了一個 ,其總數(shù)的測定可用 1983年以來巖羊種群數(shù)量的變化曲線。(2)該自然保護區(qū)需要不斷輸入太陽能，因為能量流動具有 的特點。(3)該自然保護區(qū)松柏的樹冠

15、明顯成寶塔形，請解釋其形成原因(4)科學(xué)家設(shè)想通過：引入天敵一一虎；人工淘汰等方式控制巖羊的數(shù)量，請根據(jù)你所學(xué)的知識及上述材料，對這兩種方案進行分析比較(可行性大小及原因)，并說出哪種方案最佳。又送王孫去，萋萋滿63 . “離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城;別情?！边@是唐代詩人白居易的古詩賦得古原草送別，請據(jù)此詩回答下列問題。(1)該詩描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng)，該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖，由于圖中食物網(wǎng)簡單，所以其能力較差。(2)若某年兔種群的 K值為1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的 數(shù)量增加400只，則兔種群的

16、K值變?yōu)?只。(3)冬季來臨，寒冷會刺激狐皮膚內(nèi)的冷覺感受器，該感受器產(chǎn)生的興奮傳遞到下丘腦中的,在該中樞的調(diào)節(jié)下，使狐體溫保持穩(wěn)定。若常溫下狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為al、bl冬季時狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為 a2、b2,則 al、bl、a2、b2之間的關(guān)系可表示為 。(4)草原干旱時，兔攝取水分減少，體內(nèi)細胞外液滲透壓 ,引起抗利尿激素的釋放，進而引起 對水的重吸收增加，減少排尿量 ，以保持體內(nèi)水平衡。(5)該生態(tài)系統(tǒng)擔(dān)負的功能有 。1-10 DBBDA DADCA 11-20 DAACB ACDBC 21-30 ACBDB CCADD31-40 CADDB DADBC 41-50 CDDDB CACDA 51-60 DBBCC BBABA6