三年級上信息技術教案-走進信息世界_遼師大版_第1頁
三年級上信息技術教案-走進信息世界_遼師大版_第2頁
三年級上信息技術教案-走進信息世界_遼師大版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.第1課 走進信息世界教學目的和要求1、理解什么是信息;2、理解如何描繪信息以及對信息進展獲取、傳遞、處理的各種技術;3、知道計算機技術和通信技術是兩種重要的信息技術;4、理解信息高速公路;教學重點與難點:信息的各種心態(tài)及其本質含義。教學方法:1、從感性認識到理性認識,啟發(fā)學生對問題深化考慮。2、電腦動畫課件教學。教學準備:1、電教室內利用電腦播放自制的教學課件。2、課前翻開電腦。教學過程一、新課引入1、什么是信息?你知道嗎?學生答復 簡單地說,信息就是指對人么有用的數據、消息。有用,即有價值。信息具有價值2、信息無處不在,無時不有。舉例啟發(fā)后,請學生自己舉例 二、新課教學 解釋: “ 一、信

2、息通常是指數據、消息中所含的意義??茖W角度研究的信息主要指:一是經過計算機技術處理的資料和數據,如文字、圖形、影像、聲音等;二是經過科學采集、存儲、復制、分類、檢測、查找等處理后的信息產品的集合。信息是事物運動的狀態(tài)和存在方式而不是事物本身。它必須借助某種符號才能表現出來,而這些符號通常人們用數據來記錄它?!岸?、信息技術主要是指人們獲取、存儲、傳遞、處理信息的各種技術,計算機技術和通訊技術是兩種重要的信息技術。利用電腦動態(tài)展示以下三種重要的信息技術“1、信息的獲取人腦的大部分信息是通過視覺和感覺器觀獲得的;電腦中的信息主要是通過諸如鍵盤、鼠標、語音識別等電腦輸入設備,掃描儀、傳感器等電子感測裝

3、置來獲取?!?、信息的傳遞信息只有通過交流才能發(fā)揮效益。烽火狼煙、飛馬傳書、信鴿遠飛>報紙、電報、 、播送>微波、光纜、衛(wèi)星、計算機網絡“3、信息的處理信息處理是指將信息縮小、放大、分類、編輯、分析、計算,加工成某種要求的數據形式,如繪制圖形、打印報表等。電子計算機是信息處理機?!叭⑿畔⑸鐣祟愡M入20世紀以后,科學技術的開展速度越來越快,當今信息同物質、能源一樣重要,是人類生存和社會開展的三大根本資源之一,是社會開展程度的重要標志。甚至人們把今天的社會稱為信息社會。“信息社會是以信息消費為中心,促進政治和經濟迅速開展起來的社會。信息社會將會給每個人帶來機遇和挑戰(zhàn)。“四、信息高速公路信息高速公路是一個計算機技術和通訊技術為根底,以光導纖維也叫光纜為干線,集電腦、電視、 為一體,以各種圖、文、聲、像等信息為貨物,覆蓋面廣遍布全球的高速傳輸的信息網。利用電腦展示什么是信息高速公路全課總結1、什么是信息?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論