《金色的魚鉤》

1、金色的魚鉤金色的魚鉤革命回憶錄革命回憶錄學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字搪搪瓷碗瓷碗收收斂斂掣掣奄奄奄一息奄一息讀讀下列詞語讀讀下列詞語腸胃病腸胃病 隊伍隊伍 炊事班炊事班 顴骨顴骨 皺紋皺紋 唉唉青稞青稞 合不攏合不攏 魚湯魚湯 碗筷碗筷 喉管喉管 支吾支吾彌漫彌漫 熬過熬過 魚餌魚餌 蚯蚓蚯蚓 情緒情緒 擰成擰成 疙瘩疙瘩 攙扶攙扶 毅力毅力 俯身俯身 粗糙粗糙 抽噎抽噎 衣兜衣兜 瞻仰瞻仰 紅銹紅銹 閃爍閃爍 塞了鉛塊塞了鉛塊 紅軍二萬五千里長征，簡稱紅軍二萬五千里長征，簡稱 “長征長征”，是第二，是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中國工農(nóng)紅軍主力從長江南北次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中國工農(nóng)紅軍主力從長江南北各根據(jù)地向陜

2、北革命根據(jù)地各根據(jù)地向陜北革命根據(jù)地( (亦稱陜甘蘇區(qū)亦稱陜甘蘇區(qū)) )進(jìn)行的進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從 1934 年年 10 月開始，到月開始，到 1936 年年 10 月結(jié)束。歷時兩年，行程二萬五千里。中央紅軍長月結(jié)束。歷時兩年，行程二萬五千里。中央紅軍長征前約征前約 8.8 萬人，到達(dá)陜北后只剩下約七千。萬人，到達(dá)陜北后只剩下約七千。 在這個奇跡的背后，是紅軍戰(zhàn)士歷盡的千難萬險，是無數(shù)可歌可泣的感人故事。金色的魚鉤就是其中之一。 紅軍當(dāng)年從這里過草地紅軍當(dāng)年從這里過草地紅軍過草地紅軍過草地紅軍過草地紅軍過草地用較快的速度讀課文用較快的速度讀課文 1.1.默讀課文：默讀課文： （1

3、 1）了解課文主要講了一件什么事。）了解課文主要講了一件什么事。 （2 2）理清課文的敘述順序，各部分主要講了）理清課文的敘述順序，各部分主要講了什么內(nèi)容。什么內(nèi)容。 2.2.再讀課文，什么地方最能打動你，從中你再讀課文，什么地方最能打動你，從中你感受到了什么？有感情地讀一讀。感受到了什么？有感情地讀一讀。 3.3.說說你對說說你對“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒閃爍著燦爛的金色的光芒”這句話的理解。這句話的理解。 課文中幾次描寫了老班長的外貌，從課文中摘錄出描寫老班長外貌的語句。 第一次：炊事班長快四十歲了，個兒挺高，背有點馱，四方臉，高顴骨，臉上

4、布滿皺紋，兩鬢都斑白了。說明了： 這時的炊事班長飽經(jīng)風(fēng)霜，然而可敬可親。第二次：他那十分嚴(yán)峻的布滿紅絲的眼睛。說明了：日夜為小戰(zhàn)士們操勞，睡眠不足，老班長的眼里布滿了紅絲，但絲毫不影響他照顧小紅軍，表現(xiàn)了他對工作的高度負(fù)責(zé)。 課文幾次寫到了喝魚湯？每次分別是什么情景？從中看出老班長具有怎樣的閃光品質(zhì)。這些情景充分體現(xiàn)了老班長忠于黨，這些情景充分體現(xiàn)了老班長忠于黨，忠于革命，舍己為人的崇高品質(zhì)。忠于革命，舍己為人的崇高品質(zhì)。 為什么說“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”？ 因為這魚鉤是老班長用來釣魚給他們吃的，讓他們維持生命走出草地的遺物；魚鉤雖然長滿了紅銹，但老班長舍己為人的革命精神卻永遠(yuǎn)放光芒。小梁把魚鉤小心地包起來，是為了讓子孫后代瞻仰革命前輩的遺物，受到革命傳統(tǒng)教育，同時也表達(dá)了小梁自己永遠(yuǎn)向老班長學(xué)習(xí)的決心。最后這句話點明了文章的主題。 金色的魚鉤金色的魚鉤閃爍著燦爛的光芒閃爍著燦爛的光芒老班長老班長肩負(fù)重任肩負(fù)重任彎鉤釣魚彎鉤釣魚釣魚不吃釣魚不吃安定情緒安定情