人教版新目標(biāo)九年級英語Unit7單元集體備課教案

1、人教版新目標(biāo)九年級英語Unit7單元集體備課教案首備人九年級組復(fù)備人課型課時授課人授課時間授課班級備課組課題Unit 7Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 第一課時 Section A(la2d)二次備課學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)單詞1 .license (n.)證:證件2.safety (n.)安全：安全性S.smoke (v.)冒煙：吸煙 S)煙重點(diǎn)詞組l.the driver's license 駕照2 .No way 休想3 .have part-time jobs 有兼職匚作4 .get their ears p

2、ierced 穿耳洞5 .cut the hair 理發(fā)6.lhe famous painting by Picasso 畢加索的名畫7.use a flash使用閃光燈重點(diǎn)句式1 .I don't think sixteen-year-olds should be allowed to drive.我認(rèn)為16歲的青少年不應(yīng)被允許開乍。I agree.They aren't serious enough.我同意。他們不 夠嚴(yán)肅認(rèn)真。2 .Teenagers should not be allowed lo smoke.青少年 不應(yīng)被允許吸煙。3 .Sludents should

3、 not be allowed to have part-time jobs .學(xué)生們不應(yīng)當(dāng)被允許有兼職工作°4 .Teenagers should be allowed to choose their own clolhes ,青少年應(yīng)當(dāng)被允許選擇自己的衣服,5 .Do you think we may be allowed to take photos if we don't use a flash?你認(rèn)為如果我們不用閃光燈， 我們可能被允許拍照嗎？重點(diǎn)難點(diǎn)靈活運(yùn)用含有情態(tài)動詞的各種句型進(jìn)行對話教學(xué)方法導(dǎo)學(xué)互學(xué)Step 1情景導(dǎo)入?yún)⒖及咐總€青少年在生活中都會碰到允許或者

4、不允許做某事，例如在商場購物時，我 們應(yīng)該允許選擇自己的衣服，而作為父母卻不允許我們選擇自己的衣服，你們有這 樣的經(jīng)歷嗎？你們是贊同還是不贊同呢，請大家說出自己的觀點(diǎn)。（4分鐘） Teacher: Could you tell me what students should be allowed to do or shouldn't beallowed lo do?Students:©Students should be allowed to have part-time jobs.Students shouldn't be allowed to get their

5、ears pierced.教學(xué)過程環(huán)節(jié)說明:通過課前的一個師生問答互動，讓學(xué)生對自己感興趣的話題產(chǎn)生共 嗚，能訓(xùn)劫學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，何時be疝owcdtod。的應(yīng)用，為學(xué)習(xí)新課埋下了伏 筆。Step 2完成教材la-lc的任務(wù)【操作案例】1 .要求學(xué)生解開課本P49,迅速閱讀la部分的內(nèi)容。然后自己判斷贊同還是不 贊同la的內(nèi)容° （1分鐘）2 .檢查答案，先要求全班一起給出答案并檢查討論。然后要求小組就should be allowed to do sth.的用法進(jìn)行討論，并通過以下問題對青少年應(yīng)該做什么或者不允許 做什么進(jìn)行反饋，與學(xué)生互動。（3分鐘）參考案例Teacher:!

6、don't think students should be allowed to go to Net Bar.Students:! agree.3 .要求學(xué)生聽第一遍錄音，并完成課本上1b的聽力任務(wù)。（1分鐘）4 .要求學(xué)生聽第二遍錄音，并逐句進(jìn)行跟讀。（2分鐘）5 .完成教材1c的任務(wù)，要求學(xué)生根據(jù)la中的陳述，利用方框內(nèi)的短語編寫對 話，進(jìn)行練習(xí)，然后要求23位學(xué)生當(dāng)堂進(jìn)行演示。（3分鐘）6 .聽力內(nèi)容鞏固訓(xùn)練。要求學(xué)生根據(jù)所聽到的內(nèi)容完成下列問題。完成后要求 若干學(xué)生給出自己的答案。以鞏固對聽力內(nèi)容的了解。（4分鐘）1）根據(jù)所聽內(nèi)容回答問題。What is the relati

7、onship of the two speakers?Molher and dauehier.2）聽第二遍錄音，完成下列短文。The woman doesn't think sixteen-vear-olds should be allowed to .drive because they aren't serious enough.Anna thinks teenagers should be allowed to choose iheir own clmhes because she is not a child.環(huán)節(jié)說明:將聽、說、讀、寫的任務(wù)結(jié)合起來不僅鉞炸了學(xué)生的語言

8、綜合運(yùn)用能 力，還鞏固了學(xué)生對目標(biāo)語言的學(xué)習(xí)、識記和運(yùn)用。Step 3完成教材2a女的任務(wù)【操作案例】1 .要求學(xué)生翻開課本P50,要求學(xué)生聽第一遍錄音，完成2a, 2b的聽力任務(wù)c （1分鐘）2 .要求學(xué)生聽第二遍錄音，并逐句進(jìn)行跟讀。（2分鐘）3 .完成教材2c的任務(wù)，要求學(xué)生模仿聽力內(nèi)容，使用“should be allowed to”進(jìn) 行對話練習(xí)。并邀請23對同學(xué)當(dāng)堂進(jìn)行演示。（3分鐘）4 .小結(jié)訓(xùn)練。要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成一個小練習(xí)。并請若干學(xué)生給出自 己的答案。有錯誤的話及時糾正。（2分鐘）漢譯英，每空一詞。1）青少年應(yīng)該允許選擇他們自己的衣服CTeenagers shoul

9、d be allowed10 choose iheir own clothes.2）16歲的青少年不應(yīng)該允許駕車。Sixteenyearolds should not be allowed lo drive.3）老師來的時候，你們應(yīng)該停止說話。You should slop talking when the teacher conies in.4）他想花費(fèi)些時間與媽媽在一起He wants to spend some lime with his mother.5.播放2d的對話錄音，讓學(xué)生跟讀，模仿并理解大意。然后讓學(xué)生分角色朗 讀并表演2d的對話。（5分鐘）環(huán)節(jié)說明:通過學(xué)習(xí)2a-2c,使學(xué)

10、生對shouldbc油owcdto結(jié)構(gòu)有所了解;同時鉞 煉學(xué)生的聽力及抓取關(guān)鍵信息的能力；儂煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，鞏固對含情態(tài)動 詞的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。教學(xué)反思首備人九年級組復(fù)備人課型課時授課人授課時間授課班級備課組課題Unit 7Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 第二課時 Section A(3a 3c)二次備課學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)單詞l.tiny (adj.)極小的：微小的2.cry(v.&nJ哭：叫喊場地4.hug擁抱：摟抱5Jift(v.)舉起:抬高(n.)電梯6 .awful (adj.)很壞的：討厭

11、的7 .regret (v.&n.)感到遺憾，懊悔8 .poem(n.)詩:韻文重點(diǎn)詞組l.stay by my side陪伴在我身旁2 .run through the field 在田野里奔跑3 .keep me from danger讓我遠(yuǎn)離危險4 .give me a hug給我一個擁抱5 .hftup把舉起來6 .talk back 頂嘴7 .think back to回想起重點(diǎn)句式1 .When I was a liny baby crying all nightjny mom sang to me and stayed by my side.當(dāng)我還是一個整夜哭鬧 的小嬰孩

12、時，我媽媽給我唱歌并且一直陪伴我。2.When I was seven coughing badly.she said no ice-cream for me.當(dāng)我七歲咳嗽的嚴(yán)重時，她對我說 不能吃冰淇淋。3.1 should be allowed to eat some! Give it to me now!我 應(yīng)當(dāng)被允許吃一些，現(xiàn)在就給我！4.When I was a teen going out with friends.she said:,please be back by ten!”當(dāng)我是青少年要和朋友 外出時,她說“請在10點(diǎn)前回來！”5.1 should not be told

13、what to do!我不應(yīng)巧被告訴要做 什么。6.1 regret talking back.not listening to Mom,我很后悔 頂瞄而沒有聽媽媽的話。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握含情態(tài)動詞的被動語態(tài)的用法教學(xué)方法導(dǎo)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程Step 1情景導(dǎo)入?yún)⒖及咐菊n時的主要內(nèi)容是一篇稱頌?zāi)笎鄣脑姼瑁辉趯W(xué)習(xí)這首詩歌之前教師可準(zhǔn)備幾 個與詩歌內(nèi)容相關(guān)的問題,然后邀請幾位同學(xué)就提出的問題給出自己的答案或見 解。(4分鐘)Questions:1 .Does your mother love you? How do you know?2 .How does your mother care abo

14、ut you?3 .What bad things did you do to against your mother?環(huán)節(jié)說明:通過帝看問題去學(xué)習(xí)詩欹，從而達(dá)到導(dǎo)入新課的目的，回時也可以優(yōu) 學(xué)生積極間讀詩歌，理解母愛的內(nèi)涵。Step 2完成教材3a女的任務(wù)【操作案例】L要求學(xué)生快速默讀詩歌，熟知大意，并完成課木3a的任務(wù),然后邀請幾位同 學(xué)給出自己的答案，全班一起學(xué)習(xí)討論。（3分鐘）2 .先邀請幾位同學(xué)閱讀詩歌（可一人一段），教師要注意學(xué)生的語音，給予必要 的朗讀指導(dǎo)。然后播放錄音，全班同學(xué)一起跟讀。（3分鐘）3 .詩歌內(nèi)容鞏固練習(xí)。教師可給出一篇改寫的短文，將一些重點(diǎn)的表達(dá)方式 空出。讓學(xué)

15、生在規(guī)定的時間內(nèi)補(bǔ)全短文。然后邀請若干同學(xué)給出自己的答案。（4分 鐘）Only mother's love is true love in the world.She gives everybody everything all her life.When you are still a tiny cryins babyjnolher takes good care of you as much as possible.When you are awake.she always holds you in her warm arms.When you can run through th

16、e field.she feels very worried about your sa如ly and keep you away from danger.When you fall and hurt yourself.she will give you a hug and lift you up.On cold winter days.she always lells you lo put on more clothes.She usually stands in the wind waiting for you back from school.When you rush to schoo

17、l without breakfast.she is always worried about you at home.She often cares about your study.When you make some progress in your study at school.you will see the brightest smile on her face.Mother is always ready to give her children everylhine she has, never to receive anything.Whal true love it is

18、 in the world! So 1 will say to my mother, "My dear mother.I love you forever!"4 .完成教材3b的任務(wù)，要求學(xué)生再次閱讀詩歌，回答3b中所提出的問題。（5 分鐘）5 .想一次你做的一件你父母不讓你做的事，把你的故事和你的同伴分享。（3分 鐘）環(huán)節(jié)說明:將聽、說、讀、寫的任務(wù)結(jié)合起來不僅鍛炸了學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能 力，還鞏因了學(xué)生對目標(biāo)語言的學(xué)習(xí)、識記和運(yùn)用。教學(xué)反思首備人九年級組復(fù)備人課型課時授課人授課時間授課班級備課組課題Unit 7Teenagers should be allowed to

19、 choose their own clothes. 第三課時 Section A(Grammar Focus4c)二次備課學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)單詞1 .community (n.)社區(qū)：社團(tuán)2 .chance (n.)機(jī)會:可能性3 .educate (v.)教育：教導(dǎo)4 .manage (v.)完成:應(yīng)付5.society(n.)社會重點(diǎn)詞組l .inake one s orn decision 自己做決定2 .do social work for the community 為社區(qū)做社會匚作3 keep.away from避免接近,遠(yuǎn)離4 .give sb. a chance給某人一個機(jī)會5 .

20、move out搬出去6 .take care of oneself 照顧自己7 .manage their own lives應(yīng)對自己的生活重點(diǎn)句式1 .Do you think teenagers should be encouraged to make their own decisions?你認(rèn)為 青少年應(yīng)該被鼓勵自己做決定嗎？-No.I don't agree with this.Teenagers are too young to make their own decisions.彳"我 不同意。青少年太小不能自己做決定。2 .Should teenagers b

21、e asked to move out when they start working?當(dāng)青少年參加工作 了應(yīng)當(dāng)被要求搬出去嗎？3 .Their parents believe that they should be educated lo take care of themselves from a young age.他們的父母相信在他們年幼時就應(yīng)被教育來照顧自己。4 .Members should be allowed to use dictionaries.成員們應(yīng)當(dāng)被允許使用字典。Yes.but they should only use English-English diction

22、aries.是的,但他們只能使用英 英字典。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會用情態(tài)動詞的被動語態(tài)描述學(xué)習(xí),生活中的規(guī)則教學(xué)方法講，授，練結(jié)合教學(xué)過程Step 1情班導(dǎo)入?yún)⒖及咐钪幸?guī)則無處不在，每個家庭都有自己的家規(guī)。你能說一些自己家的家規(guī) 嗎？（4分鐘）Questions:1 .What rules do you have at home?2AVhat do you think these rules at home?環(huán)節(jié)說明:通過帝看問題去學(xué)習(xí)，從而達(dá)到導(dǎo)入新課的目的。Step 2暢通Grammar Focus回顧語法肅點(diǎn)【操作案例】要求學(xué)生分角色問答并翻譯表格中的句子。說出be allowed iodo的

23、各種句式的 變化形式。并能造出相仿的句子。簡要?dú)w納被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)及用法。（5分鐘）Step 3完成教材4a-4c的任務(wù)【操作案例】1 .要求學(xué)生翻開課本P52.參照4a所提供的信息和例句，用被動語態(tài)改寫句子， 并請4位同學(xué)在黑板上改寫，全班集體核對答案。（5分鐘）2 .用所給單詞的正確形式完成4b短文。請5位同學(xué)朗讀短文，全班集體核對 答案。（5分鐘）3 .你和你的朋友將創(chuàng)辦一個英語俱樂部，請參照4c的對話，列舉一個什么可以 做,什么不可以做的清單。（3分鐘）4 .小結(jié)訓(xùn)練。要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成一個小練習(xí)，并請若干學(xué)生給出自 己的答案，有錯誤的話及時糾正。（2分鐘）用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)

24、形式填空。1 )LinTao thinks he is old enough to make his own decision (decide).2)In Chma.it's very unportant to get the college education (educate) for teenagers.3)As a leenager.we should get more chance to do some social(society)work.4)Al the meeting.Amy disagreed (agree) with Mr.Liu about this wrong

25、 aclivily.5)In China,smoking isn't allowed (al low)when in public.教學(xué)反思首備人九年級組復(fù)備人課型課時授課人授課時間授課班級備課組課題Unit 7Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 第四課時 Section B(la-le)二次備課學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)短語l.get to class late 上課遲到2 .finish a test early 提前交卷3 .fail the test考試不及格4.pass the test通過考試5 .take t

26、he test later 補(bǔ)考6 .be strict with對嚴(yán)格要求重點(diǎn)句式1.Do you think Peler should be allowed to take the lesl la【er?你認(rèn)為彼特應(yīng)被允許補(bǔ) 考嗎？NoJ don't agree/disagree.T，我不同意。2.1 think parents should not be too strict with teenagers我認(rèn)為父母不應(yīng)對青少年太嚴(yán) 格要求。3.Do you ever get to class late?你曾經(jīng)上課遲到過嗎？Yes.I sometimes gel to class

27、late,是的，我有時上課遲到。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握本課的重點(diǎn)單詞，短語，句型及語法教學(xué)方法導(dǎo)學(xué)教學(xué)過程Step 1情景導(dǎo)入?yún)⒖及咐仡櫍涸谇懊娴恼n程我們已經(jīng)學(xué)習(xí)并r解r一些學(xué)校的規(guī)矩。下面通過回答幾 個問題來進(jìn)行一下簡單的回顧。邀請幾位同學(xué)嘗試回答以下問題。（3分鐘） l.Do you always choose your own clothes?2 .Do you usually go to the movies on weekends?3 .Do you never go home late?環(huán)節(jié)說明:課前的師生問答互動不僅讓學(xué)生回顧了上節(jié)課的內(nèi)容,進(jìn)一步明確了 學(xué)校的一些日常規(guī)則。而且還可以很

28、自然的導(dǎo)入到本節(jié)課的內(nèi)容。Step 2完成教材la-le的任務(wù)【操作案例】L要求學(xué)生翻開課本P53,迅速閱讀la部分的內(nèi)容。并按要求完成課本上相應(yīng) 的任務(wù)。然后要求5/0名同學(xué)給出自己的答案，教師可把這些問題在黑板上列舉 出來并進(jìn)行一下排序，看哪個問題是最多同學(xué)碰到的。（3分鐘）參考案例get lo class late1study with friends1finish a test early3worry that you'll foil a test52 .針對la中的問題.每個學(xué)生都有自己的回答，請根據(jù)學(xué)生自己的答案來完成 1b的任務(wù)°然后邀請幾名同學(xué)當(dāng)堂進(jìn)行演示。（

29、3分鐘）環(huán)節(jié)說明:針對學(xué)生的不刊回答，教師做出總結(jié)：根據(jù)網(wǎng)學(xué)們的回答，我能看出 有些學(xué)生能遵守學(xué)校規(guī)矩，有些則不能。也許你們認(rèn)為這些規(guī)則是不合賓的，需安 修改。下面我們聽磁赤，看這個男孩是怎么認(rèn)為的。3 .聽第一遍錄音，完成深本上1c部分的任務(wù)。并與黑板上先前列出的問題進(jìn)行核對，看有沒有相似的。（2分鐘）4 .聽第二遍錄音，完成課本上Id部分的任務(wù)。黑板上列舉的相似的問題同樣 得到了解決。（2分鐘）5 .聽力內(nèi)容鞏固訓(xùn)練。要求學(xué)生根據(jù)所聽到的內(nèi)容完成下列問題。完成后要求 若干學(xué)生給出自己的答案。以鞏固對聽力內(nèi)容的/解。（3分鐘）根據(jù)聽力內(nèi)容完成下面的句子。DHe missed the bus

30、and had to walk to school.回答問題。2)Vhat's wrong with Peter?He is going to fail a math test.3)What do you think he should do?He should lalk lo the【eacher and laku ihe iesl later.6 .聽第三遍錄音，并打開聽力材料，全班逐句進(jìn)行跟讀。（2分鐘）7 .放下聽力材料，要求學(xué)生模仿聽力內(nèi)容，利用2a, 2b的信息分角色練習(xí)對話。 然后邀請23對同學(xué)當(dāng)堂演示。看哪一對的表現(xiàn)最佳。（5分鐘）環(huán)節(jié)說明:將聽、說、讀、寫的任務(wù)結(jié)合起

31、來不僅鍛炸了學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能 力，還鞏國了學(xué)生對目標(biāo)語言的學(xué)習(xí)、識記和運(yùn)用。8,完成le的任務(wù)。這一部分要求讀教材上的陳述，然后與同伴談?wù)搶W(xué)校的校規(guī)。 然后邀請23名學(xué)生當(dāng)堂展示自己的觀點(diǎn)。可采用下面的形式：I think the school niles are. because.In foct,we need / don't need strict rules because. Teachers should / should not be too strict with students.教學(xué)反思首備人九年級組復(fù)備人課型課時授課人授課時間授課班級備課組課題Unit 7Teen

32、agers should be allowed to choose their own clothes. 第五課時Section B(2a2e)二次備課學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)單詞1 .support (v.&n.)支持2.enter (v.)進(jìn)來：進(jìn)去3.choice (n.)選擇重點(diǎn)詞組l.get in the way of 擋的路，妨礙2 .a running star 一名賽跑明星3 .achieve one s dream 實(shí)現(xiàn)夢想4 .have nothing against running 沒理由反對賽跑5 .other possible jobs 其他可能的 1：作6 .end u

33、p as a professional runner 最終成為一名職業(yè) 的賽跑者7 .enter university 進(jìn)入大學(xué)8 .be serious about (doing) sth對認(rèn)真重點(diǎn)句式l.Are you allowed to make your own decisions at home?你在家被允許自己做決定嗎？2.Teenagers often think they should be allowed to practice their hobbies as much as they wani,青少年經(jīng) 常認(rèn)為他們應(yīng)被允許盡可能多的鍛煉他們的愛好。3.1 think I

34、 should be allowed to decide for myself.我 認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)被允許為自己作決定。4.He needs to spend more time on his homework because it is difficult to become a professional sports slar .他需要在功課上花更多的時間因為成為一名職 業(yè)的運(yùn)動明星是很困難的。5.1 think I should be allowed to make this choice myself.我認(rèn)為我應(yīng)被允許自己作出選擇°6.0nly then will I have a

35、 chance to achieve my dream.只有到那時我才將有一個實(shí)現(xiàn)我的夢想的機(jī) 會。重點(diǎn)難點(diǎn)2b文本的理解教學(xué)方法導(dǎo)學(xué)互學(xué)教學(xué)過程Step1情景導(dǎo)入?yún)⒖及咐?.本文是一篇議論文，在學(xué)習(xí)短文之前教師可參照2a準(zhǔn)備幾個工 的問題,然后邀請幾位同學(xué)就提出的問題給出自己的答案或見解。 Questions:l.Are you allowed to make your own decision at home?J短文內(nèi)容相關(guān) 4分鐘）卻要求學(xué)生帶 .2分鐘）2.How old is Liu Yu? What is his dream?2.進(jìn)行短文學(xué)習(xí)之前，教師要準(zhǔn)備幾個有助于理解短文的判斷

36、過 看問題去閱讀短文。在閱讀完短文之后應(yīng)該能回答所給出的問題。參考案例(F)l.Hobbies always get in the way of schoolwork.(T)2.Liu Yu runs very fast.(F)3.Liu Yu s parents want him to achieve his dremso they allow him to practice running every school nighl.(T)4.Liu Yifs parents care about him.(F)5 .It's easy for people to become prof

37、essional athletes.環(huán)節(jié)說明：通過反發(fā)閱讀短文，限時獨(dú)立完成所論問題，使學(xué)生福序漸進(jìn)地了 解文章大總，訓(xùn)煉篩選信息的能力，感知史美的知識點(diǎn)，直至綜合語言，深入了解 文章，持來學(xué)生的全面素質(zhì)。Step 2完成教材2b的任務(wù)【操作案例】1 .要求學(xué)生快速默讀短文，熟知大意，并找出各段的主題大意。然后邀請幾 位同學(xué)給出自己的答案，全班一起檢查討論。（3分鐘）2 .先邀請幾位同學(xué)閱讀短文（可一人一段），教師要注意語音，及時糾正。然后 播放錄音，全班同學(xué)一起跟讀。（3分鐘）Step 3完成教材2c-2e的任務(wù)【操作案例】1 .讓學(xué)生再細(xì)讀短文，回答2c的所提出的問題，全班一起檢查討論, （3分鐘）2 .在2b短文中找出2d所給的黑體單詞,并用他們完成2d的句子。請8位同 學(xué)