呼吸內(nèi)科教案(共11頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院教 案課程名稱 內(nèi)科學(xué) 任課班級(jí) 2006級(jí)醫(yī)本 任課教師 黃玉蓉 教學(xué)職稱 副主任醫(yī)師、講師 臨 床 醫(yī) 學(xué) 系 內(nèi) 科 學(xué)教研室 二 九二一學(xué)年第二學(xué)期姓名職稱總學(xué)時(shí) 26學(xué)時(shí)使用教材內(nèi)科學(xué)第七版課程教學(xué)目的1. 鞏固解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)、病理生理學(xué)、分子生物學(xué)、診斷學(xué)等有關(guān)呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能以及疾病時(shí)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。2掌握本系統(tǒng)中慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫、肺源性心臟病、支氣管哮喘、支氣管擴(kuò)張、肺炎、肺膿腫、肺結(jié)核、原發(fā)性支氣管肺癌、胸腔積液、氣胸的臨床表現(xiàn)、診斷及治療。3. 要求學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)聽課時(shí)扼要記錄筆記，有效使用

2、教學(xué)大綱、教科書及實(shí)習(xí)指導(dǎo)，能科學(xué)地安排課外自學(xué)時(shí)間。4熟練詢問病史和進(jìn)行呼吸系統(tǒng)的體格檢查，掌握呼吸系統(tǒng)疾病的陽性體征。5掌握靜脈穿刺、吸氧、吸痰等基本臨床操作技能，基本掌握胸腔穿刺技術(shù)。6掌握呼吸系統(tǒng)疾病的典型X線胸片、CT的特點(diǎn)和一些實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果的意義；了解支氣管鏡檢查、肺功能檢查、呼吸機(jī)的應(yīng)用等。學(xué)時(shí)分配章次章名學(xué)時(shí)第1章 總論第二章 急性上呼吸道感染和急性氣管-支氣管炎 2第三章 肺部感染性疾病第一節(jié) 肺炎概述第二節(jié) 細(xì)菌性肺炎2第三章 肺部感染性疾病第三節(jié) 其他病原體所致肺部感染 第四節(jié) 肺膿腫第六章 慢性支氣管炎、慢性阻塞性肺疾病第一節(jié) 慢性支氣管炎2第六章 慢性支氣管炎、慢性

3、阻塞性肺疾病 第二節(jié) 慢性阻塞性肺疾病2第9章 肺動(dòng)脈高壓與肺源性心臟病 第三節(jié) 肺源性心臟病2第五章 肺結(jié)核2第5章 肺結(jié)核第七章 支氣管哮喘2第七章 支氣管哮喘第十二章 原發(fā)性支氣管肺癌2第12章 原發(fā)性支氣管肺癌第四章 支氣管擴(kuò)張癥2第八章 肺血栓栓塞癥2第十一章 胸膜疾病第一節(jié) 胸腔積液第二節(jié) 氣胸2第十四章 呼吸衰竭第一節(jié) 急性呼吸衰竭第二節(jié) 慢性呼吸衰竭2第十五章 急性呼吸窘迫綜合征與多器官功能障礙綜合征 第1節(jié) 急性肺損傷與急性呼吸窘迫綜合征 第2節(jié) 呼吸支持技術(shù)第3節(jié) 系統(tǒng)性炎癥反應(yīng)綜合征與多器官功能障礙綜合征2石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院教案（理論課）20092010學(xué)年第二學(xué)期課程：內(nèi)

4、科學(xué) 專業(yè)、班級(jí)：2006級(jí)醫(yī)本章節(jié)題目 第三章 肺部感染性疾病第三節(jié) 其他病原體所致肺部感染 (0.5學(xué)時(shí)) 教學(xué)目的1. 熟悉葡萄球菌肺炎，克雷白桿菌肺炎，軍團(tuán)菌肺炎，肺炎支原體肺炎的臨床特點(diǎn)及治療教學(xué)內(nèi)容 及時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容 35一.肺炎支原體肺炎（mycoplasmal pneumonia MP） 10 1.病因和發(fā)病機(jī)制 22.病理 23.臨床表現(xiàn) 24.實(shí)驗(yàn)室和其他檢查 25.診斷、鑒別診斷和治療 2二.病毒性肺炎（viral pneumonia） 101.病因和發(fā)病機(jī)制 22.病理 23.臨床表現(xiàn) 24.實(shí)驗(yàn)室和其他檢查 25.診斷、鑒別診斷和治療 2三.肺曲霉病(pulmona

5、ry aspergillosis) 5 1.臨床表現(xiàn) 22.治療 3 四.常見肺炎的癥狀、體征和X線特征總結(jié) 5 重點(diǎn)難點(diǎn)及對(duì)策重點(diǎn)： 各類肺炎的特點(diǎn)對(duì)策： 多媒體講解舉例說明來引導(dǎo)學(xué)生理解教學(xué)組織單班，課堂理論課教學(xué)方法1. 多媒體講解2. 提問引導(dǎo)式教學(xué)思考題及閱讀材料1. 肺炎支原體肺炎的特點(diǎn)2. 肺曲霉病的三種類型3. 常見肺炎的癥狀、體征和X線特征題后記 授課教師： 教研室主任： 2010年03月08日 石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院教案（理論課）20092010學(xué)年第二學(xué)期課程：內(nèi)科學(xué) 專業(yè)、班級(jí)：2006級(jí)醫(yī)本章節(jié)題目 第3章 肺部感染性疾病第四節(jié) 肺膿腫(lung abscess ) (0.

6、5學(xué)時(shí))教學(xué)目的1.闡述肺膿腫的概念和分類。2.詳述肺膿腫的病因、發(fā)病機(jī)理、病理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷和鑒別診斷、治療。3.要樹立理論聯(lián)系實(shí)際的觀點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)合所學(xué)的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)， 運(yùn)用對(duì)比、分析、比較的方法學(xué)習(xí)肺膿腫的知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容 及時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容 301. 肺膿腫的概念 22. 肺膿腫的分類。 53. 肺膿腫的病因及發(fā)病機(jī)理 34. 肺膿腫的病理 35. 肺膿腫的臨床表現(xiàn) 56. 肺膿腫的輔助檢查。 57. 肺膿腫的診斷和鑒別診斷 48. 肺膿腫的治療 3重點(diǎn)難點(diǎn)及對(duì)策重點(diǎn)：1.肺膿腫的分類、診斷和治療2.肺膿腫的病因、肺膿腫與其他肺空洞性疾病的鑒別對(duì)策：1.

7、以講授為主，結(jié)合幻燈、投影、多媒體。2.選擇典型病例課堂分析，典型X線胸片示教。教學(xué)組織單班，課堂理論課教學(xué)方法1.多媒體講解2.提問引導(dǎo)式教學(xué)思考題及閱讀材料1. 肺膿腫的分類2. 肺膿腫的診斷3. 肺膿腫的治療原則4. 肺膿腫的影像檢查特點(diǎn)題后記 授課教師： 教研室主任： 2010年03月08日 石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院教案（理論課）20092010學(xué)年第二學(xué)期課程：內(nèi)科學(xué) 專業(yè)、班級(jí)：2006級(jí)醫(yī)本章節(jié)題目 第六章 慢性支氣管炎、慢性阻塞性肺疾病第一節(jié) 慢性支氣管炎 (1學(xué)時(shí))教學(xué)目的1.了解慢支的病因、病理生理2.掌握慢支的診斷、臨床分期和分型3.熟悉慢支的癥狀、體征、X線檢查、呼吸功能檢查4

8、.熟悉慢支鑒別診斷5.掌握慢支的治療教學(xué)內(nèi)容 及時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容 501.慢支的病因和發(fā)病機(jī)制：大氣污染、吸煙、感染、過敏因素、其他 52.病理 23.臨床表現(xiàn)：癥狀、體征 54.輔助檢查： 81】.X線檢查 22】.呼吸功能檢查 33】.實(shí)驗(yàn)室檢查 35. 診斷及鑒別診斷 86. 治療及預(yù)防 2石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院教案（見習(xí)課）20092010學(xué)年第二學(xué)期課程： 內(nèi)科學(xué) 專業(yè)、班級(jí)： 2006級(jí)醫(yī)本章節(jié)題目 見習(xí)三 肺源性心臟病 (cor pulmonale) 呼吸衰竭（respiratory failure） (2學(xué)時(shí))教學(xué)目的1.結(jié)合病理生理掌握肺心病的癥狀、體征和診斷及鑒別診斷2.熟悉肺心

9、病急發(fā)期、心肺功能失代償期的治療（治則及用藥）3.了解肺心病酸堿失衡、電解質(zhì)紊亂的判斷和處理原則4.掌握呼衰的類型、臨床表現(xiàn)、處理原則及血?dú)庠\斷標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容 及時(shí)間分配1.基礎(chǔ)知識(shí)回顧： 40 肺心病1】病因、發(fā)病機(jī)理 52】心肺功能代償期、失代償期的臨床表現(xiàn) 33】診斷與鑒別診斷 2 4】并發(fā)癥 55】治療（包括治療原則及具體用藥） 5 呼吸衰竭1】病因及發(fā)病機(jī)理 52】分類 53】診斷 54】治療 5 2.病區(qū)選擇呼吸衰竭患者，進(jìn)行病例討論 601】.選擇病區(qū)呼吸衰竭病人 22】.學(xué)生問病史、查體 283】.總結(jié)病史，歸納主訴，提出診斷 104】.討論診斷 105】.病例小結(jié) 5 3. 肺心病、呼吸衰竭見習(xí)總結(jié) 5重點(diǎn)難點(diǎn)及對(duì)策重點(diǎn): （1）血象：RBC、Hb升高的機(jī)理（2）符合肺心病診斷的X線征象 （3）心電圖的陽性發(fā)現(xiàn) （4）肺功能檢查的異常發(fā)現(xiàn)，即肺功能損害程度及類型 （5）血?dú)夥治鲎鳛橹攸c(diǎn)討論：復(fù)習(xí)血?dú)庵笜?biāo)的正常值。酸堿失衡的血?dú)庠\斷（6）呼吸衰竭的類型 （7）不同類型呼衰的氧療原則教學(xué)組織在病區(qū)示教室及病房見習(xí)教學(xué)方法1. 教師利用多媒體，掛圖快速回顧基礎(chǔ)知識(shí)并提問2. 選擇典型呼吸衰竭患者，通過學(xué)生問病史、查體、總結(jié)病史，歸納主訴，提出診斷等過程將理論與實(shí)踐相結(jié)合，啟發(fā)思維，并可促使學(xué)生踴躍發(fā)言，活躍課堂氣氛思考題及閱讀材料 （1）肺心