蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中檢測(cè)試卷

1、.淮安市實(shí)驗(yàn)長(zhǎng)征小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)試卷 命題:朱明旭 校對(duì):朱明旭 2006年11月同學(xué)們，讓我們認(rèn)真答題，對(duì)自己這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作一次小結(jié)。老師和父母?jìng)兌计诖銈兙实谋憩F(xiàn)！一、看準(zhǔn)拼音，用鋼筆寫(xiě)好漢字21分yú kuài cí din shn yn zhn t sh sònrán sho yu yán zhàn lán chun lián rón qíu shí pn fán zh yáo huàn qn lüè

2、; jiàn yì yì wèi shn chán xn kuàn shén yí hú zuò fi wéi二、看清字音或字形后再給它們組詞15分灑 徑 異 鈴 綿 酒 經(jīng) 導(dǎo) 嶺 棉 建 惑 訪 仍 議 健 感 防 扔 設(shè) shì zhun bó mó ji 似 轉(zhuǎn) 泊 磨 假sì zhuàn p mò jià 三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完好，讓它們更好聽(tīng)12分 根 固 玉 瓊 風(fēng) 浪老 識(shí) 錯(cuò) 有 奔 突 不 待 作

3、為 相開(kāi) 柳絲 驚 拍 斑斕四、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)7分 1山倒塌，地裂開(kāi)，形容聲勢(shì)宏大。 2比喻挑起事端或進(jìn)展破壞活動(dòng)。 3因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。 4接連不斷，有起有伏。 5船掛滿帆，順風(fēng)行駛。比喻非常順利。 6比喻人多而沒(méi)有領(lǐng)頭的情況。 7彎曲的小路通向深遠(yuǎn)、僻靜的地方。 五、用上下面的詞語(yǔ)說(shuō)上一句精彩的話，并把它寫(xiě)下來(lái)3分 1宛如 2不僅而且 3只有才 六、想一想課文內(nèi)容后填好下面的橫線15分 1通過(guò)學(xué)習(xí)，如今我認(rèn)識(shí)了 的北大荒， 的西湖和 的拉薩；還認(rèn)識(shí)了 的哪吒， 的布魯斯王子和 的越王勾踐。3分 2?讓我們蕩起雙槳?是我國(guó)著名的詞作家 寫(xiě)的一篇反映我們 生活的詩(shī)詞；?山行?

4、一詩(shī)表達(dá)了作者 對(duì)秋天的 之情，而?楓橋夜泊?那么表達(dá)了作者 心中的 之情。蕭蕭梧葉送寒聲， 。這是? ?中的詩(shī)句。4分 3?山行?這首詩(shī)的后兩句是： ， 。其中“坐的意思是： ，“于的意思是： 。 ?楓橋夜泊?中作者所見(jiàn)到的景物有：落月、 、 和寒山寺。而作者聽(tīng)到的聲音有： 和 。4分 4?北大荒的秋天?一課主要從 、 和 三個(gè)方面描寫(xiě)了北大荒秋天的美景。 素有“人間天堂的美稱(chēng)。古代的許多文人都曾寫(xiě)下贊美西湖的詩(shī)句。其中我印象最深的是 ， 。而“掬一捧藍(lán)天可以洗臉那么是人們對(duì) 的贊美。那兒的天空有什么樣的特點(diǎn)？ 。4分七、閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題17分 友誼提醒：一定要看清每一小題的要求后再答

5、題 一 圍繞著西湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像是兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹(shù)叢中。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！ 1用橫線將短文中描寫(xiě)白堤和蘇堤的句子畫(huà)下來(lái)。1分 2短文共有 句話。按照 的順序分別介紹了湖邊的樹(shù)木、 、白堤和蘇堤、 等風(fēng)光。2分 3西湖中的白堤和蘇堤分別和歷史上的兩個(gè)大詩(shī)人有關(guān)。他們分別是： 、 。2分 4將下面的句子換一個(gè)說(shuō)法，讓它的意思不變。2分 在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看

6、一看，怎能不令人心曠神怡呢？ 。 二 校園里有一棵老槐樹(shù)，高大、粗壯。說(shuō)它高大，一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快要碰到三層樓的樓頂了。說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，它那灰褐色的樹(shù)干，兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。那筆直的樹(shù)干撐起宏大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠色大傘。茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同學(xué)們最?lèi)?ài)在大樹(shù)下游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦啦地響，似乎老槐樹(shù)也同我們一起發(fā)出了歡笑。 1寫(xiě)近義詞2分 確實(shí) 似乎 2在文章中找出下面詞語(yǔ)的反義詞2分 矮小 稀疏 3校園的老槐樹(shù)有多高？有多粗？2 分 4短文是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。1分 5找出文中的比喻句，用波浪線將它畫(huà)出來(lái)。你能仿照它也寫(xiě)一個(gè)比喻句嗎？3分 八、小作家園地：10分 在一個(gè)快要干涸的淺水溝里，有條鯉魚(yú)快要死了。他知道，無(wú)情的太陽(yáng)