幼兒園5.1勞動活動策劃

1、幼兒園5.1勞動活動策劃 1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。 2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有敬重和喜愛他們情感。 3.在活動中培育勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。 活動預(yù)備： 1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，敬重他人的勞動。 2、讀報和收集關(guān)于.新聞，關(guān)懷身邊的事。 3、大班幼兒主動參加制作宣揚(yáng)小旗。 4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。 5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。 選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機(jī)，廚房的廚師，公路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀看成人的勞動。

2、活動教案: 小班活動：環(huán)保小衛(wèi)士 1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理力量，逐步培育他們的勞動意識。 2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們四周的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動： 中班活動：自己的事情自己做 形式： 1、通過自己的事情自己做這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進(jìn)幼兒的自理力量，以及喜愛勞動的歡樂; 2、通過班級的各項活動后，進(jìn)行班級組的自理力量競賽活動，詳細(xì)項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動如：“疊被子&quo

3、t;"穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地" 大班活動：我是勞動小明星 1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動備選課程見后 2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日訓(xùn)練資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，敬重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。 3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行澆灌花草樹木、拔拔雜草等活動 特殊說明： 1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行; 2、此活動需要挖土和澆水的工具，請老師們提前做好收集的預(yù)備; 友情提示： 1、活動切實(shí)對兒童的成長有關(guān)心、有

4、提升; 2、全部幼兒經(jīng)受過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同共享;注意平安和衛(wèi)生。 幼兒園5.1勞動活動策劃2 活動目標(biāo)： 1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。 2.讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節(jié)日。 3.培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和.適應(yīng)力量，從而萌發(fā)喜愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。 4.培育幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、互動帶來的歡樂。 5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。 6.體驗明顯的季節(jié)特征。 活動預(yù)備： 歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī) 活動

5、過程： 一、談話活動：使幼兒了解有關(guān)“五一勞動節(jié)”的基本學(xué)問。 “五一勞動節(jié)”是誰的節(jié)日?(全部勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)夫.)那它是怎么來的呢? 二、學(xué)唱歌曲及看訓(xùn)練片 老師教孩子們學(xué)唱歌曲勞動最完榮，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣揚(yáng)訓(xùn)練片，讓幼兒深知勞動是最完榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。 三、開展一系列的活動 帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，關(guān)心老師擦潔凈桌子，午睡時關(guān)心老師搬床，兩個小伴侶之間相互穿衣服、系扣子，相互關(guān)心系鞋帶，洗抹布等一些簡潔的孩子力所能及的事情。 四、勞動競賽 在活動的最終，在班級內(nèi)進(jìn)行了一場別開生面的勞動競

6、賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小伴侶穿襪子最快，誰能快速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花。 幼兒園5.1勞動活動策劃3 活動目標(biāo)： 1、大膽的說出自己會干的事情，萌發(fā)驕傲感。 2、增加幼兒的獨(dú)立意識。 3、增加思維的敏捷性。 4、培育幼兒手眼協(xié)調(diào)的力量。 活動預(yù)備： 幼兒收集家人照片來園。 活動過程： 一、我可愛的家人。 1、老師這里有很多的照片，你們看都是誰的：展現(xiàn)幼兒帶來的照片，引導(dǎo)幼兒向同伴、老師介紹自己家中有些什么人，他們長什么樣。如媽媽卷頭發(fā)，爸爸系領(lǐng)帶，奶奶白頭發(fā)等。 2、你家里誰?誰最小?(的是爺爺奶奶或外公外婆，最小的

7、是我) 二、我會干的事情。 1、請幼兒說說在家里、在幼兒園，會做什么?你能幫家人、老師做什么事?引導(dǎo)幼兒大膽說出自己會做的事，老師進(jìn)行小結(jié)：我們雖然小，但我們很能干! 2、告知幼兒自己的事情應(yīng)當(dāng)自己做，如穿衣、刷牙、洗臉、吃飯、整理玩具等，不會做的可以請大人教，做不了的才請大人幫忙，愛勞動的好孩子，人人都會喜愛。 三、結(jié)束活動。 表揚(yáng)能干的小伴侶，并給他們貼上小紅花。 幼兒園5.1勞動活動策劃4 指導(dǎo)思想： 1、訓(xùn)練幼兒從小喜愛勞動，學(xué)會從從自己做起，從小事做起，培育幼兒的責(zé)任感和.適應(yīng)力量。讓孩子們在“勞動最完榮”主題中親身體驗到勞動的歡樂和意義。 2、通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心

8、、合理地過節(jié)。 3、感受節(jié)日的快樂氣氛。 詳細(xì)支配： 1、時間：4月28日30日 2、地點(diǎn)：本園、各班 3、參與對象：全體老師和幼兒 4、活動負(fù)責(zé)人：各班級組長、各班班主任老師 5、活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進(jìn)一步挖掘潛在訓(xùn)練資源，開展“勞動最完榮”的主題活動。同時對幼兒進(jìn)行假期平安訓(xùn)練，提高平安意識和自我愛護(hù)意識，并請家長幫助進(jìn)行平安訓(xùn)練。 幼兒園老師可以親自示范，然后指導(dǎo)小伴侶怎么做。 留意事項： 1、各班活動要進(jìn)行備課并在周方案中予以詳細(xì)支配落實(shí)。 2、活動期間組織有序，留意幼兒的平安。 3、跟家長協(xié)調(diào)溝通好。 幼兒園五一勞動節(jié)活動方案中，最重要的是要圍繞“勞動最完榮”的

9、主題，以及留意幼兒的平安。 幼兒園5.1勞動活動策劃5 活動目的： 1、通過開展以“我勞動，我完榮;我制造，我美好”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。 2、通過有方案有組織的開展各類活動，從宣揚(yáng)“我勞動，我完榮;我制造，我美好”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學(xué)的實(shí)際行動中。 3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。 4、讓同學(xué)了解節(jié)日的習(xí)俗。 5、通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。 活動主題： 我勞動，我完榮，我自理，我能干。 活動內(nèi)容： (一)繪畫競賽 1、繪畫主題：勞

10、動最完榮。 2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。 3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。 (二)我是勞動小能手 1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。 2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。 3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。 (三)學(xué)唱勞動歌曲 1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動完榮”的歌曲。 2、周五班隊活動課，以班級為單位，進(jìn)行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱競賽。 活動要求： 1、各校要組織好繪畫競賽活動?將好

11、的作品上交中小進(jìn)行展覽。 2、各校要切實(shí)布置好三個階段的活動?讓同學(xué)親身體驗勞動。 3、要制訂好活動方案案和支配，按時開展活動，要有具體的活動記錄。 幼兒園5.1勞動活動策劃6 一、活動的生成： 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的熟悉，引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最完榮”的主題活動。盼望通過此活動，訓(xùn)練孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國為.服務(wù)。 二、活動內(nèi)容： 1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不