2022年營銷班主任工作情況年度總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年營銷班主任工作情況年度總結(jié) 在工作上取得了肯定的成果，但也存在了諸多不足。 這一年由一名新近員工轉(zhuǎn)變?yōu)殒€京學院的老員工，期間有許多令人牢記于心的故事和經(jīng)受，成為工作過程中給我最多學問的珍貴財寶，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、班級事務管理 本學期我擔當了陜西科技高校鎬京學院08級市場營銷0812班的班主任一職，營銷0812班共有學生59人，其中男生20人，女生39人。作為班主任，我主要管理營銷0812班的班級事務，在此期間，對本班學生的思想、學習、生活等方面進行全面管理，并總結(jié)出幾點閱歷，詳細如下： 1、學生的思想問題： 從思想上來說，針對大二的學生的思想工作應當集中在三個方面：重

2、視學習，全面進展；熟悉社會，良好人際；樹立抱負，敢于拼搏。 作為大二的學生，首先，大二的學生在鎬京學院經(jīng)過一年的培育，從思想上已經(jīng)趨于成熟，對于學習已經(jīng)由完全被動有了肯定得轉(zhuǎn)變，在這種狀況先，班主任應當從思想上引導學生真正了解到學習的重要性，由大一的被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，要極力引導學生思想上快速成熟，把學習各種社會所需的技能放在第一位。 其次，要引導學生學會培育良好的人際關(guān)系，為踏入社會做好預備。本班的同學在升到大二以后，我盡量引導他們留意自己的人際關(guān)系，留意和其他專業(yè)、班級的同學進行溝通，為形成自己的生活圈子而努力，例如在去年的07級的講課競賽復賽過程中，我并未根據(jù)一般的要求，將我們班僅僅看

3、作是一個賽場，而是將競賽設計出流程，并在其中設計了本班同學參加的環(huán)節(jié)，并允許在競賽之余在班內(nèi)和幾位優(yōu)秀的07級學長學姐進行近距離的溝通，有心的同學和這些07級學生交換了聯(lián)系方式，為今后進一步溝通留下了余地。并且我們還向在本班競賽的07級學生贈送了他們本人的競賽照片，其中還有和本班全體同學的合照，這樣一下子拉近了他們之間的距離，使得營銷0812班勝利的進行了一次人際圈的拓展，而這些07級的同學也給我班內(nèi)的同學日后的四級、會計實務方面的學習供應了很大的關(guān)心。 再次，應當在現(xiàn)階段關(guān)心學生樹立抱負，形成自己的奮斗目標。進入到三本學習的學生本身對學習不感愛好，其中有一個重要的緣由就是對于為什么學習不明確

4、，只有在日常訓練的過程中使學生真正意識到所學學問是為了畢業(yè)之后踏入社會工作所需，為了讓自己能夠有更好的進展空間，更好的職業(yè)生涯，才能真正從根本上解決學生的思想問題，最終使他們初步對自己進行職業(yè)規(guī)劃，為畢業(yè)之后踏入社會做好預備。 2、學生的學習問題 一年半以來，我們班的學習可以說是幾起幾落，就是在四級上也是征途漫漫多艱險，在這個過程中，我總結(jié)出幾點學習方面的心得，詳細如下： （1）針尖麥芒日常管理要嚴格 我院的管理模式始終是以嚴格著稱，這種嚴格不僅體現(xiàn)在思想上、生活上，最重要是在學習上。每天早晚自習，上課查人，自習課上支配各種認真任務，還要緊跟帶課老師的進度進行四級、會計的輔導，周而復始的各種考

5、試，pk，大量的學習內(nèi)容常常會讓學生產(chǎn)生躲避的心理，而班主任這時必需要堅持嚴格的管理，有時候甚至到了針尖對麥芒的地步，但是我們不能因為個別學生的埋怨而一時心軟，放松管理，一旦放松就會前功盡棄，而且會使后面的教學任務難以開展，相反只要班主任堅持下去，整個班級就會形成一種良好的學習風氣，學習好的帶動學習差的，學習中等的會趕超學習好的同學，完全是良性循環(huán)。 我們班自開學以來，每天都能夠堅持完成規(guī)定的任務，基本上能夠根據(jù)定好的學習方案一步步走，尤其是最終四級突擊最密集的階段，我們并沒有因為時間緊急而放棄會計專業(yè)課的學習任務，而是見縫插針將會計的學習放到了小塊時間，將最重要的部分進行講解，為班里四級結(jié)束

6、之后的全面復習做了不錯的鋪墊。 （2）對癥下藥實行正確教學方法 作為三本的學生來說，本身在學習上就有肯定的缺陷，這可能表現(xiàn)在不同的方面，有的不能持之以恒，有的不懂學習方法，有的無法合理利用時間，這些都需要班主任一一分析，針對不同的學生實行不同的教學方法。 對于支配好的學習方案不能輕易變動，不管學生如何埋怨都要堅持下去，這樣就做到了持之以恒；鼓舞班內(nèi)、宿舍內(nèi)的同學多進行溝通，相互介紹一下學習方法，取長補短，這樣就可以實行對自己正確的學習方法；對于班內(nèi)的自習課，要嚴格掌握每個學生，準時發(fā)覺走神或是玩手機的學生，對這些學生及早掌握，促使他們早日形成良好的學習習慣。 我們班里有一些女同學成果屬于中等，

7、努力了很長時間成果始終上不去，我通過談話，了解到這些學生在學習時由于目的不清，無法實行正確的學習方法，導致事倍功半，在同這些學生分別進行談話之后，大部分學生能夠訂正自己的學習方法，快速走上正確的軌道，其中有兩名女生成果顯著，在當次的聽力考試中成果有大幅的提高，并在此之后樹立了學習的信念，始終到期末都表現(xiàn)很好，取得了不錯的成果！ （3）錙銖必較仔細分析考試結(jié)果 每一次的考試成果不僅僅是對上一階段學習成果的一次測試于總結(jié)，它從某種程度上也反映了上一階段班級內(nèi)所實行的教學方法是否正確，制定的學習方案是否合理，并且能夠清晰的反應某一同學上一階段的學習狀況。 對于這些成果，要反復對比，做到錙銖必較。 成

8、果進步的同學要給與鼓舞與確定，堅決他的信念，進一步促進他下一階段的學習，達到好的效果。 成果退步的同學要仔細談話，詢問他這一階段的學習方法，結(jié)合班主任自身的觀看，關(guān)心學生找到問題，準時解決，并在下一階段重點關(guān)注這些學生，準時督促他們進行學習，扭轉(zhuǎn)不利局面。絕不能簡潔的訓斥，簡潔的要求下一次成果進步，這樣是沒有任何效果的，有時甚至會起到反作用，使這些學生產(chǎn)生厭學心情，一蹶不振！ 成果穩(wěn)定的同學要想方法挖掘他們的潛力，實行各種方法激發(fā)他們的學習愛好，點燃他們學習的激情，鼓舞他們多和成果好的同學而進行溝通，了解更多的學習方法，把好的學習方法用到自己的身上，爭取更大的突破。 認真分析考試成果，將學生分

9、成不同的類型進行訓練，這樣會起到很好的教學效果，能夠很好的關(guān)心學生進行成長，有助于他們形成良好的學習習慣，早日達到自主學習的高度。 在工作中我主要堅持以上幾點工作方法，持續(xù)不斷地努力，我班的成果由入學時的七八名有了穩(wěn)步提高，各項都保持在前幾名，有著很好的表現(xiàn)。 總之，對于學生的學習問題，作為班主任要細心管理與指導，一次好的溝通有可能成就一名與眾不同的學生，一次拙劣的談話就有可能打擊學生的樂觀性，造成不好的后果。作為班主任，就要真正從內(nèi)心去關(guān)心每一位同學走上正確的求學之路，關(guān)心每一位同學學有所成，成就他們美妙的將來。 另外，從日常制定學習方案方面來說，班主任在帶班時要留意：以周為單位多練習、以組

10、為單位多急躁。 擔當班主任的工作，已經(jīng)有一年半的時間，在這一年半中，營銷0812班由一個不成熟的班集體成長為有著優(yōu)良作風的班級，在這個過程中，有兩點是我特殊留意的，第一，多練習。從大一開頭，高數(shù)、線性代數(shù)，政治英文課，科技英語、四級突擊等都在考驗著營銷0812班同學的學習力量，在一年半的時間里，我對于如何加強鞏固課堂聽課效果總結(jié)出了自己的一套方法，那就是多練習。對于各門科目，上課聽課的效果很重要，但課下的鞏固才是出成果的關(guān)鍵，為了保證學生真正理解各門功課的內(nèi)容，就要在自習課上布置各種作業(yè)，最重要的是準時的小測試。要將每周的測試內(nèi)容進行分類，在周末固定時間進行測試，將每周的學習成果反映給學生，為

11、下一周的查漏補缺打好了基礎。階段性模塊式測試是鎬京學院考試的一大特點，應用在提高班級成果方面的確體現(xiàn)出了特別大的功效。 3、學生的生活問題 從生活上來說，應當留意以下問題：平常多關(guān)懷、沒事多詢問作為一名班主任，不行避開的要參加到學生的生活中去，由于班主任是學生生活中接觸最多的人，所以班主任自身的行為對于學生的人生觀、價值觀都會產(chǎn)生很大的影響，所以在日常的生活中，我著重加強對學生的思想訓練，注意黨組織在學生中的作用，發(fā)揮黨員和入黨樂觀分子的樂觀作用，調(diào)動班內(nèi)學生的學習工作熱忱，用一種樂觀向上的精神來感染其他同學。 對于學生的生活，要多關(guān)懷、多詢問，在日常的生活中，同宿舍之間、同學之間不免會產(chǎn)生一

12、些小的沖突，這在我們班也時有發(fā)生，發(fā)生了這些狀況之后，學生往往不情愿找老師進行協(xié)調(diào)，而是盲目的靠自己的方式進行處理，往往會使沖突越來越深而得不到解決。作為班主任假如能多詢問一下學生的生活狀況，往往能發(fā)覺許多問題，之后在跟相關(guān)的同學談談心，往往能收到不錯的效果，學生的沖突解決了，能夠穩(wěn)定的學習生活，使學生在課業(yè)的壓力下也能有良好的心態(tài)來面對一切困難，并對將來的人生有正確的熟悉，保證了學生的身心頑強。 二、各類課程授課 本學期我還擔當了營銷0812班鄧小平理論、會計0812、0834班科技英語（會計學原理）以及營銷061234班銷售管理的教學工作，在授課過程中，通過各位領導及同事的關(guān)心，并與學生進

13、行溝通，使我對教學有了更深一步的熟悉，并形成了一點自己的教學方法，詳細總結(jié)如下： XX年我主要擔當了班內(nèi)的政治英文課、06級營銷類課程和系內(nèi)科技英語的講課任務，在講課的過程中，我主要留意的是各個班級不同的狀況，因材施教，我總結(jié)的兩點內(nèi)容是：講課多引導、授課多強調(diào)。 進入鎬京學院學習的大多數(shù)同學在高中時并未形成良好的聽課習慣，對于課前預習、課后復習的作用理解不深，所以課堂上的聽課效果也成為我們最應當重視的內(nèi)容。要想達到好的講課效果，就必需注意兩個方面，第一，多引導。在講課時，我特別重視對于重點內(nèi)容的引出過程，良好的引導過程會使學生對于將要講的學問產(chǎn)生深厚的愛好，對于后續(xù)的教學工作供應了保障。第二

14、，多強調(diào)，講課過程中對于重點學問要在開頭的時候要不斷強調(diào)，從不同的方面，用不同的方式進行全方位講解，力求讓學生對所學學問形成深刻的理解，保證聽課的質(zhì)量。 三、系部工作 本學期我擔當了經(jīng)管四系的宣揚工作，在剛從楊琪老師手中接手這項工作時，有許多不明白的地方，也有考慮不周之處，但在楊琪老師的關(guān)心下，我很快的熟識了這項工作。在負責宣揚工作的過程中，特別感謝劉斌老師對我的寬容和指導，給了我成長的空間，能夠讓我在宣揚工作上更上一層樓，也感謝系里的同事在宣揚工作上對我的支持，才使我的工作能夠順當進行。 四、建議 對于大二的學生，認為訓練的重點應較大一時有所轉(zhuǎn)變，首先進一步加強對學生的素養(yǎng)訓練，促使學生及早適應社會要求，為學生將來就業(yè)打下堅實的基礎。