幼兒園大班老師工作方案_2

1、幼兒園大班老師工作方案幼兒園大班老師工作方案1 這學期我?guī)У氖谴蟀?，是很特別的一學期，是幼兒園有重要意義的學期和緊急忙綠的學期。 一、班級狀況分析 我班有35名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。上學期在那三位老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師溝通問題，提出自己的想法、看法、知道主動學習。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中訂正。這學期，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進行訓練，為幼兒進入學校做好前期工作。 二、訓練教學方面 我們將連續(xù)貫徹幼兒園訓練綱要，

2、依據(jù)課改精神，完成訓練教學目標，并依據(jù)我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及豐富孩子的學問，拓展他們的視野。另外，依據(jù)孩子即將升入學校的需要，課適當教孩子書寫簡潔字以及拼音，使孩子們能夠嫻熟的把握。 三、老師專業(yè)成長方面 老師的一言一行挺直影響孩子，因此只有提高自身的素養(yǎng)才能訓練好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，多向有閱歷的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。 四、班級特色 1、做好充分的心理預備，培育幼兒的常規(guī)。 2、處理好任務之間的沖突，按方案完成各科訓練教學任務。 3、為孩子的健康成長，提個良好的環(huán)境和氛圍，培育孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的力量，為適應學校打

3、下良好的工作。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，訓練好孩子離不開價值的協(xié)作，要努力做好家長的工作，準時和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學閱歷，以及反映幼兒在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請家長準時了解幼兒園的所教學問，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學問，準時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。 以上是新學期的工作方案，盼望在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷，取得更好的成果。 幼兒園大班老師工作方案2 新的學期，新的開頭。我們的教學工作又將在勞碌中改善著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的閱歷，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下方案： 一、思想方面 始終如一地喜愛祖國，擁護黨的

4、領(lǐng)導，喜愛本職工作，關(guān)懷國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)懷同學的學習、生活，做同學的良師益友。 二、個人業(yè)務 作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注意開拓視野，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 三.教學方面 關(guān)注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎上，結(jié)合自身訓練生活實際，撰寫訓練隨筆或讀書筆記。 四、教研工作: 我將主動參與教學討論工作,不斷對

5、教法進行探究和討論.虛心謹慎,敬重同志,相互學習,相互關(guān)心.對于素養(yǎng)訓練的理論,進行更加深化的學習.在平常的教學工作中努力關(guān)心后進生,實行各種措施使他們得到進步. 五、出勤: 在工作中我肯定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導安排 ,平常團結(jié)同志,尊老愛幼,做到相互關(guān)懷,相互愛惜.作為一名老師,我肯定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度, 工作嚴厲仔細,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領(lǐng)導交待的工作。 六、學期目標： 通過本學期教學，使同學形成肯定的化學素養(yǎng)，能自覺運用化學學問解決生活中的化學問題，形成扎實的化學基本功，為今后學習化學打下良好的基礎。盼望在期末考試中所教班級都能取得好

6、成果。 在公司工作了已經(jīng)有三個年頭了，雖然我還是一個公司最一般的文員，但是我已經(jīng)完全的把握了我的工作方向。信任只要我再接再厲，在接下來的一年中，我會做的更加的精彩! 新的一年是一個布滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開頭的一年。在這里工作已過3個年頭了,在此，我訂立了xx年度工作方案，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成果。 1)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務雜、任務重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，主動適應各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才能。 2)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時留意收集各類信息，廣泛吸取各種“養(yǎng)分”;同時

7、，講究學習方法，端正學習看法，提高學習效率，努力培育自己具有扎實的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好，樹立本部門良好形象。 3)當好助手。對主管交待的工作努力完成并做好, 增加責任感、增加團隊意識。主動主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的力量減輕領(lǐng)導的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。 4)熟識公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特殊在公司目前正在進行的7s推行工作中，作為公司一名老職員，必需以身作責，在遵守公司規(guī)定的同時全力協(xié)作。 以上，是我對xx年的工作方案，

8、可能還很不成熟，盼望領(lǐng)導指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我盼望得到公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導的正確引導和關(guān)心。展望 xx年，我會更加努力、仔細負責的去對待每一項工作。信任自己會完成新的任務，能迎接xx年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力，加上領(lǐng)導和同事的關(guān)心，我在新的一年工作就會更加的精彩。 幼兒園大班老師工作方案3 xx年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校學校，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要主動協(xié)作班主任做好班級工作以及幼小連接的工作，下面我對本學期的工作做以下方案： 一、班級狀況分析 我們班現(xiàn)有49名，通過

9、上學期的學習，各方面力量都有很大的提高，自理力量強，并且能夠?qū)W會關(guān)懷，關(guān)心別人，能夠嫻熟的把握所學學問，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力，為學校打好堅實的基礎。 二、教學方面 我們將連續(xù)貫徹綱要，依據(jù)課改精神，完成教學目標，并依據(jù)我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及園領(lǐng)導的要求來開展課程。以豐富孩子的學問，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子即將升入學校的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到10的加減法運算，以及10以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠嫻熟把握。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表

10、達力量。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來激發(fā)幼兒大膽想象。 三、老師專業(yè)成長方面 老師的一言一行挺直影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能訓練好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、環(huán)境創(chuàng)設方面 為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的進展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據(jù)時事新聞等

11、傳授孩子.信息，使孩子了解.，現(xiàn)在提倡的和諧.，更應當培育孩子關(guān)愛他人，關(guān)心有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人。 幼兒園大班老師工作方案4 時間過得真快，新學期又開頭了，我在文博幼兒園已經(jīng)任教了大半年了，這大半年里我?guī)Т蟀唷Ｄ敲幢緦W期我也會隨中班升上來的孩子們進入大班，擔當大班的訓練教學工作。班主任是張老師，我和曾老師是配班老師，新的學期，新的方案。作為一名21世紀的幼教工,我在仔細學習了本園進展規(guī)劃和各部門本年度的工作方案后,結(jié)合本人實際，作了以下方案。 一、訓練教學 1、連續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培育良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、嬉戲的

12、氛圍。 2、依據(jù)綱要的精神，本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。 3、充分調(diào)動幼兒按時來園的主動性，對個別常常遲到的幼兒，準時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的協(xié)作與支持。 4、仔細備課，在上課前應預備好全部的教具，組織好每一次的教學活動。 5、結(jié)合主題訓練為幼兒創(chuàng)設與訓練活動相適應的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的訓練功能。 6、培育幼兒做好值日生工作，學習整理餐后的桌面，培育孩子的獨立性和自覺性。 7、仔細分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。8、時時刻刻把平安放在第一位，結(jié)合平安訓練月開展相關(guān)

13、的活動，讓幼兒收到訓練。 二、衛(wèi)生保健 1、搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生、干凈的學習和生活環(huán)境。 2、訓練幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預防，提示幼兒少到人多的地方。 3、保證進餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護理，平常多留意提示幼兒喝水。提高出勤率。 4、知道出汗了就要準時更換衣服或隔汗。 5、留意季節(jié)性疾病的預防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。 三、家園工作 1、每周仔細督促家長完成家長作業(yè)，評估每位幼兒的進展狀況，主動收集家長的反饋看法，并通過與家長挺直溝通和書面關(guān)心家長解決疑難問題。 2、對生病的孩子準時打電話慰問，關(guān)懷孩子的身體健康。 3、平常多

14、關(guān)注幼兒，讓幼兒健康的成長。 4、依據(jù)幼兒在園狀況，利用早晚接送時間和個別家進步行交談，反映幼兒在園狀況，力爭做到家園同步。 新學期即將開頭，各項工作也將全面綻開，對于我來說是個全新的挑戰(zhàn)，禰補上學期的不足，多學習，多向老員工虛心請教，加油！ 幼兒園大班老師工作方案5 在文博幼兒園已經(jīng)任教了大半年了，這大半年里我?guī)У氖侵邪唷Ｄ敲幢緦W期我也將隨著這批孩子同時進入大班，擔當大班的訓練教學工作，作為一名21世紀的幼教工,我在仔細學習了本園進展規(guī)劃和各部門本年度的工作方案后,結(jié)合本人實際,作了以下方案。 一 、個性修養(yǎng)和風格 提升個人修養(yǎng),做有品嘗的老師.培育自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、

15、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的學問積淀,真摯的博愛和對同學、家長的責任感,培育祖國的花朵. 好學上進,團結(jié)協(xié)作,不計得失,愛生如子,教學技能全面而扎實,做個討論型的老師,力爭做到“訓練理論新,教學方法活,教學效果好”,使同學受益,使家長滿足. 二、 詳細成長目標 1、嚴謹治學,做一名業(yè)務和教學上都過硬的好老師. (1) 平?！皹酚趯W習、擅長學習、主動學習”,把握多層次的、多元化的學問技能,具有綜合的科學文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學,敏捷應變,使自己的訓練教學水平再上一個新臺階. (2) “擅長反思,勤于積累”.注意積累平常教學中的成敗得失,并不斷進行學科的科

16、學討論,主動投身于科研課題的探討和實踐,把“教-學-研”從理論到實際都落到實處. 2、 做一名歡樂的受孩子歡迎的老師. (1) 更系統(tǒng)地把握“教、學”,關(guān)懷愛惜幼兒,注意言傳身教,把對幼兒的做人訓練放在第一位,同時做好幼兒的平安工作和一日常規(guī)活動. (2) 向有閱歷的長者學習好的管理閱歷和育兒學問,進一步把握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負責”的理念,培育人品,塑造人才. 3、 總之,在接下來的一學期中,我力爭做到: 堅持教學相長,在師生交往中進展自己; 反思教學實際,在總結(jié)閱歷中提升自己; 學習教學理論,在理性熟悉中豐富自己; 投身訓練實踐,在把握規(guī)律中追求卓越. 三、增進家園聯(lián)系

17、作為班級訓練小組的一員，本學期我要加強與家長的溝通合作，熱忱地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面狀況，耐煩解答家長提出的問題，主動與家長磋商幼兒訓練問題，虛心聽取家長看法和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關(guān)系。 我會不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻一份力氣。 幼兒園大班老師工作方案6 一、 基本狀況分析： 本班有幼兒35人，大部分幼兒來自農(nóng)村，由于有了兩年半的幼兒園生活基礎，大部分幼兒活潑好動，喜愛參與藝術(shù)活動，情愿動手動腦，情愿表演，呈現(xiàn)自己。但也有部分幼兒膽小，不情愿在大家面前展現(xiàn)自己，為了促進幼兒更好進展，針對幼兒

18、不同特點，特制定本方案。 二、 領(lǐng)域目標： 藝術(shù)領(lǐng)域 音樂 唱歌 1、能用自然好聽的聲音有表情地唱歌（音域以c1c2為主），能大膽地、獨立地在集風光前進行唱歌表演，愿意在集體中嘗試用不同的合作表演形式唱歌（齊唱、獨唱、領(lǐng)唱，簡潔的兩聲部輪唱）。 2、能感受并表現(xiàn)兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍的特點。 3、能為熟識而多重復的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。 韻律活動 1、喜愛參與韻律活動，能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈。體驗用動作、表情和姿勢與他人溝通的樂趣。 2、能感受、記憶音樂的基本心情改變，并能準時地隨音樂的改變而變換動作，有韻律感地做各種有改變的基本動作、仿照動作和舞蹈動作組合。 3、能夠在動作表演

19、過程中學習選擇并較熟識地用法一些簡潔的道具。 演奏活動 1、情愿參加打擊樂演奏活動，能運用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲，有意識地在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)全都，聲音和諧、好聽。 2、嘗試依據(jù)音樂的性質(zhì)、節(jié)拍、節(jié)奏特點選擇樂器及節(jié)奏型，并能正確地依據(jù)老師指揮的手勢開頭、結(jié)束和改變演奏。 3、能自覺地遵守集體打擊樂演奏活動中的一些常規(guī)。 觀賞活動 1、有傾聽音樂的情趣和良好習慣，能參加集體的音樂觀賞活動，享受并體驗音樂觀賞過程中的歡樂。 2、能感受個性鮮亮、結(jié)構(gòu)適中的歌曲或器樂曲的形象、內(nèi)容和情感，加深對進行曲、器樂曲等不同風格、不同特點、不同性質(zhì)的音樂的熟悉，產(chǎn)生肯定的聯(lián)想，用外部的動作加以反應

20、。 3、嘗試依據(jù)音樂特點所描繪的形象及情節(jié)綻開想象，并運用不同的藝術(shù)表演形式（如文學、美術(shù)、韻律動作等）表達對音樂的感受和理解。 美術(shù) 繪畫 1、嘗試運用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩、自由地表現(xiàn)，體驗美術(shù)活動的樂趣。 2、初步感受中國畫的筆墨濃淡，嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟識的物體。 3、能嫻熟地找出不同外形紙的中心，圍繞中心進行圖案裝飾。 4、嘗試選擇表面有凹凸的材料，體驗拓印畫（版畫繪制）的樂趣。 手工 1、搜集生活中的廢舊物品，大膽想象，進行簡潔的組合和裝飾，制作好玩的玩具。 2、學習用點、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟識的生

21、活物象。 3、在中班基礎上學習用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。 觀賞 觀賞并能理解各類美術(shù)作品、富有地方特色的民間美術(shù)作品等，能用語言、動作、表情等大膽地表現(xiàn)自己對作品的感受和想象。 三、活動支配 二月份 第1周 主題一 愛心對對碰 次主題一 團團聚圓 第2周 次主題二 甜甜美蜜 次主題三 快歡樂樂 第3周 主題二 次主題一 完影大世界 次主題二 超級變變變 第4周 次主題三 歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 次主題四 生活小百科 三月份 第5周 主題三 桃花朵朵 次主題一 花紅柳綠 次主題二 鶯歌燕舞 第6周 次主題三 歡身笑語 第7周 主題四 我就是我 次主題一 獨特的我 第8周 次主題二 能

22、干的我 次主題三 英勇的我 四月份 第9周 主題五 房子大觀 次主題一 我們的房子 第10周 次主題二 動物的房子 第11周 次主題三 特別的房子 五月份 第12周 主題六 快樂大王 次主題一 歡樂在身邊 第13周 次主題二 我是快樂果 第14周 次主題三 節(jié)日大家樂 六月份 第15周 主題七 大自然的禮物 次主題一 自然?氧吧 第16周 次主題二 野生動物 次主題三 綠色菜籃 第17周 主題八 次主題一 學校您好 第18周 次主題二 預備好了 第19周 次主題三 再見了 四、教學措施 1、通過環(huán)境設計為幼兒創(chuàng)設良好的學習氛圍。 2、通過豐富多彩的活動設計，讓幼兒動手、動腦，主動獲得學問，如：

23、經(jīng)典嬉戲，主題訓練活動。 3、家園互動，為幼兒供應更多材料。 4、將學問融入不同的生活活動中，如包餃子、做元宵、舞龍、三八慶祝會、慶祝六一等。 幼兒園大班老師工作方案7 一、班級狀況分析 新的學期新的盼望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大班第一學期的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最終一學期。本班現(xiàn)進入幼小連接的關(guān)鍵時期，上學期也做了許多的前期工作如：一節(jié)課的時間為30-40為了使幼兒入學后能較快的適應學校的生活節(jié)奏，本學期對孩子的作息制度做些調(diào)整，如早晨加入了早讀的活動要求孩子在8：00-8：40之前入園。在結(jié)合大班孩子對時鐘的熟悉，要求孩子在每天入園時記錄自己來園的時間，讓孩子養(yǎng)成

24、“我能準時入園”的好習慣，是孩子漸漸形成時間概念。 二、保育工作 保育工作是做好訓練教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解班上每一個孩子的生活習慣以及身體素養(yǎng)等方面的狀況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性的去開展，常抓不懈。 1.搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作，堅持做好清潔、消毒、通風工作、連續(xù)加強幼兒一日的常規(guī)的培育，增加幼兒的生活自理力量。 2.老師們達成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成訓練與平安訓練 （1）知道換牙衛(wèi)生常識。 （2）文明進餐，懂得簡潔的養(yǎng)分學問。進餐寧靜、不掉飯粒、不剩飯、懂得珍惜糧食。 （3）養(yǎng)成正確的坐姿。 （4）能快速有序的穿脫衣服，較嫻熟的整

25、理床鋪和自己的物品。 （5）熟悉常見的平安標語，主動遵守.基本規(guī)章?！酒桨渤隹凇斝挠|電等】 （6）能主動維護班級物品。 （7）了解人體內(nèi)部器官及作用，懂得簡潔的防治常識。 （8）保持個人儀有干凈，知道依據(jù)氣溫改變培育增減衣服 三、教學目標 過了這學期孩子們即將進入金色童年的學齡期，帶著一份驕傲和喜悅跨進學校門檻。所以在本學期的教學學問要與學校有個接軌，下面是本學期的教學目標如下： 1.日常方面： 能敏捷快捷的穿衣服和鞋子，生活自理方面基本得到完善。 2.數(shù)學： 1.熟悉1-20的數(shù)字并能書寫規(guī)范。 2.熟悉并會20以內(nèi)的加法減法。 3.學會整10加如：10+110+9。 4.整10減如：19

26、-911-1。 5.不進位加法20以內(nèi)，不退位減法20以內(nèi)，不進位加與不退位減混合。 6.湊10法，進位加，借位減。 3.文化： 1.熟悉七大洲地圖，中國地圖。 2.各國家標記性建筑。 3.熟悉主要國家的國旗國徽，熟悉氣象符號。 4.健康科學： 1.增加體質(zhì)熬煉，在成人引導下跑步姿態(tài)正確，會變速、躲閃跑和揮力跑。，學習發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。 2、愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象。 3、喜愛操作、探究。 4、親近大自然，寵愛與學習愛惜四周的植物，動物 5.早期閱讀： 1.增加詞匯量，進行閱讀圖書。 2.增加語言表達力量，會與同伴一起創(chuàng)編故事。 6.奧爾夫音樂： 1.在集體的音樂中，體驗音樂

27、帶來的歡樂。 2.能用樂器演奏各種不同曲式的音樂，能夠大家一起組合配樂。 幼兒園大班老師工作方案8 更新訓練觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的訓練思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定訓練教學方案，讓幼兒在不同水平上得到提高。 一、班級概況 本班共有幼兒45人，其中女孩xx人，男孩xx人，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班挺直升入大班，經(jīng)過中班一學期的常規(guī)學習，幼兒在生活習慣、學習習慣都有必需的進步。幼兒身體、認知、.性三方面都有所進展，詳細分析如下：本班幼兒適應性較強，自理潛力較高，如小伴侶年齡雖小，但自理潛力很強，能獨立進餐，獨立穿衣服，獨立入廁洗手。大

28、部分幼兒能適應幼兒園的生活，并能參加到教學活動中，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學期的教學中，依據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點，采納多表揚、多鼓舞的形式，樹立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒漸漸建立在群眾生活中的自信念，把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培育幼兒喜愛生活，專心上進的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格，本學期的工作重點由保教并重過渡到訓練為重點，讓每個幼兒在自身的基礎上有所提高，做好幼小連接工作。在此同時，培育幼兒的學習愛好和日常生活常規(guī)管理，也是本學期的重點。 二、教學目標 以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務工作方案，扎扎實實，作

29、好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)訓練及品德訓練，增加幼兒體質(zhì)，進展幼兒語言潛力、繪畫潛力，留意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的進展。 （一）健康教學目標 本學期教給幼兒一些基本的健康常識，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，和初步的生活自理潛力，以及自我愛護潛力，進展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素養(yǎng)。 1、會姿態(tài)正確、敏捷的躲閃跑。 2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。 3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。 4、能邊跑邊接球。 5、敏捷的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。 6、能單手托提適量物品走、跑。 （二）科學教學目標 1、喜愛操作、試驗、探究、制作等活動，

30、學習用簡潔的科學方法解決生活、嬉戲中的問題。 2、能多角度觀看事物，發(fā)覺事物改變的簡潔緣由及改變規(guī)律。 3、了解常見動植物各部分的名稱和功能，比較其異同，初步構(gòu)成動植物的概念。 4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽完、空氣、水等的作用及危害。 （三）音樂教學目標 1，充分利用電子琴的獨特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。 2，充分提高幼兒的音樂潛力，感知記憶形象表現(xiàn)。 3，以音樂嬉戲，肢體語言來進展幼兒的音樂感知潛力。對潛力弱得幼兒進行個別指導。 三、教學手段及措施 依據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年齡特點，本學期教學用法以下方法： 1、把各項教學活動寓于嬉戲中。創(chuàng)設兩的嬉戲環(huán)境，帶

31、給相宜的嬉戲場地和玩具材料，保證充分的嬉戲時間。依據(jù)大班幼兒的年齡特點，將練習、嬉戲、競賽相結(jié)合，以嬉戲的形式為主，寓教于樂。 2、大班幼兒身心進展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性熟悉為基礎，組織豐富搞笑的教學活動，透過操作和嬉戲提高幼兒熟悉和表現(xiàn)潛力。 3、用生動形象的訓練，幫助幼兒動手動腦、動口，從中獲得學習的愛好、閱歷，逐步培育幼兒主動學習的良好習慣。 4、注意群眾活動、個別活動和小組活動，既注意訓練的全都性，又注意幼兒的個體差異，因材施教。 四、家長工作目標 1、發(fā)動家長幫助幼兒收集主題探究所需的各種資料，共同激發(fā)幼兒的探究欲望，促進親子關(guān)系。 2、共同培育幼兒良好的生活習慣和學習習慣。

32、3、透過各種方式讓家長了解更多的訓練閱歷。 4、針對個別幼兒的特別習慣準時與家長溝通，實行措施，共同培育孩子良好的行為及生活習慣。 5、透過各種方式讓家長準時了解本班每周的教學資料及幼兒在園狀況。 幼兒園大班老師工作方案9 新學期又開學了，為了更好的進行本學期個人工作，特制定方案如下： 一、指導思想： 更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、訓練觀，使幼兒的身心健康進展。 二、保教工作方面： 1、連續(xù)深化學習綱要，并依據(jù)綱要中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培育。 2、

33、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與訓練的互動與結(jié)合。 3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往力量和語言表達力量。 4、按時完成本園的教學任務，及其他工作支配，讓幼兒在開心嬉戲中學習，培育幼兒學習愛好。 5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習慣及獨立力量，讓幼兒身心得到健康進展。 三、保健方面： 1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。 2、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。 3、在日常生活中，加強平安訓練，提高幼兒自我愛護意識。 四、家園

34、共育方面： 1、充分利用早接和放學的短臨時間，主動主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。 2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。 3、家訪或電話了解幼兒的家庭訓練環(huán)境，耐煩聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同訓練幼兒，使幼兒的健康成長。 幼兒園大班老師工作方案10 經(jīng)過前面兩年半的學習生活,孩子們最終進入了幼兒園的最終階段.不管對于孩子還是我來說,這學期是特別的一個學期,是具有時代意義的學期,是幼兒園有重要意義和緊急勞碌的一個學期。就像以前的老師說的：對自己

35、要有要求。為孩子們畫上在幼兒園完善的句號，結(jié)合上學期工作的不足，現(xiàn)制定本學期的個人方案，不管是對孩子還是對自己，都盼望能有所提高。 一、 個性修養(yǎng) 始終以來，都想提升個人修養(yǎng)，做個品位的老師，同時培育自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)，“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”，用自己的人格魅力，深厚的人文修養(yǎng)，廣博的學問積淀，真摯的博愛和對同學、家長的責任感，培育祖國的花朵。說來簡單，但真剛要做到要付出許多努力，我會連續(xù)朝這方向，不斷去做。 一、 個人風格 剛踏入幼教崗位的時候，就聽老師說“每個老師要有自己的風格，不管是做人風格還是教學風格?！蹦菚r不懂，也不明白自己的風格究竟是什么，總覺得別人都很好，也始終在

36、學好的，仿照好的風格。慶幸的是，現(xiàn)在最終知道自己的風格是什么，我也將連續(xù)把自己好的風格堅持下去，帶出有風格的班級和孩子。但自身方面還需好學上進，團結(jié)幫助，不計得失，教學技能全面而扎實，力爭做到更好，使同學受益，家長滿足。 二、 詳細成長目標 1、 嚴謹治學，做一個業(yè)務和教學上的好老師。 （1） 平?！皹酚趯W習，擅長學習，主動學習”，把握多層次的、多元化的學問技能，敏捷應變，使自己的教學水平再上一個新臺階。其實每一節(jié)隨堂課都是磨練，每一節(jié)公開課都是檢驗，我會像以前一樣，同時我要更主動主動些，仔細做好每次磨練，努力爭取每次檢驗的機會，讓自己像一個兵，不斷練習，最終成為一名好兵，一名隨時能出戰(zhàn)的精兵

37、。 （2） “擅長反思，勤于積累”，不斷思索，注意積累平常教學中成敗得失，并不斷進行學科的科學討論，主動參與園內(nèi)的每次探討活動中，吸取學問閱歷，。 2、 做一名歡樂的受孩子歡迎的班主任老師 （1） 系統(tǒng)的把握“教、學”，關(guān)懷愛惜幼兒，注意言傳身教，把對幼兒的做人訓練放在第一位，同時做好幼兒的平安工作和一日常規(guī)活動。作為老師最重要的是以身作則，我們的言行挺直影響到孩子的表現(xiàn)，所以今后我會更加嚴格的要求自己，嚴以律己。 （2） 向有閱歷的老師學習好的管理閱歷和，進一步把握幼兒生理和心理特征。 3、 總之，在接下來的一學期中，我力爭做到： 堅持教學相長，在是師生交往中進展自己； 反思教學實際，在總結(jié)

38、閱歷中提升自己； 學習教學理論，在理性熟悉中豐富自己； 投身訓練實踐，在把握規(guī)律中追求卓越。 三、 增進家園聯(lián)系 本學期我要連續(xù)加強與家長的溝通合作，熱忱地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面狀況，耐煩解決家長提出的問題，主動與家長磋商幼兒訓練問題，虛心聽取家長看法和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間關(guān)系。 我會不斷努力，做好我的每一件本職工作。 幼兒園大班老師工作方案11 一、班級狀況分析 我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面力量都有很大的提高，自理力量強，并且能夠?qū)W會關(guān)懷，關(guān)心別人，能夠嫻熟的把握所學學問，但是，由于我班男孩較多，自制

39、力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力，為學校打好堅實的基礎。 二、訓練教學方面 我們將連續(xù)貫徹幼兒園訓練綱要，依據(jù)課改精神，完成訓練教學目標，并依據(jù)我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子即將升入學校的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡潔的字以及拼音，并加?到10的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟把握。在英語方面，除了完成預定的訓練教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達力量。 三、老師專業(yè)成長方面 老師的一言一行挺直影響到孩子，因此，只有提高自身的素

40、養(yǎng)才能訓練好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的訓練方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的訓練。 四、環(huán)境創(chuàng)設方面 為孩子創(chuàng)設良好的訓練環(huán)境對孩子的進展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子.信息，使孩子了解.，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧.，更應當培育孩子關(guān)愛他人，關(guān)心有

41、困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，訓練好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，準時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷，準時反映幼兒在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請家長準時了解幼兒園所教的學問，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學問，準時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培育孩子良好的學習習慣和生活習慣。 以上是新學期的工作方案，盼望在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷，取得更好的成果。 幼兒園大班老師工作方案12 新的學期新的盼望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后，我們一

42、起迎來孩子們在幼兒園的最終一年，我們在綱要的精神和園務方案的引領(lǐng)下，依據(jù)本班實際狀況以及家長的建議，經(jīng)過爭論我們擬定了下學期班務、訓練教學工作重點和方向，我們將供應多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的看法,陪伴幼兒一起經(jīng)受這有意義的一學期。 一. 班級狀況分析 我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。動作進展整體上有了很大的提高，動手力量比較均衡;知德行為比較好，交往力量良好，具備解決小問題的力量;語言表達力量快速進展，敢于在老師或到集風光前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良

43、好的傾聽習慣。 家長狀況：我班幼兒家長由于自身素養(yǎng)的不同，因此對于幼兒訓練的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的進展，有的家長較重視幼兒學問技能的把握，有的家長較重視幼兒愛好的培育?？梢哉f，家長的類型較復雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作非常支持的成員。 保健狀況：上學期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。 二.班級進展總目標在促進幼兒全面進展的基礎上，依據(jù)班級老師的特長，注意幼兒藝術(shù)力量的進展和培育。 2.加強幼兒自我管理力量和良好學習習慣的培育。能有自己解決問題的力量。 3.

44、老師進一步加強自身學習和提高，在師幼互動上營建公平、合作、探究的氛圍。 4.連續(xù)深化學習新綱要，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，全身心的投入在課改課題討論工作中 三.幼兒力量培育重點 能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己寵愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，仔細做好值日生工作，有始有終。 2. 主動參加參觀、種植、探究、溝通等活動，會用各種方式表達自己在探究活動中的感受和想法。 3. 留意聽清晰成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的'同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達

45、自己所見所聞。 4.愿意與人交往，學習互助合作和共享。有憐憫心，不怕困難，有初步的責任感。愿意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清晰地說出自己想說的事。 5.樂于參與體育集體活動，培育正確坐姿，走路步幅勻稱，能有精神按節(jié)奏行進敏捷、協(xié)調(diào)、快速地進行跳動、鉆爬、攀登活動。能進行多項制造性體育活動。 6.培育幼兒對唱唱活動的愛好，進展幼兒在唱歌活動中的制造性和合作性。 四.詳細措施充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性學問。 2.加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培育，培育幼兒的獨立力量，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術(shù)語。 3.依據(jù)幼兒當前的愛好、幼兒的生活閱歷、季節(jié)時令等來

46、開展多種主題活動。 4.多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的開心性。 5.多觀看、了解幼兒學習狀況，常常進行分析與反思。如制定個案觀看記錄表，可隨時記錄幼兒個性的進展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的訓練方法是否恰當。 6.敏捷運用幼兒園及.的本土資源，體現(xiàn)“生活即訓練”的訓練觀念，連續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。 五.家長工作重點依據(jù)家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長準時了解幼兒園的訓練主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。 2.增加班級家委會成員，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資

47、源供應，協(xié)商活動方案等。帶動家長為我們的訓練活動、集體活動出謀劃策，并能主動、準時的帶動其他的家長參加活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。 3.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣揚欄、家園通訊卡，與家長做好宣揚、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的訓練思想觀念 六、每月主題活動 9月份：開展“老師，老師我愛你”的活動 10月份：開展“我愛我的祖國”的活動 11月份：開展：活動“秋天來了” 12月份：開展：“歡高興喜過新年” 幼兒園大班老師工作方案13 20xx年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學

48、習，就要背上書包進入新的學校-學校，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要主動協(xié)作外教、生活老師做好班級工作以及幼小連接的工作，下面我對本學期的工作做以下方案： 一、班級狀況分析 1、老師狀況介紹：本學期照舊由我、alex 以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心?，共同商討教學內(nèi)容，制作教玩具，真正地一心一意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平常的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務力量方面有新的進步。 我們的聯(lián)系方式： 2、本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名，女孩17名

49、。之前轉(zhuǎn)校天津的老學員summer也回到了我們班。我們班的小伴侶都很聰慧活潑，特別討人寵愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都盼望能與他們多待一會兒！ 二、訓練教學方面 1、 連續(xù)深化學習綱要,并依據(jù)綱要中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培育 。 仔細備課，并依據(jù)我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野。 2、 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境 ,結(jié)合主題加強環(huán)境與訓練的互動與結(jié)合。我們這學期的主題分別是動物大世界、春夏秋冬、我們的城市以及我要上學校。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，

50、可以提前供應給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學的會更多！ 3、 創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,進展幼兒的進展幼兒的交往力量和語言表達力量。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟識所學自寶寶，并能精準點讀兒歌。 4、 按時完成本園的教學任務,及其他工作支配,多向同班級老師學習,讓幼兒在開心嬉戲中學習,培育幼兒學習愛好。 5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習慣及獨立力量,讓幼兒身心得到健康進展。 制定獎罰分明的班務制度，鼓舞表現(xiàn)好的小伴侶，帶動表現(xiàn)不好的

51、。 6、依據(jù)孩子即將升入學校的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到100的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟把握。這學期我們的進階數(shù)學是第8冊，每周四上課，由于數(shù)學是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業(yè)，盼望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多賜予鞏固指導。 7、我們這學期一個有6本規(guī)律狗，規(guī)律版也換成了10顆鈕的，我們每次課（周二）會至少做6長卡片，每次完成之后我都會仔細為孩子們批改，全對的小伴侶我會給他們加上100分，讓他們能更加確定自己。 三、環(huán)境布置 圍繞主題進行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”

52、、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置；5月，收集各大城市聞名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3d上海夜景圖；6、7月，主題是我要上學校，在教室中設計我會系紅領(lǐng)巾角以及小小整理能手角。 四、保教方面: 1、充分利用自然因素,開展體育嬉戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,增加幼兒體質(zhì)。 2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預備。 3、合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。 4、在日常生活中,加強平安訓練,提高幼兒自我愛護及平安意識，并以角色扮演的形式進行平安訓練。 5、回家、外出之前，準時檢查包褲子狀況，為幼兒涂好“

53、香香”。 6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的暖和的愛。 幼兒園大班老師工作方案14 工作方案是行政活動中用法范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對肯定時期的工作預先作出支配和準備時，都要制定工作方案。工作方案事實上有很多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。 新的學期工作開頭了，為了使孩子們健康、歡樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項訓練教學工作，結(jié)合本班實際狀況，特制訂如下工作方案： 一、思想政治方面遵紀遵守法律，主動響應國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以喜愛本職工作為動身點，仔細努力的工作。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。 二、訓練教學方面在訓練教學中，不完有日常的學問傳授，還應對幼兒多進行常規(guī)訓練，因此我將用愛心和耐煩，對待每個幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時，吸取別人的閱歷與特長，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教學問，有效有方案的提高自己