高等教育統(tǒng)計指標解釋2015

1、高等教育統(tǒng)計指標解釋1. 學校（機構）1.1 學校（機構）：是 指經(jīng)縣級及以上人民政府按照國家規(guī)定設置標準和審批程序批準成立、 備案的實施各級各類教育的單位。高等教育學校（機構）是指按照國家規(guī)定的設置標準和審批程 序批準成立的實施高等教育的單位。1.2 學校（機構）名稱： 是指在教育行政部門備案的學校（機構）全稱。1.3 學校（機構）標識碼：是指由教育部按照國家標準及編碼規(guī)則編制， 賦予每一個學校 （機 構）在全國范圍內(nèi)唯一的、始終不變的識別標識碼。1.4 高等教育學校（機構）辦學類型包括： 普通高等學校（大學、學院、獨立學院、高等專 科學校、高等職業(yè)學校、分校、大專班） 、成人高等學校（職工

2、高校、農(nóng)民高校、管理干部學院、 教育學院、獨立函授學院、廣播電視大學、其他機構） 、培養(yǎng)研究生的科研機構、民辦的其他高等 教育機構。1.5 普通高等學校： 是指通過國家普通高等教育招生考試， 招收高中畢業(yè)生為主要培養(yǎng)對象， 實施高等學歷教育的全日制大學、獨立設置的學院、獨立學院和高等?？茖W校、高等職業(yè)學校及 其他機構。1.51 大學、獨立設置的學院 : 主要實施本科及本科層次以上的教育。1.52 獨立學院 : 主要實施本科層次的教育。1.53 高等?？茖W校、高等職業(yè)學校 : 實施?？茖哟蔚慕逃?。1.54 其他機構：是指承擔國家普通招生計劃任務不計校數(shù)的機構， 包括普通高等學校分校、 大專班等。

3、1.6 成人高等學校： 是指通過國家成人高等教育招生考試 , 招收具有高中畢業(yè)或同等學力的人 員為主要培養(yǎng)對象，利用函授、業(yè)余、脫產(chǎn)等多種形式，對其實施高等學歷教育的學校。包括： 職工高等學校、農(nóng)民高等學校、管理干部學院、教育學院、獨立函授學院、廣播電視大學、其他 機構。1.7 其他機構： 是指承擔國家成人招生計劃任務不計校數(shù)的機構。1.8 培養(yǎng)研究生的科研機構： 是指經(jīng)國家批準設立的具有培養(yǎng)研究生資格的科研機構。1.9 民辦的其他高等教育機構： 是指經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門審批并頒發(fā)辦學許 可證，不具有頒發(fā)普通本?？坪统扇吮緦？茖W歷文憑資格的實施高等教育的單位。1.10 學校（機構）

4、性質(zhì)類別： 是指普通高等學校辦學性質(zhì)，包括：綜合大學、理工院校、農(nóng) 業(yè)院校、林業(yè)院校、醫(yī)藥院校、師范院校、語文院校、財經(jīng)院校、政法院校、體育院校、藝術院 校、民族院校。1.11 學校（機構）舉辦者： 是指學校（機構）的上級主管部門或為設置學校（機構）提供必 要經(jīng)費和基本辦學條件者。1.12 高等教育學校舉辦者包括： 教育部門、其它部門、地方企業(yè)、民辦。1.13 教育部門： 是指利用國家財政性教育經(jīng)費舉辦各級各類學校（機構）的各級教育行政部681.14 其他部門： 是指利用國家財政性經(jīng)費和國有資產(chǎn)舉辦學校（機構）的教育行政部門以外 的各級黨政機關、事業(yè)單位，國家級金融機構、經(jīng)濟實體等，如：財政、

5、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、國家電網(wǎng) 公司等單位。1.15 地方企業(yè)： 是指利用企業(yè)撥款（企業(yè)對學校的撥款屬于國家財政性教育經(jīng)費）和國有資 產(chǎn)舉辦學校（機構）的地方國有企業(yè)，如鋼鐵、石油等企業(yè)。1.16 民辦： 是指利用非國家財政性經(jīng)費舉辦學校（機構）的社會組織或個人。1.17 附設教學班：是指受當?shù)貤l件、資源所限，經(jīng)教育行政部門批準， 利用現(xiàn)有學校資源（教 職工、辦學條件等），舉辦的其他層次（形式）的教學班，包括：附設中職班、附設普通高中班、 附設普通初中班、附設職業(yè)初中班、附設小學班、附設幼兒班。2、學生2.1 ?？平逃?應當使學生掌握本專業(yè)必備的基礎理論、專門應用技術知識，具有從事本專 業(yè)實際工作的基

6、本技能和技術應用能力。全日制?？平逃幕拘迾I(yè)年限為二至三年。?？平逃?學生包括普通?？茖W生、成人（函授、業(yè)余、脫產(chǎn)）?？茖W生、網(wǎng)絡?？茖W生。2.2 全日制學生： 是指接受全時學歷教育的學生。2.3 高中起點?？茖W生： 是指高級中等教育畢業(yè)（同等學力）接受?？茖W歷教育的學生（不 含對口招收中職生和五年制高職轉入學生） ，普通?？茖W制為 2-3 年，成人?？茖W制為 3-4 年。2.4 對口招收中職生： 指中等職業(yè)教育階段畢業(yè)生，根據(jù)各地高等學校對口招收中職畢業(yè)生 政策選拔升入全日制普通專科（高職）教育階段學習的學生，接受?？茖W歷教育，學制為 2-3 年。2.5 五年制高職轉入學生： 指五年制高等

7、職業(yè)教育學生，完成前三年中等職業(yè)教育階段學習 后，轉入普通高等職業(yè)教育階段學習的學生，接受?？茖W歷教育，學制為 2-3 年。2.6 畢業(yè)生數(shù)： 是指上學年度具有學籍的學生完成教學計劃規(guī)定課程，考試合格，取得畢業(yè) 證書的學生數(shù)。2.7 招生數(shù)： 是指實際招收入學的新生數(shù)。2.8 應屆畢業(yè)生： 是指完成上一級學歷教育，當年畢業(yè)的學生。2.9 普通預科生： 是指教育部下達預科招生計劃，招收的少數(shù)民族、港澳臺、華僑、高水平 運動員等學生。經(jīng)過 1-2 年的文化補習，合格者轉入本專科階段學習。2.10 在校生數(shù)： 是指具有學籍并在本學年初進行學籍注冊的學生數(shù)。2.11 預計畢業(yè)生數(shù)： 是指學歷教育中本學

8、年內(nèi)即將畢業(yè)的在校生數(shù)。2.12 本科教育： 應當使學生比較系統(tǒng)地掌握本學科、專業(yè)必需的基礎理論、基本知識，掌握 本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識，具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力。全2.13 高中起點本科學生： 是指高級中等教育畢業(yè)（同等學力）接受本科學歷教育的學生，普 通本科學制為 4-5 年，成人本科學制為 4-6 年。2.14 ?？破瘘c本科學生： 是指普通專科（高職）畢業(yè)接受本科學歷教育的學生，普通本科學 制為 2-3 年，成人本科學制為 2-4 年。2.15 第二學士學位學生： 是指已修完一個本科專業(yè)并獲得學士學位后，按照招生計劃，經(jīng)考 試合格， 進入經(jīng)教育部批準設立第

9、二學士學位專業(yè)的高等學校， 攻讀第二個學士學位 （不同學科） 的學生，學制為 2 年。692.16 函授學生： 是指以函授為主要教學方式培養(yǎng)的成人?？?、本科學生。2.17 業(yè)余學生： 是指以業(yè)余時間授課形式培養(yǎng)的成人?？啤⒈究茖W生。2.18 脫產(chǎn)學生： 是指以全日制形式培養(yǎng)的成人專科、本科學生。2.19 專科第二學歷學生： 是指已修完一個?？茖I(yè)后， 不需參加全國成人高等教育統(tǒng)一招生 考試，攻讀第二?？茖I(yè)的學生。學制為 3-4 年。2.20 網(wǎng)絡本?？茖W生： 是指高級中等教育畢業(yè)（同等學力） ，由經(jīng)教育部批準具有實施網(wǎng)絡 本?？茖W歷教育資質(zhì)的高等學校（機構）培養(yǎng)的非全日制學生。2.21 研究

10、生： 是指接受研究生學歷教育的學生。按學位層次分為博士研究生和碩士研究生； 按招生計劃形式分為國家任務學生、委托培養(yǎng)學生和自籌經(jīng)費學生；按學位類型分為學術型學位 研究生和專業(yè)學位研究生。2.22 碩士研究生： 是指本科畢業(yè)或者具有同等學力的，經(jīng)考試合格，由經(jīng)批準承擔研究生教 育任務的高等學?；蚩蒲袡C構培養(yǎng)的學生，學制 2-3 年。2.23 博士研究生： 是指碩士研究生畢業(yè)或者具有同等學力的，經(jīng)考試合格，由經(jīng)批準承擔研 究生教育任務的高等學?；蚩蒲袡C構培養(yǎng)的學生，學制 3 -4 年。2.24 國家任務學生： 是指培養(yǎng)費用由國家財政支付的研究生。2.25 委托培養(yǎng)學生： 是指培養(yǎng)費用由委托單位支付

11、的研究生。2.26 自籌經(jīng)費學生： 是指培養(yǎng)費用由學生承擔的研究生。2.27 學術型學位：是指以學術研究為導向， 偏重理論和研究， 主要培養(yǎng)大學教師和科研人員。2.28 專業(yè)學位： 是指以培養(yǎng)具有扎實理論基礎， 并適應特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應用 型高層次專門人才。2.29 結業(yè)生數(shù)： 在學歷教育中是指在規(guī)定的學習年限內(nèi)， 修完所學專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程 和實踐環(huán)節(jié)，但因個別課程或者實踐環(huán)節(jié)考核不合格而未達到所學專業(yè)的畢業(yè)要求，未取得畢業(yè) 證書，取得結業(yè)證書的學生；在非學歷教育（如培訓、進修等）中是指完成學業(yè)，考核合格，可 取得培訓結業(yè)證明的學生。2.30 休學： 是指因病或其他特殊情況，

12、經(jīng)學校同意離開學校，學校保留其學籍的學生。2.31 復學： 是指因故休學的學生，休學期滿后回到學校繼續(xù)學習的學生。2.32 退學： 是指因故中斷學業(yè)、放棄學籍的學生（包括辦理退學手續(xù)和不辦理退學手續(xù)的學 生）。2.33 轉學： 是指經(jīng)學校同意，因故由一所學校轉到另一所學校繼續(xù)學習的學生，包括轉入和 轉出。2.34 殘疾人： 是指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者 部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體 殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾等。殘疾人的標準由國務院規(guī)定。2.35 華僑： 是指定居在國外的中國公民。2.36

13、在職人員攻讀碩士學位學生： 是指具有本科學歷或者同等學力的在職人員， 通過在職人 員攻讀碩士學位全國聯(lián)考，由經(jīng)批準承擔研究生教育任務的高等學校或科研機構培養(yǎng)攻讀碩士學 位的學生。培養(yǎng)的學生只有學位沒有學歷。2.37 注冊學生數(shù)： 是指上學年登記注冊的培訓學生人數(shù)。702.38 自考助學班學生： 是指為參加高等教育自學考試的學生舉辦的全日制教學輔導班所招收 的學生。2.39 研究生課程進修班： 是指具有研究生培養(yǎng)資格的高等學校（機構） ，對本科畢業(yè)且具有 學士學位（同等學力）的人員舉辦的一種非學歷教育。課程成績合格者，頒發(fā)研究生課程進修班 結業(yè)證書。2.40 進修及培訓： 是指在高等學校（機構）

14、進行的各類非學歷教育，其中包括資格證書、崗 位證書培訓。2.41 資格證書培訓： 是指接受培訓的各類人員經(jīng)過學習及考試合格， 取得達到崗位要求的職 業(yè)資格證書的培訓。2.42 崗位證書培訓： 是指接受培訓的各類人員經(jīng)過學習及考試合格， 頒發(fā)崗位合格證書和上 崗任職聘任書的培訓。2.43 產(chǎn)業(yè)分類： 第一產(chǎn)業(yè)是指農(nóng)、林、牧、漁業(yè)；第二產(chǎn)業(yè)是指采礦業(yè)，制造業(yè)，電力、燃 氣及水的生產(chǎn)和供應業(yè)，建筑業(yè)； 第三產(chǎn)業(yè)是指除第一、二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)包括： 交通運輸、倉儲和郵政業(yè)，信息傳輸、計算機服務和軟件業(yè)，批發(fā)和零售業(yè)，住宿和餐飲業(yè)，金 融業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，租賃和商務服務業(yè)，科學研究、技術服務和地

15、質(zhì)勘查業(yè)，水利、環(huán)境和公共設 施管理業(yè)，居民服務和其他服務業(yè)，教育，衛(wèi)生、社會保障和社會福利業(yè)，文化、體育和娛樂業(yè)， 公共管理和社會組織，國際組織。2.44 外國留學生： 是指持外國護照在我國高等學校注冊并接受學歷教育或非學歷教育的外國 公民。2.45 在校生中住宿生： 是指在學校統(tǒng)一管理的學生宿舍（公寓）里住宿的學生。3、教職工3.1 教職工數(shù)： 是指在各級各類學校（機構）全職工作，并由各級各類學校（機構）支付工 資的編制或聘任制人員數(shù)。3.2 編制人員： 是根據(jù)原人事管理制度，人事關系和檔案均在學校的人員。3.3 聘任制人員： 人事制度改革后，學校（機構）招聘錄用的長期、全時工作人員，其人

16、事 關系在學校但檔案不在學校。3.4 高等教育教職工包括： 專任教師、行政人員、教輔人員、工勤人員、科研機構人員、校 辦企業(yè)職工、其他附設機構人員。3.41 專任教師： 是指具有教師資格，專職從事教學工作的人員。3.42 行政人員： 是指專職從事學校行政和教學業(yè)務管理工作的人員。3.43 教輔人員： 是指從事教學輔助工作，為教學服務的人員。包括圖書館的管理員、資料 室的資料員，電化教育館人員，實驗室實驗員以及直接為教學服務的繪圖、攝影、儀器修理、模 型制作等專業(yè)技術人員。3.44 工勤人員： 是指從事后勤保障工作的工人和勤雜人員，不包括由校辦工廠、農(nóng)場支付 工資的工作人員。3.45 科研機構人

17、員： 是指經(jīng)上級主管部門批準成立， 有明確研究方向和任務的科研所 （室） 的全部工作人員。包括行政干部、科研人員、輔助人員和工勤人員，不包括未經(jīng)批準、學校自行71建立的研究所（室）的工作人員3.46 其他附設機構人員： 是指在學校附屬的印刷廠、出版社、醫(yī)務室等機構中，由教育經(jīng) 費支付工資的人員。3.5 聘請校外教師： 是指學校聘請的國內(nèi)外其他高校及科研機構的教師和退休教師（含本校 退休教師）。聘期為一學期及以上。3.6 集體所有制人員： 是指學校辦的集體所有制單位以及學校附屬機構中屬于集體所有制的 職工。3.7 本學年不授課專任教師： 是指本學年內(nèi)未承擔教學工作的專任教師。3.8 專業(yè)技術職務

18、： 根據(jù)實際工作需要設置的有明確職責、任職條件和任期，需要具備專門 的業(yè)務知識和技術水平才能擔負的工作崗位。3.9 雙師型： 是指同時具備教師資格和行業(yè)能力資格，從事職業(yè)教育工作的教師。3.10 錄用畢業(yè)生： 是指學校新增專任教師中錄用的高等學校、科研機構的畢業(yè)生。3.11 專職輔導員：是指在高等教育學校 （機構）一線從事學生日常思想政治教育工作的人員， 包括院系學工組長、團總支書記、黨總支副書記等處級以下從事學生工作的人員。3.12 心理咨詢工作人員： 是指在高等教育學校（機構）專門的心理健康教育機構專職從事學 生心理咨詢工作的人員。4、資產(chǎn)、校舍4.1 學校產(chǎn)權校舍建筑面積： 是指學校擁有

19、產(chǎn)權，已交付使用的校舍建筑面積。不包括尚未 竣工的在建工程或已竣工未交付使用校舍、租借用校舍、臨時搭建棚舍的建筑面積。4.2 非學校產(chǎn)權校舍建筑面積： 是指學校獨立使用或共同使用的不屬于學校產(chǎn)權的校舍建筑 面積。4.3 危房： 是指結構已嚴重損壞，或承重構件已屬危險構件，隨時可能喪失穩(wěn)定和承載能力， 不能保證居住和使用安全的房屋。4.4 被外單位借用： 是指被外單位借用、占用一年及以上的校舍建筑面積。4.5 正在施工校舍建筑面積： 是指學校投資建設尚未竣工的在建工程或已竣工未交付使用的 校舍建筑面積。4.6 非學校產(chǎn)權： 是指學校獨立使用或共同使用，使用年限在一年以上的不屬于學校產(chǎn)權的 辦學資

20、源。4.7 占地面積： 是指學校具有國家頒發(fā)的土地使用權證所占用的土地面積。不包括農(nóng)場、林 場的占地面積。4.8 綠化用地面積： 是指學校占地面積中集中用于種植花草、樹木以及天然林的土地面積。4.9 運動場地面積： 是指學校專門用于室外體育運動并有相應設施所占用的土地面積。4.10 圖書： 是指學校圖書館及院系（所）資料（情報）室擁有的正式出版書籍。4.11 計算機數(shù)： 指計入學校固定資產(chǎn)的個人臺式、筆記本計算機臺數(shù)。4.12 多媒體教室座位數(shù)： 是指配備有計算機和投影儀的教室座位數(shù)。4.13 固定資產(chǎn)總值：是指一般設置單位價值在 500 元以上，專用設置單位價值在 800元以上， 使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)的總值。單位價值雖未達到72 規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，亦納入固定資產(chǎn)管理。學校的固定資產(chǎn)一般 分為六類：房屋和建筑類；專用設備；一般設備；文物和陳列品；圖書；其他固定資產(chǎn)。4.14 教學、科研儀器設備資產(chǎn)值 : 是指學校固定資產(chǎn)中用于教學、實驗、科研等儀器設備的 資產(chǎn)值。5、信息化5.1 信息化設備資產(chǎn)值： 信息化設備資產(chǎn)值包含計入固定資產(chǎn)的服務器、 PC機、交換機、路 由器、防火墻、存儲設備、打印機、投影儀、掃描儀、