高效課堂骨干教師示范課實(shí)施方案

1、高效課堂骨干教師示范課實(shí)施方案一、實(shí)施目的：研究講評(píng)課最佳思路，探索講評(píng)課最佳方法，構(gòu)建講評(píng)課最佳模式，提高講評(píng)課課堂效率。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：為使本次活動(dòng)開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，卓有成效，學(xué)校成立本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織、安排、實(shí)施和總結(jié)評(píng)比等工作。組 長(zhǎng)：宋樹(shù)軍常務(wù)副組長(zhǎng)：劉延軍、閆敬超、田亞芹副組長(zhǎng)：許景忱、李 季、張洪波、王勇百、畢國(guó)杰組 員： 翁 錚 徐 輝 閆成洪 孫秀華 孫曉麗 王智偉 朱奎恩 董海影 徐淑云 孫曉梅 李金橋馬立香三、時(shí)間、程序：（一）、2014年11月20日12月31日（二）、程序：活動(dòng)全程共分四個(gè)階段。1、開(kāi)會(huì)動(dòng)員、下達(dá)方案：2014年11月21日2、組級(jí)講

2、評(píng)、推薦選手：11月21日11月28日3、校級(jí)競(jìng)賽、評(píng)選優(yōu)秀：12月1日12月20日4、評(píng)選總結(jié)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：12月30日四、活動(dòng)要求： 1、本次活動(dòng)由組級(jí)競(jìng)賽和校級(jí)競(jìng)賽兩部分組成。組級(jí)競(jìng)賽內(nèi)容為長(zhǎng)春地區(qū)大型考試試卷講評(píng)，校級(jí)競(jìng)賽內(nèi)容為?？荚嚲碇v評(píng)。2、各年級(jí)任課骨干教師全員參加，在班級(jí)講課；校級(jí)競(jìng)賽推薦教師參加，在會(huì)議室講課。3、組級(jí)示范課教研組長(zhǎng)組織，包組領(lǐng)導(dǎo)參加指導(dǎo)，組內(nèi)教師全員聽(tīng)課評(píng)課；校級(jí)示范課教導(dǎo)處組織，評(píng)委全員聽(tīng)課評(píng)課，無(wú)課教師參加聽(tīng)課。4、示范課教師要提前申報(bào)授課時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一編排日程。5、示范課教師講評(píng)教案必須規(guī)范工整，科學(xué)實(shí)用，教案、講評(píng)卷、糾錯(cuò)題課前下發(fā)給評(píng)委及聽(tīng)課教師

3、。6、參加校級(jí)示范課教師賽后向領(lǐng)導(dǎo)小組提交教案、復(fù)試矯正試題及說(shuō)課材料。7、評(píng)委要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，評(píng)分要公平、公正，量化評(píng)估；包組領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)對(duì)本組參加示范課骨干教師進(jìn)行全面評(píng)價(jià)并上交書(shū)面材料。五、競(jìng)賽講評(píng)課要求： 為提高示范課的講評(píng)效率和質(zhì)量，課堂教學(xué)特做如下要求： 1、規(guī)范性：語(yǔ)言準(zhǔn)確精煉，教態(tài)自然大方，板書(shū)工整合理。 2、方向性：符合高考方向，符合現(xiàn)代教學(xué)理念，符合校情、學(xué)情。 3、針對(duì)性：針對(duì)高考實(shí)際，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，針對(duì)問(wèn)題實(shí)際。 4、規(guī)律性：突出解題思路，突出解題方法，突出解題規(guī)律。 5、指導(dǎo)性：答題規(guī)范化指導(dǎo)，答卷技巧指導(dǎo)，學(xué)法指導(dǎo)。 6、互動(dòng)性：雙邊活動(dòng)完善，學(xué)生積極參與，課

4、堂氣氛活躍。 7、方法性：課堂模式合理，講練結(jié)合，糾錯(cuò)到位，校正得法。 8、實(shí)效性：目標(biāo)明確具體，達(dá)成率高，突出重點(diǎn)，落實(shí)誘發(fā)到位，學(xué)生收獲大，課堂效率高。六、評(píng)選總結(jié)： 1、領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施全員培訓(xùn)。統(tǒng)一評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，實(shí)行量化評(píng)估。 2、執(zhí)行隨聽(tīng)隨評(píng)的原則，實(shí)行打分制，當(dāng)場(chǎng)打分，最后統(tǒng)評(píng)。 3、評(píng)選等級(jí)：最佳課、優(yōu)秀課、合格課、不合格課。4、獎(jiǎng)勵(lì)名額由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況確定，此次活動(dòng)特設(shè)最佳聽(tīng)課獎(jiǎng)。 5、召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，總結(jié)表彰。 合隆高中 2014年11月20日高效課堂骨干教師示范課實(shí)施方案合隆高中2014年11月20日三、四年講評(píng)課教學(xué)授課安排序號(hào)姓名時(shí)間班級(jí)節(jié)授課題目備注123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839 合隆高中教導(dǎo)處20100421 三、四年級(jí)講評(píng)課創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)方案日 程 表流程內(nèi) 容時(shí) 間地點(diǎn)負(fù)責(zé)人一開(kāi)會(huì)動(dòng)員、下達(dá)方案月21日會(huì)議室常務(wù)副組長(zhǎng)二申報(bào)組級(jí)授課時(shí)間月22日教導(dǎo)處徐輝三組級(jí)講評(píng)、推薦選手2630班級(jí)包組領(lǐng)導(dǎo)教研組長(zhǎng)四申報(bào)校級(jí)授課時(shí)間5月3日教導(dǎo)處徐