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文檔簡介

1、第一單元自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)(5.15.2)(時(shí)間45分鐘 滿分100分)班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 得分 一、填空題(每小題3分,共30分)1如圖1所示,已知三條直線AB、CD、EF兩兩相交于點(diǎn)P、Q、R,則圖中鄰補(bǔ)角共有 對(duì),對(duì)頂角共有 對(duì)(平角除外)FEDCBARQP(圖1)CBACBA (圖4) 3 2 1(圖3)FEDCBA 3 2 1EDCBAO(圖2)212一個(gè)角的對(duì)頂角比它的鄰補(bǔ)角的3倍還大20,則這個(gè)角的度數(shù)為 3如圖2所示,已知直線AB、CD交于點(diǎn)O,OEAB于點(diǎn)O,且1比2大20,則AOC= 4已知直線ABCD于點(diǎn)O,且AO=5,BO=3,則線段AB的長為 5直線、中,若,則、的位置關(guān)

2、系是 6如圖3所示,點(diǎn)D、E、F分別在AB、BC、CA上,若1=2,則 ,若1=3,則 7如圖4所示,若1=2,則 ;若,則BCBC;理由是 .8如圖5所示,若1=23,2=60,則AB與CD的位置關(guān)系為 DCBA (圖5) 3 2 19如圖6,在正方體中,與面垂直的棱有_(圖6) (圖7)10如圖7,已知直線相交于點(diǎn),平分,二、選擇題(每小題3分,共24分)11如圖8所示,1與2是對(duì)頂角的圖形的個(gè)數(shù)有( ) 2 1 1 2 1 2 2 1(圖8)(A)1個(gè) (B)2個(gè) (C)3個(gè) (D)4個(gè)12已知:如圖9所示,直線AB、CD被直線EF所截,則EMB的同位角是( )(A)AMF (B)BMF

3、 (C)ENC (D)END(圖9)NMFEDCBA(圖11)OEDCBAB(圖10)DCA13如圖10所示,ACBC與C,CDAB于D,圖中能表示點(diǎn)到直線(或線段)的距離的線段有( ) (A)1條 (B)2條 (C)3條 (D)5條 14判斷下列語句中,正確的個(gè)數(shù)有( )兩條直線相交,若有一組鄰補(bǔ)角相等,則這兩條直線互相垂直;從直線外一點(diǎn)到已知直線的垂線段,叫做這個(gè)點(diǎn)到已知直線的距離;從線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線,垂線的長度就是這個(gè)點(diǎn)到已知直線的距離;畫出已知直線外一點(diǎn)到已知直線的距離(A)1個(gè) (B)2個(gè) (C)3個(gè) (D)4個(gè) (圖12) 5 4 3 2 115已知:如圖11所示,直線AB

4、、CD相交于O,OD平分BOE,AOC=42,則AOE的度數(shù)為( )(A)126 (B)96 (C)102 (D)13816在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系可能是( )(A) 相交或垂直 (B)垂直或平行 (C)平行或相交 (D)不確定DCBA 4 3 2 1(圖13)17如圖12所示,下列條件中,能判斷直線的是( )(A)2=3 (B)1=3(C)45=180 (D)2=418如圖13所示,下列推理中正確的數(shù)目有( )因?yàn)?=4,所以BCAD因?yàn)?=3,所以ABCD因?yàn)锽CDADC=180,所以ADBC因?yàn)?2C=180,所以BCAD(A)1個(gè) (B)2個(gè) (C)3個(gè) (D)4個(gè)三、解答題(共

5、46分)19(本題6分)如圖,為的中點(diǎn)(1)過作,與交于點(diǎn);(2)與平行嗎?為什么?20(本題6分)如圖7,在表盤上請(qǐng)你畫出時(shí)針與分針,使時(shí)針與分針恰好互相垂直,且此時(shí)恰好為整點(diǎn)(1)此時(shí)表示的時(shí)間是_點(diǎn)(2)一天小時(shí),時(shí)針與分針互相垂直_次21(本題8分)如圖所示,當(dāng)BED與B,D滿足 條件時(shí),可以判斷ABCD(1)在“ ”上填上一個(gè)條件;EDCBA(2)試說明你填寫的條件的正確性22(本題8分)利用如圖所示的方法可以折出互相垂直的線,試試看!并與同伴討論這種折法的合理性(圖中,)23(本題8分)如圖,如果,那么三點(diǎn)是否共線?你能說明理由嗎?24(本題10分)(1)條直線,最多可將平面分成個(gè)部分

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