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1、廣州市小學(xué)六年級語文能力競賽試題(完成時間:60分鐘) 考號 題號一二三四總分分?jǐn)?shù)一、按要求完成下面的練習(xí)。(10分) 1.照例子,用一兩個句子把在五、六年級學(xué)過的其中三篇課文題目通順地連起來。(3分) 例:在迷人的張家界,我遇到了幾位挑山工。在休息的時候,我和他們談起了少年閏土的往事。 _2.以“激光是最準(zhǔn)的尺子”為中心,整理下面排列錯亂的句子。(3分) ( )1、激光測距儀產(chǎn)生一束光,照射到月球上,又從月球反射回來。 ( )2、激光是最準(zhǔn)的尺子。 ( )3、光的速度是每秒三十萬公里。 ( )4、人們利用激光制作的測距儀,可以準(zhǔn)確地測量出地球與月球的距離。 ( )5、從地球射向月球的光,兩秒

2、鐘就可以返回一趟。 ( )6、用這個時間乘三十萬公里,除以二,就得出地球與月球之間的距離。 3.請把下面的圖書按要求分類,把正確序號寫在橫線上。(2分) 西游記 華羅庚 太原抗日風(fēng)云錄 走進兵器王國 兒童安全與社會責(zé)任 格林童話 千萬不能亂吃藥 李時珍 丁肇中傳 數(shù)學(xué)與戰(zhàn)爭的故事 生活知識: _ 中外文學(xué)名著: _ 傳記: _ 軍事:_ 4.寫出你讀過的兩份少年兒童報紙的名稱。 (2分) _、_。二、閱讀短文,回答問題。(一)短文一(14分)的父親自從我記事起,父親就很少說話。他每天從地里干完活,拖著一條瘸腿回家,便坐在板凳上抽煙,煙味兒很嗆人。他幾乎沒抱過我,那張臉總是讓我想起下暴雨時的陰云

3、。夜夜我都在嗆人的煙霧中睡去,編織一個高大威武會笑的父親夢,可是一醒來,一切依舊讓人失望。于是便想早點離開家。后來我到學(xué)校住校,由于氣候的緣故,每周帶的干糧只能吃三天,后兩天的干糧由家長送到學(xué)校。第一個周三,我迫不及待地在接待室擠擠挨挨的人群中尋找母親。突然,我看到一個既陌生又熟悉的面孔是父親!他雙手艱難地舉著一個鼓鼓的粗布包。幾個女同學(xué)向我斜了一眼,笑著離開。我低下頭躲到一邊,等空空蕩蕩的接待室只剩下父親時,我才磨磨蹭蹭地進去。想好要叫父親的,到了他面前竟沒有了勇氣,嘴只是張了張。父親見到我,顯得有點尷尬,含含糊糊地說是母親讓他來的,他也很想來看看我。本來我想說些什么的,可話到嘴邊又咽了回去

4、。然后父親拖著一條瘸腿,( )地走了。星期天回到家,我告訴父親,你的腿不方便,以后就不要到學(xué)校去了,在校門外的路口等就行。他沒說什么,默默地出去了。后來他再也沒到過學(xué)校,只將干糧送到路口,讓我去拿。有一次,下了整整一天大雨,我躲在宿舍里出不去,眼巴巴地望著窗外長長的雨柱,肚子餓得咕咕叫。天快黑時,一個模糊的身影出現(xiàn)了,是父親!他全身濕透了,到處是泥,已分辨不出綠色解放鞋的顏色了。他的身體哆嗦著,一只手拄著沾滿泥巴的棍子,另一只手緊緊地把布包夾在腋下。接過帶著父親體溫的干干凈凈的粗布包,我想大聲地叫聲爸,可發(fā)出的聲音卻小得可憐。父親似乎聽到了,臉上閃過一絲微笑,這是我生平第一次看見父親笑。世事如

5、煙,但父親真切溫馨的笑臉,卻像大浪淘過的金子晶瑩閃爍,照亮我的人生。、根據(jù)短文中父親的主要特點,把短文的標(biāo)題補充完整。(2分)2、在第二自然段中找出兩組反義詞,寫在下面的橫線上。(4分)(1) (2) 3、第三自然段中加波浪線的句子對父親的神態(tài)、動作描寫非常傳神,仔細(xì)體會,(1)從這些句子中你感悟到了些什么?(2分) (2)仿照這種寫法,大膽想像,在第二自然段的括號中加上具體的內(nèi)容,合理地描寫出父親離開時的形象。(2分)4、作者善于運用對比,突出父親形象。把我不愿父親送糧到學(xué)校與父親 進行對比;把雨中父親“全身濕透了”與 進行對比。(2分)5、“星期天回到家,我告訴父親,你的腿不方便,以后就不

6、要到學(xué)校去了,在校門外的路口等就行”我這樣做是因為( )(2分)A 我關(guān)心父親,他瘸腿,想讓他少走一段路;B 我討厭父親,因為“他幾乎沒抱過我,那張臉總是讓我想起下暴雨時的陰云”;C 我認(rèn)為父親腿瘸,怕在同學(xué)面前丟面子。短文二(12分)兩片海 兩種人巴勒斯坦有兩片海。一片是活水,魚兒在水里游。貪玩的水花點綴著海岸。海邊樹木枝繁葉茂,饑渴的樹根伸進海里,吮吸滋潤的海水。約旦河用山間亮晶晶的溪流造就了這片海。于是海水在陽光下歡歌。人們在海邊建房,鳥兒在海邊筑巢,所有的生命都因為海的存在過著更加幸福的生活。約旦河繼續(xù)南流,流進另一片海。這里沒有游動的魚兒,沒有飄舞的樹葉,沒有鳥兒的鳴囀,沒有孩子們的

7、歡笑。行人改走別的路,除非事情緊迫。水上空氣凝重,不管是人還是走獸飛禽都不喝這里的水。兩片海相距不遠(yuǎn),為什么差別竟如此之大?不能怪約旦河,注入到兩片海里的約旦河水是一樣的;也不能怪海水所在的土壤,或者海邊的鄉(xiāng)村。區(qū)別在這兒:加利利海接納約旦河水但并不守著河水一滴不放。約旦河每流進一滴水,加利利海就流出一滴水。接受和付出以同樣的速度在進行。另一片海則更加精明,小氣地把河水儲存起來。無論你怎么利誘,它就是沒有那種慷慨的沖動,滴水不放。加利利海懂得付出,所以能活下來。另一片海絲毫不肯付出。人們稱之為“死海”。這個世界上有兩種人,巴勒斯坦有兩片海。6、按照文章內(nèi)容填空。(4分)巴勒斯坦有兩片海,一片是

8、 ,一片是 ;這個世界上有兩種人,一種人是 ,另一種人是 。7、請為本文選擇正確的分段,把正確答案的序號填在括號里。( )(2分)A / B / C / D /8、請概括本文說明的道理。(2分)9、讀一讀,品一品。(8分)(1)“巴勒斯坦有兩片海。一片是活水,魚兒在水中游。貪玩的水花點綴著海岸。海邊樹木枝繁葉茂,饑渴的樹根伸進海里,吮吸滋潤的海水。”你認(rèn)為上面句子中哪些詞語用得好?請舉2個例子并說說好在哪里。(4分)(2)“這里沒有游動的魚兒,沒有飄舞的樹葉,沒有鳥兒的鳴囀,沒有孩子們的歡笑?!弊髡哌B用4個“沒有” ,是為了說明什么?改寫這個句子,用最簡練的語言概括全句意思,但不能改變句子的原

9、意。(4分)四、習(xí)作(40分)兩片海 兩種人一文,作者抓住事物特點想開去,從中悟出一個道理。你從中得到什么啟發(fā)?寫一篇文章,題目自擬。寫作時盡量寫得內(nèi)容具體,感受深刻。字?jǐn)?shù)400字以上。參考答案:一、完成下面的問題:(10分) 1.用一兩個句子把在五六年級學(xué)過的其中三個課文題目通順地連起來。(3分,填對三個課題但不通順得2分,每少填或?qū)戝e一個課題扣一分) 例:在迷人的張家界,我遇到了幾位挑山工。在休息的時候,我和他們談起了少年閏土的往事。 _2.以“激光是最準(zhǔn)的尺”為中心,整理下面排列錯亂的句子。(6分)排列順序:2、4、1、5、3、6(每錯一處扣一分。) 3.請把下面的圖書按要求分類 。(5

10、分,每填對一個得0.5分,錯填一個扣0.5分,扣完5分為止) 西游記 華羅庚 太原抗日風(fēng)云錄 走進兵器王國 兒童安全與社會任 格林童話李時珍 千萬不能亂吃藥 丁肇中傳 數(shù)學(xué)與戰(zhàn)爭的故事 生活知識:兒童安全與社會責(zé)任、 千萬不能亂吃藥 中外文學(xué)名著:西游記 、 格林童話 傳記:華羅庚 、 丁肇中傳 、 李時珍 軍事:太原抗日風(fēng)云錄 、走進兵器王國 、 數(shù)學(xué)與戰(zhàn)爭的故事 4.寫出你讀過的兩份少年兒童報紙的報名 : (2分,每填對一個得一分,報名錯字漏字不能算填對) _、_。二、閱讀短文,回答問題1 、慈愛的父親 ;2、陌生熟悉 擠擠挨挨 空空蕩蕩 (或)迫不及待磨磨蹭蹭3、(1)我感悟到父親在雨中行走的艱辛,尤其是父親對我傾注了深深的愛 (2)略4、送糧到校; 干干凈凈的粗布包5、 ( C ) 6、略三、兩片海 兩種人1.接受付出 精明慷慨 2.(1)用“貪玩”形容水花,惹人喜愛,同時寫出了水面的波動,充滿活力;用“饑渴”、“吮吸”形容樹木,把樹木寫活了,也體現(xiàn)了海水對海邊植物的滋養(yǎng)作用。(2)4

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