10第七單元　常見的酸和堿

1、.第七單元常見的酸和堿重難點1酸及其化學(xué)性質(zhì)以下有關(guān)酸的說法正確的選項是_DG_填字母。A能使紫色石蕊試液變紅色的一定是酸B稀硫酸遇紫色的石蕊試液變紅色C硫酸能與氯化鋇溶液反響生成硫酸鋇沉淀，屬于酸的共性D濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性E翻開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞，瓶口冒白煙F濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會變小G某固體加酸產(chǎn)生氣體，該氣體不一定是二氧化碳構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法。請結(jié)合圖示答復(fù)以下問題：1如用潮濕的pH試紙測定鹽酸的pH，那么結(jié)果會_偏大_填“偏大“偏小或“無影響。2酸遇紫色石蕊的現(xiàn)象是_石蕊溶液變紅色_。3圖中、中填寫的是_活潑金屬_

2、、_堿_。4圖中可以總結(jié)為酸能與金屬氧化物的反響，請你寫出一點該性質(zhì)的用處：_可用于金屬除銹合理即可_。5鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們都可以解離出_H_。6寫出一個符合圖中的化學(xué)方程式：_HClAgNO3=AgClHNO3_。重難點2堿及其化學(xué)性質(zhì)以下有關(guān)堿的說法正確的選項是_BE_填字母。A氫氧化鈉暴露在空氣不易變質(zhì)B可用消石灰改進酸性土壤CCaOH2、NaOH都能與CO2反響，都能用來檢驗CO2D向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀生成E堿中一定含有氫元素和氧元素，但不一定含有金屬元素F所有的堿都能使無色酚酞試液變紅色歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。請結(jié)合某同學(xué)對堿的四點化學(xué)性質(zhì)

3、的歸納完成以下問題箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反響的物質(zhì)。1某同學(xué)向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液變_紅_，向溶液中再滴加過量的稀鹽酸，溶液顏色的變化為_由紅色變?yōu)闊o色_，寫出氫氧化鈉和鹽酸反響的化學(xué)方程式：_NaOHHCl=NaClH2O_。2氫氧化鈉的俗稱是_火堿、燒堿_，暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為_2NaOHCO2=Na2CO3H2O_，所以氫氧化鈉必須_密封_保存。3請幫該同學(xué)補充完好性質(zhì)3箭頭上方的反響物質(zhì)_酸_填“酸“堿或“鹽。4堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為堿溶液中都含有_OH_填化學(xué)符號。5為了驗證性質(zhì)4可以發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是_C_。ANa2CO3 BHClCFeCl

4、3 DBaNO32重難點3溶液的酸堿性及pH推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，以下推理正確的選項是_AF_填字母。A中和反響一定生成鹽和水，生成鹽和水的反響不一定是中和反響B(tài)堿溶液能使酚酞變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液C通常情況下，pH<7的溶液呈酸性，那么pH<7的雨水是酸雨D酸能使紫色石蕊試液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅，那么二氧化碳屬于酸E常溫下，堿溶液的pH大于7，碳酸鈉溶液的pH也大于7，那么碳酸鈉屬于堿FH2SO4與HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能解離出H，那么HCl在水溶液中也能解離出H2019·宜昌用pH計測得一些物質(zhì)的pH值如下：物質(zhì)蘋果

5、汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5以下說法中正確的選項是DA雞蛋清和牛奶顯堿性 B牛奶比西瓜汁的酸性強C爐具清潔劑可除水垢 D胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁重難點4中和反響及其應(yīng)用2019·益陽某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反響時，測得燒杯中溶液pH的變化如下圖。以下說法正確的選項是BAa點所示溶液呈酸性B向b點所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色C該實驗是將NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中Dc點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH某化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反響后，分別結(jié)合自己在實驗室中所做的實驗，各從不同方面對其進展圖

6、象描繪。圖A是實際操作圖，圖B是反響過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。圖A 圖B 圖C根據(jù)圖B的曲線變化，答復(fù)以下問題：1該變化對應(yīng)的實驗操作是將_氫氧化鈉溶液_滴加到另一種溶液中。2當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為a g時，溶液中的溶質(zhì)為_HCl、NaCl_填化學(xué)式。3當(dāng)溶液的pH7時，溶液中的主要離子是_Na、Cl_填離子符號。4當(dāng)參加溶液的質(zhì)量為b g時，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈_藍_色?！窘Y(jié)論】從反響前后離子的種類看，有些離子參與了反響，有些離子只是旁觀者，該反響中參與反響的離子是_氫離子、氫氧根離子_。5將0.4%的氫氧化鈉溶液滴加到2 mL 0.4%的鹽酸中，

7、測得混合液的pH變化曲線如圖。某學(xué)習(xí)小組對參加0V mL氫氧化鈉過程中，所得混合液pH增大原因進展了如下探究：【猜測假設(shè)】猜測：pH增大是因為_鹽酸被NaOH溶液稀釋或混合后溶液體積增大_；猜測：pH增大是因為發(fā)生了反響，寫出反響方程式_NaOHHCl=NaClH2O_?！緦嶒炋骄俊繛轵炞C猜測，請你幫助該小組完成以下實驗?？晒┻x擇的實驗用品有pH計、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%的鹽酸、水。6向2 mL 0.4%的鹽酸中參加V mL 0.4%的氫氧化鈉溶液，用pH計測得混合液的pH7。7向2 mL 0.4%的鹽酸中參加V mL_水_，用pH計測得混合液的pH_填“或“7。綜合6和7證明猜測成

8、立。2019·巴中小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對其成分進展實驗探究。【查閱資料】KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是_2KOHCO2=K2CO3H2O_。K2CO3溶液呈堿性，CaCl2溶液、KCl溶液呈中性?！静聹y假設(shè)】假設(shè)：只含KOH；假設(shè)：含KOH和K2CO3；假設(shè)：只含K2CO3?！具M展實驗】實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1取少量樣品于試管中，參加足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生假設(shè)_不正確2另取少量樣品于試管中，加水溶解，參加過量的BaCl2溶液，振蕩，靜置_產(chǎn)生白色沉淀_猜測正確3取中上層清液，滴加無色的酚酞試液_酚酞試液變紅色_【拓展應(yīng)用

9、】完全變質(zhì)的KOH也有利用價值，從K2CO3的組成或性質(zhì)看，K2CO3在農(nóng)業(yè)上的用處是_作鉀肥_填一種即可。1某同學(xué)認為用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論，另一位同學(xué)認為不可以，理由是CaCl2溶液和KOH溶液相混合也會出現(xiàn)_渾濁_，因為CaOH2是_微溶于水的物質(zhì)_。2假設(shè)要除去上述變質(zhì)的氫氧化鉀溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)參加適量的_CaOH2_填化學(xué)式溶液而除去。3實驗室應(yīng)_密封_保存氫氧化鉀。命題點1酸及其化學(xué)性質(zhì)12019·梧州關(guān)于硫酸的說法錯誤的選項是CA稀硫酸與鋅反響可制得氫氣B稀硫酸可用于除鐵銹C可將水注入濃硫酸中進展稀釋D濃硫酸可用來枯燥氫氣22019

10、83;巴中食醋中含有醋酸，食醋除作調(diào)味劑外，生活中還有妙用，以下使用食醋肯定不能到達目的的是DA除去水壺壁上的水垢B減弱皮蛋中的腥味C除去菜刀上的鐵銹D鑒別黃金飾品中是否含有銅32019·巴中如下圖，電子秤上的量筒中分別盛有蒸餾水、濃硫酸，放置一段時間。1A中示數(shù)變小，從微粒的角度解釋其原因是_水分子不停地做無規(guī)那么運動，擴散到空氣中_。2B中示數(shù)變大，說明濃硫酸具有_吸水性_。命題點2堿及其化學(xué)性質(zhì)42019·崇左以下有關(guān)氫氧化鈉的說法，錯誤的選項是CA氫氧化鈉俗稱燒堿B氫氧化鈉有強烈的腐蝕性C氫氧化鈉固體可用于枯燥二氧化碳氣體D氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工

11、業(yè)等52019·內(nèi)江從干冰、鋁、燒堿、硫酸、純堿、生石灰等物質(zhì)中，選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，完成以下有關(guān)問題：1屬于堿的是_NaOH_填化學(xué)式，下同。2可用作制冷劑的氧化物是_CO2_。62019·聊城某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一瓶敞口放置的氫氧化鈣固體的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己所學(xué)知識進展如下探究：【提出問題】該瓶藥品的化學(xué)成分是什么？【查閱資料】1氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反響而變質(zhì)。2氫氧化鈣的溶解度曲線如圖?！静聹y假設(shè)】猜測一：CaOH2；猜測二：_CaOH2、CaCO3_；猜測三：CaCO3。【實驗驗證】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1取1 g樣品放入盛有50 g水的燒杯中

12、，充分攪拌后，靜置燒杯底部有較多固體未溶解樣品中含有CaCO32取實驗1中上層清液少許于試管中，再向試管中滴加23滴無色酚酞試液_酚酞試液變紅色_樣品中含有CaOH2【得出結(jié)論】甲同學(xué)認為猜測二正確?！痉此冀涣鳌?乙同學(xué)認為甲同學(xué)的結(jié)論不合理，他認為猜測_一_也可能正確，原因是_氫氧化鈣微溶于水，未溶解的固體可能只是氫氧化鈣_。2丙同學(xué)認為要想驗證猜測二正確，還需做如下實驗：取實驗1中未溶解固體于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸，如有_氣泡產(chǎn)生_，那么猜測二正確?！就卣固嵘恳腧炞C反響后物質(zhì)的成分，除需驗證有生成物以外，還應(yīng)考慮反響物是否_有剩余_。命題點3溶液的酸堿性及pH值72019

13、83;泰安以下數(shù)據(jù)為常見水果的pH，其中酸性最強的是AA檸檬pH23 B橙子pH34C西紅柿pH45 D西瓜pH5682019·棗莊紫甘藍是群眾愛吃的蔬菜，含有豐富的花青素，花青素遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍色，在涼拌紫甘藍絲時，觀察到菜絲變成紅色，可能是參加了以下哪種調(diào)味品CA食鹽 B味精C食醋 D香油92019·內(nèi)江下表是生活中幾種常見物質(zhì)的pH，其中能使無色酚酞試液變紅的是D選項ABCD物質(zhì)新穎牛奶檸檬西紅柿肥皂水pH72.22.44.04.41010.2019·貴港一些食物pH的近似值范圍如下：橘子汁3.04.0；泡菜3.23.6；牛奶6.36.6；雞

14、蛋清7.68.0。以下說法中，不正確的選項是DA雞蛋清顯堿性B胃酸過多的人應(yīng)少吃泡菜C橘子汁能使紫色石蕊溶液變紅D牛奶比橘子汁的酸性強112019·棗莊人假設(shè)長期食用“鎘大米鎘含量超標(biāo)會引起痛痛病。研究說明水稻對鎘的吸收率與土壤的pH有嚴密關(guān)系如下圖，以下物質(zhì)中可用于改進土壤構(gòu)造，降低水稻對鎘吸收率的是CA氯化鉀B燒堿C熟石灰D硫酸亞鐵水溶液顯酸性命題點4中和反響及其應(yīng)用122019·梧州某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反響過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如下圖。以下說法錯誤的選項是BA圖中b點所示溶液中，溶質(zhì)是NaClB向圖中c

15、點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色C該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中D由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反響132019·淄博如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反響的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論正確的選項是DA反響后溶液的pH大于7B反響前兩種溶液均能導(dǎo)電，反響后的溶液不導(dǎo)電C反響后溶液中的粒子只有Na和ClD反響前后各元素的化合價均無變化142019·遂寧某化學(xué)實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進展酸堿中和反響的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液參加一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停頓滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進展探究

16、?！咎岢鰡栴}】燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？【進展猜測】猜測一：CaCl2、CaOH2和HCl；猜測二：CaCl2和CaOH2；猜測三：CaCl2；猜測四：CaCl2和HCl。同學(xué)們認為猜測一肯定不成立，原因是_CaOH22HCl=CaCl22H2O_寫反響的化學(xué)方程式?！静殚嗁Y料】氯化鈣溶液呈中性?！具M展實驗】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液，振蕩_無明顯變化_猜測二不成立取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴參加碳酸鈉溶液至過量_開場有氣泡冒出，一段時間后有沉淀生成_猜測三不成立，猜測四成立【實驗反思】在分析化學(xué)反響后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮反響物

17、是否有剩余。第七單元常見的酸和堿12019·河池以下不是氫氧化鈉俗名的是BA苛性鈉 B純堿C火堿 D燒堿22019·河池以下物質(zhì)露置于空氣中一段時間后，質(zhì)量減輕的是BA濃硫酸 B濃鹽酸C氫氧化鈉 D氧化鈉32019·柳州運輸濃硫酸時，盛放濃硫酸的容器需粘貼的標(biāo)志是A42019·柳州以下是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍，其中堿性最強的是AA胰液7.58.0 B唾液6.67.1C膽汁7.17.3 D血漿7.357.4552019·重慶A卷食醋里通常含有3%5%的醋酸CH3COOH，食醋與雞蛋殼反響產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。以下說法不正確的選項是

18、BA產(chǎn)生的氣體是二氧化碳B加水稀釋食醋，溶液pH變小C醋酸在水溶液里能解離出HD不宜用鋁制容器盛裝食醋62019·深圳小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，并用“H2SO4X鹽Y這種表達式進展整理。以下小明的觀點錯誤的選項是A選項X的物質(zhì)類別觀點描繪A金屬假設(shè)X為Cu，那么反響可以發(fā)生B金屬氧化物假設(shè)X為MgO，那么Y為H2OC堿假設(shè)X為NaOH，那么鹽為Na2SO4D鹽假設(shè)X為BaCl2，那么生成白色沉淀7.2019·成都以下圖是物質(zhì)經(jīng)一步反響轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說法正確的選項是CA氧化物為SO2BX只能是硫酸C可能有沉淀生成D屬于復(fù)分解反響82019·樂

19、山向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴參加NaOH溶液，測得燒杯中溶液的pH變化如下圖，以下說法正確的選項是DAa點所示的溶液中含有的溶質(zhì)是NaOH和NaClBb點所示的溶液能使紫色石蕊溶液變紅Cc點表示NaOH和稀鹽酸恰好完全反響Da、b、c所示的溶液中都含有Na、Cl9變式題某校化學(xué)興趣小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反響時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象，如下圖，以下說法正確的選項是DA圖中c點所示溶液呈堿性B圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl和HClC該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中D由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反響102019

20、3;涼山阿依、阿卓、阿牛春游時，發(fā)現(xiàn)了一株被太陽曬成紫紅色的蒲公英，他們將其帶回家洗凈、搗碎，用阿達喝的老白干浸泡，再用紗布過濾，取其汁液，將其分成兩份。紫紅色蒲公英汁與紫色石蕊性質(zhì)一樣，請您預(yù)測：向一份中滴入食醋，會顯_紅_色，向另一份中滴加餐具洗潔精，會顯_藍_色。112019·臨沂向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反響。1如圖表示該反響前后溶液中存在的主要離子，在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子填離子符號。2發(fā)生反響的化學(xué)方程式是_HClNaOH=NaClH2O_。3以下物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反響，它是_填序號。HNO3CuSO4CaCl2122019&

21、#183;北京進展如下微型實驗，研究物質(zhì)的性質(zhì)。1能產(chǎn)生氣泡的是_BD_填序號。2能證明C中發(fā)生反響的現(xiàn)象是_紅色溶液變?yōu)闊o色_。3有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反響，原因是_Cu的金屬活動性排在氫后，故不與稀鹽酸反響_。132019·崇左利用以下裝置對酸的化學(xué)性質(zhì)進展探究。1標(biāo)號為的儀器名稱是_試管_。2實驗中，在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是_a_填“a或“b。使用點滴板的優(yōu)點之一是_節(jié)約藥品方便觀察反響現(xiàn)象等，合理即可_。3實驗中，為了驗證石灰石中含有碳酸根離子，試劑X的名稱是_澄清石灰水_。4實驗中，在儀器、中均可觀察到的現(xiàn)象是_紅棕色固體逐漸消失_、_溶液逐漸變

22、成黃色_。儀器中發(fā)生反響的化學(xué)方程式是_Fe2O33H2SO4=Fe2SO433H2O_。142019·襄陽圖示中AF是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，F(xiàn)是大理石的主要成分。圖中“表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反響，“表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反響物、生成物及反響條件已略去。請答復(fù)：1物質(zhì)F的化學(xué)式：_CaCO3_；2反響的化學(xué)方程式_CaOH2Na2CO3=CaCO32NaOH_；3反響的根本反響類型是_分解反響_。152019·濱州酸和堿能發(fā)生中和反響，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)消費中有著廣泛的應(yīng)用，如圖表示

23、鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反響時燒杯中溶液的pH隨參加液體體積的變化曲線及相關(guān)的實驗操作，請從中獲取信息，答復(fù)以下問題。1燒杯中盛放的是_氫氧化鈉_溶液。曲線上坐標(biāo)為18，7的點所表示的意義_在參加稀鹽酸18_mL時，稀鹽酸與氫氧化鈉恰好反響，溶液的pH是7_。曲線上坐標(biāo)為15，12的點表示的溶液中的微粒有_Na、Cl、OH、H2O_用化學(xué)用語表示。2小明完成上述實驗幾天后發(fā)現(xiàn)，忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞，請幫助小明完成如下實驗方案來檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一取少量溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生沒有變質(zhì)方案二取少量溶液于試管中，滴加幾滴氯化

24、鋇溶液_產(chǎn)生了_白色沉淀_已經(jīng)變質(zhì)寫出方案二中發(fā)生反響的化學(xué)方程式_BaCl2Na2CO3=BaCO32NaCl_。你認為方案一的實驗設(shè)計是否正確？_不正確_填“正確或“不正確，請說明理由：_在氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中，滴入少量稀鹽酸時，稀鹽酸先與氫氧化鈉反響_。162019·聊城將40 g稀鹽酸逐滴參加到20 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示不考慮反響過程中熱量損失。試答復(fù)：圖一 圖二1圖二從A到B過程中，溶液的pH逐漸_減小_填“增大或“減小。2圖二表示酸堿恰好完全反響的點是_B_。3計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。解：設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x。NaOHHCl=NaClH2O40 36.520 g×4% 20 g×xx3.65%答：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為3.65%。17.2019·海南向氧化銅和鐵粉的混合物中參加一定量稀硫酸，充分反響后過濾，向濾渣中再滴入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，那么以下判斷正確的選項是CA濾渣中可能含Cu B濾渣中只含F(xiàn)eC濾液中不含CuSO4 D濾液中不一定含F(xiàn)eSO418201