三年級寒假作業(yè)全部答案參考

1、三年級寒假作業(yè)全部答案參考為了保證孩子們過一個快樂的寒假充實的寒假 ,家長朋友們一定要監(jiān)督孩子們的學習。查字典數(shù)學網小學頻道為大家提供了三年級寒假作業(yè)全部答案 ,供大家參考。三年級寒假作業(yè)全部答案參考參考 一、單項選擇題(選擇正確答案的編號填在括號里)(每題2分 ,共20分)1.一把直尺的厚度大約是2( C )A：分米 B：厘米 C：毫米 D：千米2.以下圖形中 ,( B )不是四邊形。A：長方形 B：三角形 C：正方形 D：平行四邊形3. 下面算式正確的選項是( D )A：566=88 B：8-80=0 C：2504=100 D：4205=8204.小雯每天回學校要走957米 ,小剛每天回學

2、校要走1205米 ,小剛每天回學校比小雯多走( A )米。A：248 B：258 C：358 D：21625.下面圖形中 ,( B )是平行四邊形。A： B： C： D：6.估計478+379的計算結果 ,以下說法正確的選項是：( C )。A：它們的和比1000大一些; B：它們的和比700小一些;C：478不到500 ,379不到400 ,它們的和肯定不到900; D：以上說法都不對。7.一個紙箱可以裝9瓶柚子蜜 ,50瓶柚子蜜至少需要( B )個紙箱。A：5 B：6 C： 4 D：78.一只身長5厘米的蚱蜢一次可跳躍的距離是它身長的75倍 ,那么蚱蜢一次可跳躍的距離是( A )。A：375

3、厘米 B：80厘米 C：70厘米 D：75厘米9.一個生日蛋糕 ,小華吃了蛋糕的 ,媽媽吃了蛋糕的 ,爸爸跟媽媽吃得同樣多 ,三人一共吃了這個生日蛋糕的( C )。A： B： C： D：10.在16屆廣州亞運會上 ,我國運發(fā)動劉翔以13( D )09的成績獲得110米欄冠軍 ,并連續(xù)三次獲得亞運會此工程的金牌。A：日 B：時 C：分 D：秒二、填空題(共20分)11. 先根據分數(shù)涂色 ,再比擬兩個分數(shù)的大小。(4分)12.在里填上適宜的數(shù)。(4分)4000米=( 4 )千米 7分=( 420 )秒7噸=( 7000 )千克 50厘米=( 5 )分米13.在里填上或=。(2分)3時=180分 3

4、0毫米6厘米14.填上適宜的計量單位。(2分)(1)廣州地鐵三號線提速后 ,每小時大約可行駛120( 千米 )。(2)世界上最大動物是藍鯨 ,一頭成年藍鯨的體重可到達80( 噸 )。15.開學初 ,欣欣帶50元來到購書中心幫同學買練習冊 ,買1本?同步訓練與過關測試?要8元 ,欣欣帶的錢最多可以買( 6 )本 ,還剩( 2 )元。 (2分)16.一個三角形 ,三條邊的長度分別是16厘米 ,25厘米和24厘米 ,這個三角形的周長是( 65 )厘米。 (2分)17.把一張長方形紙條平均分成6份 ,取它的3份 ,這3份就是這張長方形紙條的 , 里面有( 3 )個 。 (2分)我國古代的讀書人,從上學

5、之日起,就日誦不輟,一般在幾年內就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數(shù)不過關,豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學生都知道議論文的“三要素是論點、論據、論證,也通曉議論文的根本結構:提出問題分

6、析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背的重要性,讓學生積累足夠的“米。18.寒假里 ,小紅與媽媽乘飛機去上海參觀世博園 ,因天氣原因 ,本來是10時05分的航班需推遲到10時50分起飛 ,那么這班飛機延誤了( 45 )分鐘。 (2分)課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的

7、甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。希望提供的三年級寒假作業(yè)全部答案 ,能夠對大家有用 ,更多相關內容 ,請及時關注查字典數(shù)學網!我國古代的讀書人,從上學之日起,就

8、日誦不輟,一般在幾年內就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數(shù)不過關,豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學生都知道議論文的“三要素是論點、論據、論證,也通曉議論文的根本結構:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦