


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、天使輕舞飛揚 護士壓力管理與團隊建設本課程獻給護士姐妹 護士姐妹:當你付出關愛時 是否也想得到關愛當你細心護理別人時 是否也想得到呵護當你為別人的康復努力時 是否也想自己的健康當你驅(qū)散顆顆病痛心靈的恐懼與痛苦時 是否也曾感到心靈的疲憊讓我們一起攜手
2、 天使輕舞飛揚課程對象 護士長 護士課程目標 開拓新思路,探尋提升護士長管理技能的有效途徑 協(xié)助護士長探索壓力的來源,了解自己的壓力,提升團隊溝通的有效性 充分認識護士減壓的重要性,協(xié)助護士長釋放壓力。 協(xié)助護士長掌握減壓技巧,更好的處理日常壓力 掌握科室管理中不同人員的激勵方法 掌握分析及解決問題的思路、程序及方法,不斷提升工作效率 課程特色 本課程的與眾不同在于它創(chuàng)造了一種情境讓每個人都能夠敞開心扉,用心靈和自己溝通、和周圍的人溝通 本課程采用源自于美國“斯坦福大學”的“互動體驗式學習”方式和團體心
3、理學習方式。全程中僅有20%是訓練講師在講授觀念,60%是通過活動讓學員身體力行去體驗及發(fā)現(xiàn),20%是分享活動的重點及意義。參訓學員將最大程度地獲得體驗和感悟。一旦掌握便自然地形成記憶,成為習慣模式,比一般注重單向講授的課程,更有趣、更生動,更具實用價值。課程大綱第一單元 天使相知相會建立護理科室團隊規(guī)則 熱身活動 大風吹 承諾 凝聚力初現(xiàn) 找到我的家 建立護理科室的團體契約,共同遵守的規(guī)則 全體成員在承諾書上簽字 歌曲大比武 愛心小天使 課程獲益:各科室護士長相聚在課堂,暫時放下工作,放松心情,通過熱身活動,迅速投入到
4、學習團隊中來,打破科室界限,重新組建團隊,建立團隊契約,體驗團隊初建的過程,使團隊中的每個成員既有歸屬感,又有主人翁的意識,以便于敞開心扉,相互接納,相互認同,營造溫馨和諧的團隊氛圍。第二單元:天使相依相助建立團隊成員間信任 走出圈外 在護理工作中你最開心的一件事 你最痛苦的一件事 你最大的愿望 你的三個特質(zhì)(并分享) 信任之旅,盲行課程獲益:通過小組活動,體會團隊間不拋棄不放棄的原則,每個人真誠的敞開心扉,暢談自己的理想目標,相互認識彼此不同的性格。通過信任之旅,體驗助人者與被助者的心理活動過程,從而更加理解助人者護理工作的重要意義和價值。第三單元 天使輕舞
5、飛揚認識你的情緒與壓力,釋放壓力,輕松愉快 護理工作價值觀探索 戴高樂,學習激勵的方法 降壓奧斯卡 頒獎護士心愿(分享) 分別贈言,小組成員禮物交換 發(fā)問卷評估團體效果課程獲益:體察自己的情緒,在團隊中適當表達自己的情緒,以團隊成員互助的方式舒解情緒。從壓力和困境中走出來,樹立以人為本的護理工作價值觀,挖掘護士自身的潛力和優(yōu)勢,感受到從未有過的接受大家贊美的快樂。在課程即將結(jié)束前,表達護士的心愿,表達團隊間不舍棄的情懷,激發(fā)工作熱情,將課程收獲帶回到工作中去。講師介紹 楊曄 群英顧問 培訓運營總監(jiān) 高級培訓師 北京師范大學高等教育管理、教育心理學碩士 曾任北京中醫(yī)藥大學護理學院教師、副教授。2002年加入群英顧問任培訓客戶總監(jiān) 中國醫(yī)師協(xié)會 人文醫(yī)學醫(yī)患溝通認證講師 中國團體心理咨詢師認證講師 深入學習NLP情緒壓力管理、家庭系統(tǒng)排列、親子教育、深層信念改變等國內(nèi)外心理咨詢課程,對于人際溝通、醫(yī)護禮儀、優(yōu)質(zhì)客戶服務有深入
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出口檢修合同范本
- 加工定制合同范本
- 雙橋區(qū)短途配送合同范本
- 勞動合同范本文
- 公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 勞務住宿合同范本
- 勞動合同范本老版
- 書購書合同范本
- 保潔解除協(xié)議合同范本
- 勞務派遣終止合同范本
- 【人教版化學】必修1 知識點默寫小紙條(答案背誦版)
- 危險化學品目錄(2024版)
- 腦卒中-腦卒中的康復治療
- 疫情統(tǒng)計學智慧樹知到答案2024年浙江大學
- 手機歸屬地表格
- 人教版八年級數(shù)學第二學期教學計劃+教學進度表
- IEST-RP-CC0053
- 模糊邏輯與模糊推理
- 玉米收割機的設計(機械CAD圖紙)
- 更高更妙的物理《摩擦角與自鎖現(xiàn)象》精講
- 金屬補償器計算大全
評論
0/150
提交評論