金海岸小學(xué)情智悅讀月活動方案

1、日照市金海岸小學(xué)情智悅讀月活動方案一、活動目的： 用閱讀引領(lǐng)成長，讓書籍成為全校師生的朋友。與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:趙慶英副組長:牛見玉 郭 瑋成 員:新教育團(tuán)隊、全體語文教師三、活動主題：書香伴我成長，經(jīng)典浸潤童年四、活動時間 ： 2013年11月1日2013年12月8日 五、活動內(nèi)容學(xué)生讀書活動營造氛圍：1.制定班級讀書計劃。2.打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標(biāo)語，貼于教室內(nèi)；每個班級建立圖書角，學(xué)生捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。五、活動內(nèi)容：1.各班制定情智悅讀月讀

2、書計劃2.開展“師生共讀一本書”活動。針對每個年級不同的年齡特征，教師選取一本本學(xué)期必讀書目推薦給學(xué)生，并和學(xué)生共同閱讀，交流討論讀書心得。 3.一、二年級舉辦一次讀寫繪展評活動。4.三至六年級舉辦一次讀書征文活動?？梢砸浴白x書的啟示”為主題，回顧讀書對自己成長的影響，或根據(jù)本學(xué)期的必讀書目，寫讀書收獲。做到主題鮮明，語言流暢，富有真實情感。六、總結(jié)與表彰： 學(xué)校將對本屆讀書月成績突出的集體和個人予以表彰，設(shè)優(yōu)秀讀寫繪作品獎、優(yōu)秀征文獎、書香少年(分級部評選，每班4人，學(xué)校推選16人)、書香班級獎（評18個書香班級，每級部三個，由學(xué)校頒發(fā)獎狀）。教師讀書活動1. 校長贈書。2. 結(jié)合市教育局組

3、織的“我喜歡的一本書”讀書征文活動,全體教師每人完成一篇讀書體會,字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi),于2013年11月25日之前交教科室,學(xué)校組織評選擇優(yōu)上報。3. 本學(xué)期繼續(xù)讀完給教師的一百條建議61100條。附“書香班級”“ 書香少年”的評選條件為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，形成學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，擬在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“書香班級”“書香少年”的評選活動。本次活動的口號是“書香伴我成長，經(jīng)典浸潤童年?！痹u選的具體條件如下：一、“書香班級”評選條件： 1有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結(jié)。班級讀書計劃（電子稿、紙稿）于11月28號（周四）之前上交董瀟雨老師處

4、。（10）2有班級的讀書口號。班級讀書氛圍濃厚，全班學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。（查看教室讀書環(huán)境）（10）3.班級圖書擁有量豐厚。教師能積極參與組織和指導(dǎo)，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。（以德育處統(tǒng)計的家長會各班捐書數(shù)目為準(zhǔn)）（10）4.保證閱讀時間，早讀、午讀能按照學(xué)校要求開展讀書活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄）（10）5，按時上交班級讀寫繪、讀書征文作品，作品質(zhì)量高。（10）6.班級讀寫繪、讀書征文獲獎情況加分。級部設(shè)一等獎8個，二等獎16個，三等獎16個。一、二年級每班上交

5、5本優(yōu)秀讀寫繪作品；三至六年級開展本學(xué)期必讀書目的征文活動，每班上交5篇，三四年級不少于300字，五六年級不少于400字。上交時間：12月4號之前。（作品上交付森老師處，讀書征文需要電子稿、紙稿。新教育骨干團(tuán)隊組織人員評選）（一等獎5分 二等獎3分 三等獎2分）7.有被推薦為校級書香少年的班級，給予加分。（每人次加3分）附本學(xué)期各年級必讀書目：一年級上學(xué)期：木偶奇遇記漢字里的故事（第一冊） 猜猜我有多愛你 二年級上學(xué)期書目：了不起的狐貍爸爸蘋果樹上的外婆成長的書香（童話卷）三年級上學(xué)期閱讀：一百條裙子美埃斯特斯、小飛俠彼得潘英杰姆巴里、長襪子皮皮瑞典林格倫四年級上學(xué)期：時代廣場的蟋蟀（美國）喬

6、治塞爾登、親愛的漢修先生美 貝芙莉克萊瑞、夏洛的網(wǎng)（美）懷特五年級上學(xué)期：森林報（春）草房子四弟的綠莊園六年級上學(xué)期：昆蟲記狼王夢藍(lán)色的海豚島二、“書香少年”評選條件 1有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。 （10分）2讀書量大：認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字。中、高年級能做讀書筆記，能寫較為具體、真實、生動的讀后感。（20分）3.在暑假親子共讀活動中有突出表現(xiàn)。（10分）4.積極參加學(xué)校組織的讀書活動（讀寫繪、征文等）且成績優(yōu)異，在校級以上作文比賽中獲獎或在校級以上刊物上發(fā)表者優(yōu)先。 （10分）5.必讀書目知識問答。（50分）三、評選方法： 采用個人、班級申報班主任審查學(xué)?？己诵〗M評審三步進(jìn)行。申報、個人、班級填寫申報表，進(jìn)行讀書情況的小結(jié)，（有各類活動資料介紹及展示）教科室初審，學(xué)?？己诵〗M按照申報情況進(jìn)行考核，產(chǎn)生“書香班級”“ 書香少年”。附：“書香班級”“ 書香少年”評選表格金海岸小學(xué)“書香班級”申報表班級學(xué)生數(shù)班主任讀書口號語文教師班級榮譽(yù)班級讀書情況簡介班主任簽名：取得成績或效果班級讀書活動材料（資料、照片等）另附（裝訂在本表后面）常規(guī)活動早讀、午讀或者閱讀課讀寫繪、征文比賽書香少年學(xué)校評審意見蓋 章年 月