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1、南安市康美小學二年級語文第七單元自測試卷 班級 姓名 得分 一、 看拼音,寫詞語。(12分) miáo zhn qiú kun zhù yì qiú zh bù dé qiú chn(
2、; ) ( ) ( ) ( ) ( )huó yuè yn x
3、0; ch wn fàn pá zhe màn tn tn( ) ( ) (
4、 ) ( ) ( )二、選擇正確的讀音,打“”(6分)滾動(n un) 吞沒(tn tn) 喪氣(sàn shàn)拉薩(sà shà) 纖弱(qin xin) 亞洲(y yà)三、比一
5、比,再組詞 (16分) 待( ) 沃( ) 約( ) 扳( ) 侍( ) 躍( ) 的( ) 飯( ) 吞( ) 亭( ) 怒( ) 漫( )奮( ) 停( ) 努( ) 慢( )四、給句子加上合適的標點,再讀一讀(8分)媽媽 現(xiàn)在我還是最弱小的嗎哦 現(xiàn)在你是強者了哦 原來是這樣 媽媽摸著小加的頭笑著說 五、連線。(6分)中國古代四大發(fā)明 地動儀 指南針張衡 火藥 麻醉劑 華佗 造紙術 印刷術六、用字組詞寫句子。 (10分)待 等待 貝貝靜靜地等待著。動 感動 持 堅持 勇 熱 七、排列下列錯亂的句子,把序號填在括號里。(5分)( )它先表演跳舞,兩臂向上伸著,一個勁地旋轉。( )最后它還表演
6、了走鐵杠,走幾步滑一下,真逗人喜愛?。?)接著它又表演了翻跟頭,動作可靈活啦?。?)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。( )一只小猴子在臺上表演節(jié)目。八、按課文內容填空。(14分)1.貝貝靜靜地 著。忽然,他用力一 ,伸手 飛到頭頂上的籃球,接著又把手中的球 了一個大孩子。球在孩子們手中 著,不一會,又傳到了貝貝的手里。很快,貝貝 的 大孩子們融到了一起。2.小英在大家的注視下, 地走上講臺。就在小英剛剛 的那一刻,不知是在誰的帶動下,教室里驟然 了掌聲。那掌聲 、 ,小英感動得流下了眼淚故事講完了,教室里又響起了 的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同學們的掌聲中 著走下講臺。九、學會轉述。(8分)星期五,小青病了沒來上課,放學時老師請小亮通知小青,下星期一早上小青要當升旗手,請他穿好校服,戴上紅領巾,在7點之前到學校找
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