幼兒園元旦新穎活動方案

1、我國和世界上大多數(shù)國家、地區(qū)采用公歷紀(jì)年法，把1 月 1 日定為新年的開始，稱作“元旦”。那么元旦節(jié)日的幼兒園活動方案有哪些呢?下面是 為大家?guī)淼?2021 年幼兒園元旦新穎活動方案五篇，歡迎大家查閱 !2021 元旦活動方案 1一、活動時間： _月 31 日二、活動人員：全體幼兒、家長、老師三、活動過程：1、來園活動 （ 各班教室 ）2、生活活動3、新年心愿包活動準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。4、親子運(yùn)動會準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂 （ 新年好 ）過程：1） 律動“新年好”2） 親子運(yùn)動游戲. 放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一

2、個玩法：分小班組，托班組。每班出 6 對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面 排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口 中喊道“砰啪”，就算送到一個。 然后孩子再將 “爆竹” 運(yùn)回給下一名幼兒手中， 看哪對先放完。. 運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班 10 名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交 給另一位幼兒，依次往返接力。. 剝桔子：準(zhǔn)備：小桔子 50只，椅子 3 個，垃圾筐每班 5對家長和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此 類推，看哪隊(duì)最快為勝。. 搶氣球游戲：準(zhǔn)

3、備：凳子或椅子 ;各色氣球 ; 拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁， 用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決 賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。. 開火車：準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長或老師 （68 人）組成一列火車， 蹲著行進(jìn)走， 以先到的一列火車為勝。 （必 須下蹲走 ）. 袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家 長面對面站立，中間距離約 3050米。游戲開始后，

4、小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自 己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度 定輸贏。. 揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽 媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后 看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。. 趕雙球準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?，共若干?; 球拍若干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各 持一 球拍趕球 （ 媽媽趕大球， 孩子趕小球 ） ，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)， 然后再由爸爸一人持

5、雙球 拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。2021 元旦活動方案 2 活動時間： 20_月 日 活動地點(diǎn)：幼兒園二樓多功能廳 活動形式：親子同樂活動主持人： _ 參加活動班級： _班 _班_班 活動目的：1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。活動準(zhǔn)備：1、錄音機(jī)、音樂磁帶 _ 、_ 、 _、的士高音樂。 活動流程：一、主持人開場白：（親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好! 因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大 了，能干了，我們都

6、為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興 !新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親” 親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響 _ ） 宣布迎新年親子活動開始。二、師幼家長表演：開開心心做體操 冬天到了，天可真冷啊 ! 現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧 ! 請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演 _ 三、家長才藝展示 為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓 我們一起來欣賞由X家庭帶來的精彩節(jié)目四、放 _ 歌曲。幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌 ,

7、 一份真誠的祝福，好聽的一曲 _ 道出了濃濃的過年情。五、親子游戲我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊 ! 我們給他們鼓鼓掌， 爸爸媽媽想不想來體會一下 游戲的快樂呢 ?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!1、疊疊樂 （每組 6個家庭，游戲進(jìn)行 2次）（ 藍(lán)色 12個）（ 每班 4個） 主持人：抬花轎的游戲真好玩啊 ! 接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。游戲準(zhǔn)備：易拉罐 18個（3個X 6組）游戲規(guī)則：6個家庭 （一個孩子和一個大人 ），站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排 6個倉庫“易

8、拉罐” 。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一 起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（ 注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐 ）2、抬花轎 （ 每班四個家庭參加，游戲進(jìn)行一次 ）（ 綠色 12 個）主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個游戲就是“抬花轎” 請粉綠色愛心家庭的走出來！游戲準(zhǔn)備：床單 3 條游戲規(guī)則：以班級為單位進(jìn)行接力比賽， 3個家庭 （兩個大人和一個孩子 ） ，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個家

9、庭出發(fā)，依 次進(jìn)行，速度快的一組為勝 ！2021 元旦活動方案 3一、設(shè)計(jì)思路：以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與 各項(xiàng)活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供 了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會?；顒硬邉?、活動總目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：六小幼兒園全體教職員工四、活動時間：定于 2016 年 12 月 31 日上午 8:

10、00 開始入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū) 域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排 ( 下午休息 ) ，謝謝支持 !五、活動地點(diǎn)：幼兒園各班活動室內(nèi)六、活動對象：全體幼兒 ( 每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)七、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長：園長組員：全體教師九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：1、準(zhǔn)備工作：(1) 布置活動場地，游藝內(nèi)容。 ( 活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功 并愉快參與 )(2) 準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內(nèi) )(3) 準(zhǔn)備獎品。(4) 音響設(shè)施。2、人員安排：

11、(1) 班級負(fù)責(zé)：各班教師(2) 活動主持人：陳園長(3) 攝像師：姜萍(4) 音樂負(fù)責(zé)人：王東旭(5) 催場人員：何翠麗李瑩(6) 場地負(fù)責(zé)：于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。(5) 獎品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長人員：王東旭、曲秀婷。(6) 大門口安全負(fù)責(zé)人：李占江、李鳳全。(7) 后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽十、注意事項(xiàng)：1、參加活動時不得擁擠、要排隊(duì)等候。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。5、每個表演，由指定老師專門負(fù)責(zé)。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。 十一、活動流程：1、 7:

12、30 鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演4、8:00 所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域， 在指定區(qū)域站集合 ( 各班有老師舉班牌等候 ) 。5、宣布場內(nèi)秩序6、8:30 演出正式開始7、園長講話8、演出節(jié)目、親子游戲9、頒發(fā)新年禮物2021 元旦活動方案 4活動目標(biāo)：1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗(yàn)新 年的快樂。2、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、 家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿 望，積極參與活動。活動準(zhǔn)備

13、：各種獎品，有一些糖果?；顒訒r間：星期六下午二點(diǎn)開始。 活動地點(diǎn)：三樓音樂廳?；顒舆^程：一、引起幼兒活動的興趣以簡單的幾句話引出：過幾天就是元旦了，小朋友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽 媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加。二、親子游戲(1) 袋鼠媽媽準(zhǔn)備：布袋，海洋球。目的 ;培養(yǎng)投擲能力和合作能力，活躍氣氛 玩法：家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球) ，看看誰仍得多，那組就勝利得獎品。(2) 踩氣球 準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球。目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球，在三五分鐘內(nèi)以腿上的氣 球數(shù)

14、多的為勝。(3) 貼五官準(zhǔn)備：正面是大人的臉，背面是娃娃臉，準(zhǔn)備四到六張。目的：進(jìn)一步明確五官的正確位置，能聽了指令進(jìn)活動。玩法：先是孩子貼五官， 大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動; 再換孩子舉臉譜，大人貼五官。(4) 二人三足準(zhǔn)備：繩子目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。玩法 ;用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上，比那一對先走到終點(diǎn)。(5) 抬新娘目的：培養(yǎng)三人的合作能力。玩法：兩個家長雙手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到獎品往后走，在一分鐘內(nèi)看誰拿 到的獎品多為勝。在活動的過程中穿插班級準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，有表演唱，詩歌朗誦等活動。三、活動尾聲1、放新年好的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結(jié)束

15、活動。2、在活動結(jié)束時可以放秧歌舞的樂曲，大家共同活動。2021 元旦活動方案 5活動二：迎接元旦新年新氣象活動目標(biāo)：1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒訙?zhǔn)備：1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2、背景音樂新年好 ?；顒又仉y點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境1、教師出示

16、氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來 ?2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們 的教室更漂亮 ?提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩 帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還 垂掉下來好看的彩帶。3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣 氛。4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶 上裝飾新年環(huán)境。提示：1、貼的時候要注意安全。2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放新年好的音樂。三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。四、活動延伸：1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2、如果條件允許的話，可以利用課余時間