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1、植樹問題公式單邊植樹(兩端都植):距離+間隔長 棵數(shù)單邊植樹(只植一端):距離+間隔長棵數(shù)單邊植樹(兩端都不植):距離+間隔長- 棵數(shù)雙邊植樹(兩端都植):(距離+間隔長)X棵數(shù)雙邊植樹(只植一端):(距離+間隔長)X棵數(shù)雙邊植樹(兩端都不植):(距離+間隔長)X棵數(shù) 循環(huán)植樹:距離+間隔數(shù)棵數(shù)解釋: 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形 : 在非封閉線路的兩端都要植樹 , 那么:株數(shù)段數(shù)全長+株距全長株距X (株數(shù)-)株距全長+(株數(shù)-) 在非封閉線路的一端要植樹 , 另一端不要植樹 , 那么:株數(shù)段數(shù)全長+株距全長株距X株數(shù)株距全長+株數(shù) 在非封閉線路的兩端都不要植樹 , 那么 :

2、株數(shù)段數(shù)-全長+株距- 全長株距X (株數(shù))株距全長+ (株數(shù)) 封閉線路上的植樹問題的數(shù)量關(guān)系如下株數(shù)段數(shù)全長+株距全長株距X株數(shù)株距全長+株數(shù)、如果植樹路線的兩邊與兩端都植樹,那么植樹的棵數(shù)應(yīng)比要分的段數(shù)多,再乘 二,即:棵樹(段數(shù))X。二、在封閉線路上植樹,棵數(shù)與段數(shù)相等,即:棵數(shù)間隔數(shù)。三、在正方形線路上植樹,如果每個頂點都要植樹。則棵數(shù)(每邊的棵數(shù)-)X 邊數(shù)。例1 長方形場地: 一個長米,寬米的長方形蘋果園中, 蘋果樹的株距是米, 行距是米這 個蘋果園共種蘋果樹多少棵?解:解法一:一行能種多少棵?寧(棵). 這塊地能種蘋果樹多少行?寧 (行). 這塊地共種蘋果樹多少棵? X (棵)

3、. 如果株距、行距的方向互換, 結(jié)果相同:(-)X (寧)X (棵).解法二: 這塊地的面積是多少平方米呢?X (平方米) 一棵蘋果樹占地多少平方米呢?X (平方米).這塊地能種蘋果樹多少棵呢?-(棵).當(dāng)長方形土地的長、寬分別能被株距、行距整除時,可用上述兩種方法中 的任意一種來解。當(dāng)長方形土地的長、寬不能被株距、行距整除時,就只能用第 二種解法來解但有些問題從表面上看,并沒有出現(xiàn)“植樹”二字,但題目實質(zhì)上是反映封閉線段或不封閉線段長度、分隔點、每段長度三者之間的關(guān)系鋸木頭問題 就是典型的不封閉線段上, 兩頭不植樹問題。 所鋸的段數(shù)總比鋸 的次數(shù)多一。上樓梯問題 ,就是把每上一層樓梯所需的進(jìn)

4、度看成一個進(jìn)度間隔, 那么: 上 樓所需總進(jìn)度 (終點層一起始層)X每層所需進(jìn)度。而方陣隊列問題,看似與植樹問題毫不相干,實質(zhì)上都是植樹問題例 2 直線場地: 在一條公路的兩旁植樹, 每隔米植一棵, 植到頭還???。 每隔米植一棵, 植到頭還缺少棵, 求這條公路的長度。解法一:(代數(shù)解法) 設(shè)一共有棵樹 【()】【()】 公路長 :【()】 得 :公路長度為米 解法二:(算術(shù)解法) 這道題可以用解盈虧問題的思路來考慮:首先,我們在兩邊起點處各栽下一 棵樹,這兩棵樹與路長沒有關(guān)系,以后每栽下一棵樹,不論栽在哪一側(cè),植樹的路線(不是路)就增 加一個間距,為了簡單起見,我們按單側(cè)植樹來考慮。當(dāng)按米的間

5、距植樹時,最后剩下棵,也就是說 植樹的路線要比路長出個間距,X米,當(dāng)按米的間距植樹時,最后還缺棵樹,也就是說植樹的路線比 路短了個間距,X米,兩次相差米,兩次植樹的間距相差是-米,據(jù)此可以求出樹的棵數(shù):(不包括起點的棵) +(個) 知道了樹的棵數(shù),就可以求出植樹路線的長度了:x(-)(米) 或X()(米) 因為是雙側(cè)植樹,所以路長為:+(米) 綜合算式為:X (XX)*( )+ (米) 或X (XX) + ( )+ (米) 答:(略)例 3 圓形場地(難題) :有一個圓形花壇,繞它走一圈是米。如果在花壇周圍每隔米栽一株丁香花,再在 每相鄰的兩株丁香花之間等距離地栽株月季花。 可栽丁香花多少株?

6、可栽月季花多少株?每株緊相鄰 的月季花相距多少米 解: 解:根據(jù)棵數(shù)全長十間隔可求出栽丁香花的株數(shù):十(株) 由于是在每相鄰的株丁香花之間栽株月季花, 丁香花的株數(shù)與丁香花之間的間隔數(shù)相等, 因此, 可栽月季 花: X(株) 由于株丁香花之間的株月季花是緊相鄰的,而株丁香花之間的距離被株月季花分為 等份,因此緊相鄰株月季花之間距離為:+(米) 答:可栽丁香花株,可栽月季花株,株緊相鄰月季花之間相距米。例4 例 在圓形水池邊植樹,把樹植在距離岸邊均為米的圓周上,按弧長計算,每隔米植一棵樹,共植了 棵。水池的周長是多少米?(適于六年級程度)解:先求出植樹線路的長。植樹線路是一個圓的周長,這個圓的周

7、長是:X(米) 這個圓的直徑是:+(米) 由于樹是植在距離岸邊均為米的圓周上,所以圓形水池的直徑是:X(米) 圓形水池的周長是:X(米) 綜合算式:(X+ X)X ()X X (米)例5 小明家門前有一條米長的水溝,在溝的一側(cè)每隔米栽一棵樹,一共可栽幾棵?(兩端都植樹)按常規(guī)解法,答案應(yīng)該是(十)棵,同理,如果小光家門前也有一段米長的水溝,同樣可以栽棵,也就 是兩家一共可以栽棵,這并看不出有什么不妥。但是,當(dāng)小明與小光家是鄰居時,我們再計算一下: 兩家的水溝總長是米,十(棵),也就是兩家一共可以栽棵樹,結(jié)果比上次計算少了一棵(本人稱之為 “鄰里沖突”) ,這是因為在端點處有兩棵樹 “重合”了,

8、這兩棵樹的間距為, 與題中要求間距米不符, 因此, 可以看出兩端植樹是不妥當(dāng)?shù)摹?但如果兩端都不植樹, 又會出現(xiàn)公共點沒有樹鄰近的兩棵樹間 距米的情況, 仍與題意不符。 那么一端植樹又會怎樣呢?這種要求是無法實現(xiàn)的,因為當(dāng)一方在與鄰家相接的端點上植上樹后,就會使鄰家地段兩端都有樹存在,還是不合題意。因此,要求在端點上植 樹(或不植樹)都會出現(xiàn)矛盾,這樣的計算方法也不能正確的反映出各個數(shù)量間的關(guān)系。數(shù)學(xué)是一門 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué), 出題者固然可以任意給定條件, 但用不同的計算方法得出的結(jié)果應(yīng)該是相同的, 當(dāng)計算 結(jié)果出現(xiàn)矛盾時,應(yīng)該找出問題的原因所在,不能簡單的用“兩樹重合”來解釋解釋。再按照“棵樹段數(shù)”的方法計算一下:小明家可栽樹:*(棵)小光家可栽樹:*(棵)兩家一共可栽樹棵。 當(dāng)兩家是鄰居時,可栽樹:()十(棵)兩次計算結(jié)果相同,因此可以說這種計算方法才能正確 的反映出各個數(shù)量之間的關(guān)系。 為什么說常規(guī)的解法不夠正確呢?那是因為在常規(guī)解法中,只考慮了植樹路段為一家獨(dú)有的情況,多栽或少栽一棵都不會出現(xiàn)“爭議”,也就無法判定栽法是否妥當(dāng)。然而當(dāng)植樹路段為多家共有時就會出現(xiàn)一方或雙方將樹栽到了公共端點上的情況,從理論上講這是不例6正確的。 相對于 “路邊加一” ,“樓間減一” 也無道理, 因為完全可以按 “間距米” 栽下棵而不是棵樹, 至

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