老員工加薪申請

1、老員工加薪申請篇一：部門加薪申請書篇一：部門加薪申請書部門加薪申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！自公司成立以來， * 部的每一位員工都以飽滿的情緒投入到工作中，一直 認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待每項工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫 懈怠之心，為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，與公司共同進(jìn)步、共同發(fā) 展。這離不開公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的大力支持和信任，在此， * 部所有員工向公司 領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的謝意。2012年，公司喜獲“ * 行業(yè)出口十強(qiáng)”的稱號，經(jīng)營業(yè)績相比往年有了很 大的提升，老庫存消耗也有了明顯的增加，這離不開領(lǐng)導(dǎo)們的正確帶領(lǐng)，更離 不開大家的共同努力，我們相信， 2013 年公司的發(fā)展將會更上一層

2、樓。隨著公司的不斷發(fā)展，我們 * 部的工作范圍和工作量也在不斷增加、工作 強(qiáng)度更是不斷加大：往來賬目的明晰化、合同管理的制度化、費(fèi)用的明細(xì)化、 報表的多樣化等等，均讓我們忙的焦頭爛額，很多時候，我們都犧牲自己的休 息時間和周末在單位加班加點(diǎn)，不為別的，只為能夠保質(zhì)保量地完成工作。同時，杭州是一個以驚人速度向前發(fā)展的城市，無論是經(jīng)濟(jì)還是消費(fèi)水平 在全國都是名列前茅，在這種形勢下，結(jié)合公司龐大生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)營業(yè)績，我 們部門現(xiàn)有的工資較國內(nèi)行業(yè)和崗位水平來說已顯得很單薄了。鑒于以上等綜合因素，為了能更好地為公司效力，也為了使我們自身能得 到更好的發(fā)展，特此向您提出加薪申請，人均加薪期望值為：在原工資

3、的基礎(chǔ) 上增加人民幣*整（Y * ）。誠懇的希望您能夠批準(zhǔn)我們的申請，讓我們 能夠更加安心踏實(shí)地待在公司，繼續(xù)為公司效力。殷切期待您的答復(fù)！此致敬禮申請人： * 部全體員工申請時間： 2013年 03月 29日篇二：部門加薪申請書部門加薪申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好！本店現(xiàn)有 x 人。在大家相互幫助共同努力下，業(yè)務(wù)水平不斷提高，都能很 好的完成每個月的營業(yè)指標(biāo)。為了進(jìn)一步調(diào)動我們店職工的積極性，把工作做 得更好。經(jīng)過慎重的考慮，特向您提出加薪請求，理由如下： 1 、目前我店所 指定的月指標(biāo)都有所上漲，且相對其他兩個分店而言人手不夠，明顯感到工作 量加大，增加了勞動強(qiáng)度； 2、以內(nèi)部員工薪水平做平行參考

4、，比較的結(jié)果是： 相同的薪水，本店員工肩擔(dān)更多的工作內(nèi)容更高的營業(yè)指標(biāo)；或者相同的工作 內(nèi)容及營業(yè)指標(biāo)，而本店員工獲得的卻是偏低的薪水。且加班現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生； 3、薪酬是衡量工作價值的最佳標(biāo)準(zhǔn)。薪資的高低直接決定了員工工作業(yè)績和工 作質(zhì)量的高低，以及工作心情的好壞。從某種程度上說，一份好薪水給員工帶 來強(qiáng)大的激勵，帶動工作積極性；反之增加怠工情緒，最終影響公司經(jīng)營潛力 的開發(fā)。相信對于有一定能力和執(zhí)行力的員工，老板是不會吝嗇的，使之能夠 解除后顧之憂，安心為公司服務(wù)； 4、來賓是一個正處在快速發(fā)展的城市，無論 是經(jīng)濟(jì)還是消費(fèi)水平都在大幅度的上升，而且目前的社會經(jīng)濟(jì)和物價呈現(xiàn)通貨 膨脹的趨勢，在這

5、樣的情勢下，就目前的工資顯得有為單薄。當(dāng)然加薪不是我們的目的，只是希望讓我們做得更好！衷心的祝各位領(lǐng)導(dǎo) 身體健康，祝公司宏圖大展，財源廣進(jìn)！此致敬禮申請部門：（你店的名字）2011年x月x日（參考一下了，哪個地方要改要加的，自己看著辦了。如果可以的話把每 一小點(diǎn)的理由單段寫出來，效果可能更好，第四點(diǎn)你自己看 要還是不要）篇 三：部門加薪申請書牡丹江新創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)投資擔(dān)保有限公司現(xiàn)場監(jiān)管員加薪申請尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 在公司監(jiān)管業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大、監(jiān)管技術(shù)不斷提高、監(jiān)管強(qiáng)度不斷增加的情況 下，我部現(xiàn)場監(jiān)管員都能盡心盡職的完成現(xiàn)場監(jiān)管工作。經(jīng)過慎重的考慮，我部特提出加薪請求，理由如下： 1、目前我部現(xiàn)有現(xiàn)場 監(jiān)管員

6、 11人，入職在一年以上現(xiàn)場監(jiān)管員共有 4 人，皆對現(xiàn)場監(jiān)管的具體工作 極其熟悉、負(fù)責(zé)； 2、以現(xiàn)有現(xiàn)場監(jiān)管員薪酬做平行參考，比較的結(jié)果是：相同 的薪水，老員工要負(fù)責(zé)新員工的工作指導(dǎo)，承擔(dān)新員工的工作責(zé)任； 3、薪酬是 衡量工作價值的最佳標(biāo)準(zhǔn)。薪資的高低直接決定了公司對員工工作的認(rèn)可。從 某種程度上說，一份好薪水可以給員工帶來強(qiáng)大的激勵，帶動工作積極性，使 其安心為公司服務(wù)。因此，我部申請對于入職一年以上的現(xiàn)場監(jiān)管員，每月薪資標(biāo)準(zhǔn)提高 3050 元。請公司領(lǐng)導(dǎo)批示為盼！資產(chǎn)管理部2013年 8月 19 日篇二：員工加薪申請員工加薪申請尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：隨著我公司的不斷發(fā)展，我個人的能力也在不斷的提升

7、和進(jìn)步。這段共同 成長的歲月里，我對公司的同事們產(chǎn)生了感情 , 同事們給予了我很多。我感謝公 司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助。在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎 么樣，因為您是我的直接領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該非常了解，您甚至可以從員工們那 里得到對我的評價。我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出加薪請 求，現(xiàn)在我的基本月薪是 * 元，每個月要還住房貸款 * 元，工資也就所剩 無幾，經(jīng)濟(jì)方面有了困難，希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請能夠加以重視。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到加薪的要求，我誠 懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好，

8、 向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認(rèn)真 負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的修養(yǎng)要求我應(yīng)該做到的。致禮！尊敬的領(lǐng)導(dǎo)（雖然你們搞得我很火大）：非常冒昧打擾（我呸，打擾又怎么樣了）。對于延長轉(zhuǎn)正期的問題，我想 我可以理解公司的困難（但是公司是不是 T-M-D 也該想想我的困難？?。?，并 且愿意尊重公司及領(lǐng)導(dǎo)的決定（實(shí)屬無奈啊，誰叫老子要在你手下混飯）。然而，從我本人現(xiàn)在的實(shí)際情況來看，我十分渴望能夠按當(dāng)初領(lǐng)導(dǎo)給出的 口頭承諾（后悔當(dāng)初沒有跟你們立字據(jù)），可以提前轉(zhuǎn)正。我非常重視我的這 次工作機(jī)會（這可是我的飯碗兒），期望著自己在這個工作

9、崗位上能有所成 就，期望領(lǐng)導(dǎo)和公司對我的認(rèn)同（認(rèn)同到將來有一天把你們趕下臺了才爽）。 同時我也很想借此轉(zhuǎn)正的機(jī)會緩解生活上的壓力（不轉(zhuǎn)正就這么幾個錢，要弄 死我?。浚?，我一個人在這個城市工作，所有的生活開銷都由我自己負(fù)責(zé)，我 必須小心計劃才能保證自己的住宿供給。 如果不是一個人的話，這一段就不要 了，寫寫類似的比如我工作以后需要由自己來承擔(dān)生活支出等等 我希望能有機(jī) 會改善現(xiàn)狀，以更輕松的姿態(tài)投入到我所喜愛的工作中去，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以考慮 （不考慮的話，我活不下去，做鬼也會來敲你門）?，F(xiàn)在的這一延長轉(zhuǎn)正的決定，對我本人的確有一些影響，我會努力調(diào)整自 己的心態(tài)和生活來適應(yīng)這一變化。同時我想公司可能還

10、會有更多的考慮，是我 所無法想到的（不就是怎么節(jié)約成本么，我怎么會無法想到，當(dāng)員工都是白癡 ??？），如果可以，希望有機(jī)會能和領(lǐng)導(dǎo)再次溝通（再給你們一個解釋的機(jī) 會）。再次懇請領(lǐng)導(dǎo)予以考慮，非常感謝！（老子就再裝回孫子吧?。┲?jǐn)祝商褀。此致敬禮！xxX敬呈X 月 X 日教師加薪申請報告 :尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) :你們好，我們于 2003年 7月被公司領(lǐng)導(dǎo)聘請于振邦實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部任教。 當(dāng)時, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都一致認(rèn)為我倆是具有一專多能的綜合素質(zhì)強(qiáng)的好老師 , 也愿意 為我們提供和搭建一個施展自己教育才能的平臺 , 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還當(dāng)面承諾我倆 : 應(yīng) 屆畢業(yè)生（我倆）一年見習(xí)期滿后 , 學(xué)校立即同意轉(zhuǎn)正 , 協(xié)議工資

11、相應(yīng)提高 （至少） 為 2000 元 / 月。于是 , 我倆滿懷著激情和希望在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè) , 刻苦努 力。在這兩年里 , 我倆分別曾擔(dān)任過不同年級的語文、數(shù)學(xué)主課教學(xué)，學(xué)生成績 的優(yōu)秀率幾乎每次都為 100%；在每次的文藝活動和板報設(shè)計中，我倆也是首當(dāng) 其沖，主動承擔(dān)重任。在班主任工作中，我倆也是耐心細(xì)致地關(guān)心每個學(xué)生， 起早貪黑地陪護(hù)和輔導(dǎo)學(xué)生，任勞任怨，沒有半句怨言。我想：在小學(xué)部老師 中勞動強(qiáng)度相同的情況下、我們的協(xié)議工資還是停留在 1700元/ 月、跟其它教 師的差距還是那么大、原先領(lǐng)導(dǎo)的承諾不能兌現(xiàn)的話，我們心里真的會很難 受、很傷心，而且真擔(dān)心我倆會失去原有的工作激情和繼

12、續(xù)奮戰(zhàn)一線的勇氣。 其實(shí)，為了學(xué)生，我倆得繼續(xù)工作；為了學(xué)校，我倆也愿意繼續(xù)努力。基于以上的實(shí)際情況，望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的加薪請求。我倆一定會加 倍努力，為學(xué)校創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績，為學(xué)校的騰達(dá)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的所有光和 熱。此致敬禮公司領(lǐng)導(dǎo)：您好！我自去年四月份有幸進(jìn)入公司以來，已有一年，期間一直擔(dān)任XXX職 務(wù)。抱著 * （公司名字）是我家，繁榮大家樂的心情，一直努力工作，不敢有 絲毫懈怠之心，在提高個人工作技術(shù)經(jīng)驗同時，有幸也能為公司添磚加瓦略盡 綿力，此實(shí)為我輩之幸。公司待我不薄，我雖不才，但報效之心未泯，而螻蟻之力雖不足以憾山， 但公司胸懷虛谷海納百川不擇細(xì)流，也能容我一片天地，所以我輩

13、常常自勉自 勵，不敢忘記公司深情厚意，平日里隨工作煩瑣無味，卻不敢不不效死力，心 中別無它法，只愿公司興旺發(fā)達(dá)。我本布衣子弟，家中貧寒，父母艱難養(yǎng)我成人，養(yǎng)育之恩不能不報，而今 父母年邁，尚要辛勤勞作，每每想到烈日當(dāng)空而父母田間苦苦耕作，心如刀割 恨不能飛身擋日遮陰父母，我已成人應(yīng)該承擔(dān)養(yǎng)家糊口之重?fù)?dān)，但目前收入低 薄，每月只有三千，而XX城本就消費(fèi)水平極高，雖省吃檢用，又不沾煙酒不 近女色，每月僅能自給?？蓱z我一片孝心，只能如大江之水向東流，心中僅能 哀傷。但想到公司一向有愛撫員工的傳統(tǒng)，我便有如大海中見浮舟，黑夜中遇燈 塔，心中便有了走下去的希望，公司領(lǐng)導(dǎo)均比我年長，或為長輩或為兄長，游

14、子之心必然能深切體會，護(hù)犢之情只會尤然而生。如能將我的工資提高六百元 左右，就能解的我燃眉之急，而深情厚意，敢不厚藏，而表現(xiàn)于工作之中。所以我正式提出申請，希望公司將我個人工資提高到 3600 整，希望領(lǐng)導(dǎo)能 給予批準(zhǔn)。謝謝此致敬禮Xxx 總：您好！隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?，我個人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段 共同成長的歲月里，我對公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè) 文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同 時，他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助，我非常的信任 你們?；趯镜臒釔酆蛯︻I(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng) 度，我

15、希望月薪是 xxxx 元。人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價 值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標(biāo)準(zhǔn)，員工的素質(zhì)高 低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資，那對他們來說，為工作付出的滿 腔熱情、犧牲的休息時間和身體健康來說是不公平和不值得的。在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因為您是我的直 接領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對我的評價。提 出這樣的薪金要求，并不是“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請 不要誤會我的本意，我只是實(shí)話實(shí)說。我相信，只要付出，就會有收獲！如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)

16、到 xxxx 元月薪的要 求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和 目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認(rèn)真 負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的知識和修養(yǎng)要求我 應(yīng)該做到的。期待您的答復(fù)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你好！我自入職公司以來，始終以認(rèn)真飽滿的熱情投入于工作學(xué)習(xí)中，一直認(rèn)認(rèn) 真真、力求把工作做得盡善盡美，對公司的發(fā)展、管理處的工作做了自己應(yīng)盡 的責(zé)任。隨著我們公司的不斷發(fā)展，我個人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。在 這段共同成長的歲月里，同事們給予了我很多。我真誠的感謝公司

17、領(lǐng)導(dǎo)對我的 信任和栽培。我相信，只要付出，就會有收獲。因此我向您提出加薪請求，希望領(lǐng)導(dǎo)對 我的申請能夠予以重視。為了能更好的為公司效力，也為了使自身能得到更好 的發(fā)展。希望公司能夠考慮我多年來的工作成績，適當(dāng)?shù)慕o我加薪。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到加薪的要求，我誠 懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提 升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。此致敬禮加薪申請書內(nèi)容確立！、確立加薪的意愿等著人家給自己加薪，還不如把主動權(quán)掌握在自己手里，在沖進(jìn)老板辦公室去提加薪之前。一定要想清楚如下問題，想清楚是為了建立自己加薪的自信 心和意愿，有了想

18、法才會有行動。1、自己在意不在意加工資？2、自己要求的薪酬是多少？3、老板會給加多少？4、自己加薪的理由是什么？二、搜集說服的資料1、資料收集需要日積月累沒有什么一步登天，冰凍三尺非一日之函，要加薪的說服資料也不能是一 天兩天就能收集完畢的事，畢竟天天都在做工作，做的事情多了去了。(1) 常注重積累，除了年終總結(jié)報告及日常工作報告，還應(yīng)將自己對公司的 貢獻(xiàn)事無巨細(xì)地記錄在案，整理成書面材料，充分展示出自己做了哪些工作；(2) 記錄下在本職工作外所完成的額外任務(wù)以及相關(guān)的成果，以及這些任務(wù) 為公司帶來多少收益。(3) 另外，我推薦一下我覺得還不錯的資料收集方式，那就是用(來自某著 名飯店)或者日

19、畢日清表。就算不用來跟老板秋后算帳，也是讓你工作順 暢，不出差錯的好東西。2、收集的資料包括兩個部分(1) 自己的業(yè)績和表現(xiàn)業(yè)績和表現(xiàn)包括如下幾個方面：用具體數(shù)字證明自己的工作績效或貢獻(xiàn)。例如，談成了哪些項目？這些 項目給公司帶來的利潤是多少？為公司縮減了多少成本？生產(chǎn)力提升了多少？ 等等。 在公司陷入困境時，如何做出成績。例如，在人力嚴(yán)重短缺的情況下完 成了哪些項目，成功地化解客戶的刁難維護(hù)公司的利益等。 記錄下你額外的工作任務(wù)和所占據(jù)的時間。 工作量的增加，不一定就代表被委以重任，只有證明自己以更有效率且 更有創(chuàng)造力的方式承擔(dān)了份外的工作，在工作流程上精進(jìn)，才能作為要求加薪 的籌碼。（2）

20、 加薪幅度沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)和老板談加薪的過程中，如何把握加薪幅度，開出一個正合適的“價 位”，是決定談判成功篇三：為員工加薪申請報告 （ 共 11 篇 ）篇一：公司員工加薪申請書 附申請單公司員工加薪申請書員工加薪申請單（附）尊敬的 h 總：自入職 xxx 公司以來，在過去的這幾個月本人一直負(fù)責(zé)生產(chǎn)、倉庫、采購 等一系列工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作 熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，能熟悉使用 相關(guān)電腦軟件及相關(guān)設(shè)備，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力；確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工 作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合同事成功地完 成各

21、項工作；積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，并多次得到y(tǒng) 經(jīng)理的肯定及贊揚(yáng)。目前企業(yè)處在極需快速發(fā)展階段，有很多需要完善的地方。其 實(shí)最重要是大家的思想觀念中應(yīng)該拋棄那種落后的觀念和工作方法，以先 進(jìn)的、科學(xué)的現(xiàn)代理論和方法指導(dǎo)工作并運(yùn)用，這樣企業(yè)才能在現(xiàn)代激烈的競 爭中立足并發(fā)展，而這正是幾個月以來我經(jīng)常為工作加班加點(diǎn)，任勞任怨，為 公司做出最大的努力。薪酬是衡量工作價值的最佳標(biāo)準(zhǔn)，我們員工也非常理解在追求利潤最大化 的情況下，公司會需要降低各種成本。不過企業(yè)經(jīng)營本身的目的是為了獲取經(jīng) 營利益，工資福利的目的則是開發(fā)企業(yè)的人力資源、最終提升企業(yè)的經(jīng)營效益。對于企業(yè)外部而言，薪情的好壞影

22、響到企 業(yè)的外部競爭力（如知名度、美譽(yù)度、優(yōu)秀員工等），進(jìn)而影響到企業(yè)的生存 和發(fā)展；對企業(yè)內(nèi)部而言，薪情的高低直接決定了員工工作的績效、心情的好 壞。從某種程度上說，好薪情給員工帶來強(qiáng)大的激勵，帶動工作積極性；反之 增加怠工情緒，最終影響企業(yè)潛能的開發(fā)。我相信對于有一定能力和執(zhí)行力的 員工，老板是不會吝嗇的，使之能夠解除后顧之憂，安心為企業(yè)服務(wù)。就目前 廣東市場行情和所知道的情況、朋友同行，根據(jù)生產(chǎn)類的行業(yè)、崗位和工作內(nèi)容、工作年限的不同，一般薪酬在 3000 左右。因為 我們企業(yè)在目前各方面體系正處于完善階段，客觀說，薪酬福利體系有所欠缺 暫時沒有定期加薪也是能夠理解的，所以特提出加薪申請

23、，以期得到領(lǐng)導(dǎo)對本 人工作成績的肯定和鼓勵，更是對未來工作積極性的激勵。如果本員工工作中 尚有有待改進(jìn)的部分，也敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，我一定謹(jǐn)記于心、樂于修正進(jìn) 步。望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為感！申請人： xxx年月日圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看篇二：員工加薪申請報告加薪申請報告尊敬的王總：您好！我是 2010年 8 月進(jìn)入公司，轉(zhuǎn)眼已一年有余，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)心 和重視，為我提供了好的工作環(huán)境和鍛煉自己能力的機(jī)會。隨著公司的不斷發(fā)展，我個人能力也在不斷提升和進(jìn)步。這段與公司共同 成長歲月里，同事們給予了我很多關(guān)心，公司領(lǐng)導(dǎo)也給予我了栽培和幫助，使 我迅速融入到工作中去，跟同事們打

24、成一片，自加入公司以來，始終以快樂飽 滿情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認(rèn)認(rèn)真真、力求把工作做得盡善盡美，對公 司發(fā)展做出了自己應(yīng)盡責(zé)任。隨著社會的發(fā)展，時代的進(jìn)步，人們的生活水平不斷的提高，社會市場的 一切物價也在不斷的上漲。從而使我承受著各種巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。我的工資從 轉(zhuǎn)正后一直為 1800 元/ 月，在現(xiàn)階段的這種經(jīng)濟(jì)形勢下，現(xiàn)有的工資水平已顯得很單薄了。我在此為您簡單算一筆賬：我現(xiàn)階段工資為 1800 元，扣除每月交納社保及 績效考核，每個月實(shí)際到賬工資為 1600 元左右（國家的通脹率為 5%），每月 房費(fèi)及水電費(fèi)： 700元；通訊及交通費(fèi)： 200 元；伙食費(fèi)： 600元（每天按 20

25、 元 *30 天）；僅僅以上幾項，已使我的工資所剩無幾，這中間還未包括同事、 朋友偶爾的聚會及個人的護(hù)膚品等七零八落的小費(fèi)用，更別說逢年過節(jié)想給父 母買點(diǎn)禮品，都讓我囊中羞澀。我能感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對于我的期望，但是“基礎(chǔ)不穩(wěn)，地動山搖”， 目前 的工資狀況，已經(jīng)難以維持我現(xiàn)在的生活，我已無力支撐。每每看到銀行卡中 的存儲金額為個位數(shù)的時候，我沒有什么動力去支撐工作中給我?guī)淼某删透?和幸福感。在過去一年的工作里，我經(jīng)歷了以前工作中從未有過事情，一直以來，我 都懷著一顆感激的心去工作，在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度 怎么樣，因為您是我的領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該非常了解，提出加薪要求，并不是我

26、“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請不要誤會我的本意，我只是 實(shí)話實(shí)說。我相信，只要付出，就會有收獲，我很珍惜公司給予我的發(fā)展空間和培 養(yǎng)，因此我提出加薪請求，以期得到領(lǐng)導(dǎo)對本人工作成績的肯定和鼓勵，更是 對未來工作積極性的鼓勵，如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我工作中尚有有待改進(jìn)的部分，也敬 請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，我一定謹(jǐn)記于心、樂于修正進(jìn)步，希望領(lǐng)導(dǎo)對我申請能夠加 以重視。在此新春來臨之際，祝福您及家人在新的一年里身體健康、闔家歡樂！此致敬禮申請人：2012年 1月 21 日篇三：員工加薪提薪申請范文員工加薪申請范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：隨著我公司的不斷發(fā)展，我個人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同 成長的歲月里，

27、我對公司的同事們產(chǎn)生了感情 , 同事們給予了我很多。我感謝公 司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助。在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎 么樣，因為您是我的直接領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該非常了解，您甚至可以從員工們那 里得到對我的評價。我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出加薪請 求，現(xiàn)在我的基本月薪是 * 元，每個月要還住房貸款 * 元，工資也就所剩 無幾，經(jīng)濟(jì)方面有了困難，希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請能夠加以重視。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到加薪的要求，我誠 懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好， 向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。也請您放心，

28、如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認(rèn)真 負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的修養(yǎng)要求我應(yīng)該做到的。致禮！尊敬的領(lǐng)導(dǎo)（雖然你們搞得我很火大）：非常冒昧打擾（我呸，打擾又怎么樣了）。對于延長轉(zhuǎn)正期的問題，我想 我可以理解公司的困難（但是公司是不是 t-m-d 也該想想我的困難？?。?，并 且愿意尊重公司及領(lǐng)導(dǎo)的決定（實(shí)屬無奈啊，誰叫老子要在你手下混飯）。然而，從我本人現(xiàn)在的實(shí)際情況來看，我十分渴望能夠按當(dāng)初領(lǐng)導(dǎo)給出的 口頭承諾（后悔當(dāng)初沒有跟你們立字據(jù)），可以提前轉(zhuǎn)正。我非常重視我的這 次工作機(jī)會（這可是我的飯碗兒），期望著自己在這個工作崗位上能有所成 就，期望領(lǐng)導(dǎo)和公

29、司對我的認(rèn)同（認(rèn)同到將來有一天把你們趕下臺了才爽）。 同時我也很想借此轉(zhuǎn)正的機(jī)會緩解生活上的壓力（不轉(zhuǎn)正就這么幾個錢，要弄 死我?。浚?，我一個人在這個城市工作，所有的生活開銷都由我自己負(fù)責(zé)，我 必須小心計劃才能保證自己的住宿供給。 如果不是一個人的話，這一段就不要 了，寫寫類似的比如我工作以后需要由自己來承擔(dān)生活支出等等 我希望能有機(jī) 會改善現(xiàn)狀，以更輕松的姿態(tài)投入到我所喜愛的工作中去，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以考慮 （不考慮的話，我活不下去，做鬼也會來敲你門）?，F(xiàn)在的這一延長轉(zhuǎn)正的決 定，對我本人的確有一些影響，我會努力調(diào)整自己的心態(tài)和生活來適應(yīng)這一變 化。同時我想公司可能還會有更多的考慮，是我所無法想到

30、的（不就是怎么節(jié) 約成本么，我怎么會無法想到，當(dāng)員工都是白癡?。浚?，如果可以，希望有機(jī) 會能和領(lǐng)導(dǎo)再次溝通（再給你們一個解釋的機(jī)會）。再次懇請領(lǐng)導(dǎo)予以考慮，非常感謝?。ɡ献泳驮傺b回孫子吧?。┲?jǐn)祝商褀。此致敬禮！xxx 敬呈x月x日教師加薪申請報告 :尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) :你們好，我們于 2003年 7月被公司領(lǐng)導(dǎo)聘請于振邦實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部任教。 當(dāng)時, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都一致認(rèn)為我倆是具有一專多能的綜合素質(zhì)強(qiáng)的好老師 , 也愿意 為我們提供和搭建一個施展自己教育才能的平臺 , 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還當(dāng)面承諾我倆 : 應(yīng) 屆畢業(yè)生（我倆）一年見習(xí)期滿后 , 學(xué)校立即同意轉(zhuǎn)正 , 協(xié)議工資相應(yīng)提高 （至少） 為 2000 元

31、 / 月。于是 , 我倆滿懷著激情和希望在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè) , 刻苦努 力。在這兩年里 , 我倆分別曾擔(dān)任過不同年級的語文、數(shù)學(xué)主課教學(xué)，學(xué)生成績 的優(yōu)秀率幾乎每次都為 100%；在每次的文藝活動和板報設(shè)計中，我倆也是首當(dāng) 其沖，主動承擔(dān)重任。在班主任工作中，我倆也是耐心細(xì)致地關(guān)心每個學(xué)生， 起早貪黑地陪護(hù)和輔導(dǎo)學(xué)生，任勞任怨，沒有半句怨言。我想：在小學(xué)部老師 中勞動強(qiáng)度相同的情況下、我們的協(xié)議工資還是停留在 1700元/ 月、跟其它教 師的差距還是那么大、原先領(lǐng)導(dǎo)的承諾不能兌現(xiàn)的話，我們心里真的會很難 受、很傷心，而且真擔(dān)心我倆會失去原有的工作激情和繼續(xù)奮戰(zhàn)一線的勇氣。 其實(shí)，為了學(xué)生，

32、我倆得繼續(xù)工作；為了學(xué)校，我倆也愿意繼續(xù)努力?；谝陨系膶?shí)際情況，望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的加薪請求。我倆一定會加 倍努力，為學(xué)校創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績，為學(xué)校的騰達(dá)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的所有光和 熱。此致敬禮公司領(lǐng)導(dǎo)：您好！我自去年四月份有幸進(jìn)入公司以來，已有一年，期間一直擔(dān)任XXX職務(wù)。抱著 * （公司名字）是我家，繁榮大家樂的心情，一直努力工作，不敢有 絲毫懈怠之心，在提高個人工作技術(shù)經(jīng)驗同時，有幸也能為公司添磚加瓦略盡 綿力，此實(shí)為我輩之幸。所以我正式提出申請，希望公司將我個人工資提高到 3600 整，希望領(lǐng)導(dǎo)能 給予批準(zhǔn)。謝謝此致敬禮xxx 總：您好！隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?，我個人的能力也在不斷的

33、提升和進(jìn)步。這段 共同成長的歲月里，我對公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企 業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同 時，他們也給予了我更多。我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助，我非常的信任 你們?；趯镜臒釔酆蛯︻I(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng) 度，我希望月薪是 xxxx 元。人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價 值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標(biāo)準(zhǔn)，員工的素質(zhì)高 低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資，那對他們來說，為工作付出的滿 腔熱情、犧牲的休息時間和身體健康來說是不公平和不值得的。在這里我不用說

34、自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因為您是我的直 接領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對我的評價。提 出這樣的薪金要求，并不是“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請 不要誤會我的本意，我只是實(shí)話實(shí)說。我相信，只要付出，就會有收獲！如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到 xxxx 元月薪的要 求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和 目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認(rèn)真 負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的知識和修養(yǎng)要求我 應(yīng)該做

35、到的。期待您的答復(fù)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你好！我自入職公司以來，始終以認(rèn)真飽滿的熱情投入于工作學(xué)習(xí)中，一直認(rèn)認(rèn) 真真、力求把工作做得盡善盡美，對公司的發(fā)展、管理處的工作做了自己應(yīng)盡 的責(zé)任。隨著我們公司的不斷發(fā)展，我個人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。在這段共同成長的歲月 里，同事們給予了我很多。我真誠的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培。我相信，只要付出，就會有收獲。因此我向您提出加薪請求，希望領(lǐng)導(dǎo)對 我的申請能夠予以重視。為了能更好的為公司效力，也為了使自身能得到更好 的發(fā)展。希望公司能夠考慮我多年來的工作成績，適當(dāng)?shù)慕o我加薪。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到加薪的要求，我誠 懇的希望您能提

36、出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升 自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。此致敬禮加薪申請書內(nèi)容確立！、確立加薪的意愿等著人家給自己加薪，還不如把主動權(quán)掌握在自己手里，在沖進(jìn)老板辦公室去提加薪之前。一定要想清楚如下問題，想清楚是為了建立自己加薪的自信 心和意愿，有了想法才會有行動。1、自己在意不在意加工資？2、自己要求的薪酬是多少？3、老板會給加多少？4、自己加薪的理由是什么？二、搜集說服的資料1、資料收集需要日積月累沒有什么一步登天，冰凍三尺非一日之函，要加薪的說服資料也不能是一 天兩天就能收集完畢的事，畢竟天天都在做工作，做的事情多了去了。(1) 常注重積累

37、，除了年終總結(jié)報告及日常工作報告，還應(yīng)將自己對公司的 貢獻(xiàn)事無巨細(xì)地記錄在案，整理成書面材料，充分展示出自己做了哪些工作；(2) 記錄下在本職工作外所完成的額外任務(wù)以及相關(guān)的成果，以及這些任務(wù) 為公司帶來多少收益。(3) 另外，我推薦一下我覺得還不錯的資料收集方式，那就是用(來自某著 名飯店)或者日畢日清表。就算不用來跟老板秋后算帳，也是讓你工作順 暢，不出差錯的好東西。2、收集的資料包括兩個部分(1) 自己的業(yè)績和表現(xiàn)業(yè)績和表現(xiàn)包括如下幾個方面：用具體數(shù)字證明自己的工作績效或貢獻(xiàn)。例如，談成了哪些項目？這些 項目給公司帶來的利潤是多少？為公司縮減了多少成本？生產(chǎn)力提升了多少？ 等等。 在公司

38、陷入困境時，如何做出成績。例如，在人力嚴(yán)重短缺的情況下完 成了哪些項目，成功地化解客戶的刁難維護(hù)公司的利益等。 記錄下你額外的工作任務(wù)和所占據(jù)的時間。 工作量的增加，不一定就代表被委以重任，只有證明自己以更有效率且 更有創(chuàng)造力的方式承擔(dān)了份外的工作，在工作流程上精進(jìn)，才能作為要求加薪 的籌碼。(2) 加薪幅度沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)和老板談加薪的過程中，如何把握加薪幅度，開出一個正合適的“價 位”，是決定談判成功與否的最關(guān)鍵因素。開得高了，會讓老板覺得漫天要 價、好高騖遠(yuǎn)；開得低了，達(dá)不到自己的期望，會挫傷自己來年的工作積極 性。中智人力資源管理咨詢公司薪酬調(diào)研部經(jīng)理耿俊華認(rèn)為，談加薪首先要有 理

39、有據(jù)。“其實(shí)，繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動式評課沙龍，結(jié)合教研活動的主 題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容進(jìn)行精心、系統(tǒng)的評 點(diǎn)，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流、探討。與往 年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排 8 次集體評課活動，其他評課通過 qq 群來交流、研討。指導(dǎo)思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改 革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校 的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大 教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理

40、改革與發(fā)展、創(chuàng) 新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主 化學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教 學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中 學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新 課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極 支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng) 教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水 平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。堅持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指

41、導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神， 以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊 伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、 情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史 教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打 下良好基礎(chǔ)。全班共 40 人，其中男生 15 人，女生 25 人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù) 學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人 進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生， 課上

42、活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動，課 后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管 遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗荨Ｓ械膶W(xué) 生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老 師 本冊的教學(xué)內(nèi)容：（ 1 ）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（ 2 ）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn) 算；（ 3）量的計量；（ 4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（ 5）小數(shù)的加法和減法； （6）平行四邊形和梯形提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，了解 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時可能遇

43、到的困難。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的 自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識現(xiàn)代社會所 必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康 與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名 人并能對他們進(jìn)行簡單的評價；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用 性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。：總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體 魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興 趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地 位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同

44、需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣 性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計本教學(xué)工作計劃，以滿足 學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動體驗和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必 修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年 的 “劍”選項課的學(xué)習(xí)中修滿 2 學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套 路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。運(yùn)動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則， 制定并實(shí)施個人鍛煉計劃。 c 學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。運(yùn)動技能： a 認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，

45、并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理 方法。身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。心理健康： a 自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b 具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價，再進(jìn)行個別指導(dǎo)，后進(jìn)

46、行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培 養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí) 行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討 論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心 理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動自我 保護(hù)意識與能力。（1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級長 拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青 春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動。（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能

47、 力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā) 重點(diǎn)放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教 研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強(qiáng)提升在校際組的教 研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教 研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組 老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程 中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評 價，協(xié)調(diào)選

48、項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。本冊的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個重點(diǎn)，這一冊進(jìn)一步學(xué) 習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué) 習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的 數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué) 生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前 三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的 認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn) 算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量 的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生 所學(xué)的知識更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表 示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把 握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運(yùn)用