機械運動》《聲現(xiàn)象》測試題

1、機械運動聲現(xiàn)象測試題一、選擇題（每題2分，共32分）1釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走，說明（）A只有空氣能傳播聲音 B空氣和水都能傳播聲音C聲音在水中的速度比在空氣中的速度小D聲音從空氣傳入水中，音調發(fā)生了變化2下列記錄結果中，哪一個數(shù)據(jù)的單位應該是厘米（     ）A八年級物理課本的厚度約為9     B教室寬約為60C小明的身高為1.68             D一支

2、鉛筆的長度約為183在雷電來臨時，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷，因為（）A雷一個接一個打個不停 B雙耳效應C雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的D電光的傳播速度比雷聲的傳播速度大4 關于參照物以下說法正確的是（    ）A任何情況下，都應選地面為參照物B我們看到月亮在云朵里穿行，是以月亮作為參照物的C我們看到五星紅旗徐徐升起，是以旗桿作為參照物的D楊利偉在飛船中，感覺艙內物體均靜止，是以地球作為參照物5“不敢高聲語，恐驚天上人”，這里的“高”是指聲音的（） A響度 B音調 C音色 D頻率6在校田徑運動會400m決賽中，前300m小明落后于小王，后10

3、0m小明加速沖刺超過了小王領先到達終點，關于這次決賽，下列說法正確的是（     ）A前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大B前300m，小明的平均速度與小王的平均速度相等 C400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大D400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小7在新型飛機研制中，將飛機放在風洞中固定不動，讓模擬氣流迎面吹來，便可以模擬空中的飛行情況。此時，機艙里的飛行員感覺飛機在飛行，則他所選的參照物是（    ）A飛機      B模擬氣流

4、0;     C地面      D他本人 8如圖1所示，某校初三同學正在進行升旗儀式，根據(jù)圖片估計該旗桿高度為（    ）A4m       B7m     Cl0m     D12m9甲、乙兩小車運動的s -t圖像如圖2所示，由圖像可知（    ）A甲、乙兩車都做勻速直線運動B甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米

5、/秒C經(jīng)過6秒，甲、乙兩車相距2米D經(jīng)過5秒，甲、乙兩車通過的路程均為10米。10從圖3的兩幅畫中，請你觀察并判斷兩車的運動情況是（    ）A卡車運動，轎車靜止            B卡車靜止，轎車運動 C兩車都運動                    D兩車都靜

6、止11聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（）A用超聲波碎石 B用聲納探海深 C利用B超做體檢D利用回聲定位12對于圖中的四個圖片，下列說法正確的是（）A小明敲鼓時用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調越高B廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機的響聲越大C紙板劃得越慢，梳齒振動得越慢，發(fā)出的音調越低D安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以根治噪聲污染13一輛小車在平直的公路上行駛，在第1s內通過了10m，第2s內通過20m，第3s內通過30m，則這輛小車（    ）A在第1s內是做勻速直線運動  B在這3s內都做勻速直線運動C在這3s內

7、做變速直線運動    D只在第2s內做勻速直線運動14下列各種運動中，速度最大的是（    ）A奔跑的獵豹速度可達40m/s B水中游動旗魚速度可達108km/hC飛行的褐海燕1分鐘能前進5km D百米賽跑運動員的成績是9.96s15課外活動時，小明和小華在操作上沿直線進行跑步訓練.在某次訓練中，他們通過的路程和時間的關生系如圖5所示，則下列說法中正確的是（    ）A兩人都做勻速直線運動 B兩人都不是做勻速直線運動 C前2s內，小明跑得較快D全程中，兩人跑步的平均速度相同 

8、16甲乙兩物體做勻速直線運動，如果甲乙速度之比為4：3，通過的路程之比為5：2，則所用時間之比為（   ）A10：3      B3：10       C8：15      D15：8二、填空題（每空1分，共17分）17如圖6所示，用分度值不同的刻度尺測量物體A的長度。圖(a)中，物體A長度為         

9、0;cm；圖(b)中，物體B長度為       cm。18火車站并排停放著兩列火車，車上的乘客都說自己的車對地面是靜止的，過段時間，甲車上的人說甲車對地面是靜止的，乙車上的人卻看到甲車在向后運動了，得出這一結果，乙車上的人是選               為參照物的。19幾種物質中的聲速（m/s）空氣（15）空氣（25）軟木 煤油（25） 鐵棒 340 346

10、60;500 13245200 仔細分析上表中的數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)聲音傳播的速度與       和      等因素有關。20觀察圖7甲可知汽車做       直線運動；觀察蘋果下落時的頻閃照片（圖7乙），可知蘋果做        直線運動。21星期天，小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的

11、        ；正在這時，有位同學在樓下叫他去打球，他一聽是小剛，馬上答應了，他是根據(jù)聲音的         判斷是小剛在喊他；醫(yī)生用聽診器聽病人的心、肺發(fā)出的聲音進行診病，聽診器能減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音        增大。（選填：“音調”、“音色”或“響度”）22噪聲會嚴重影響人們的工作和生活，請指出三幅圖片中控制噪聲的措施分別屬于：甲： &

12、#160;             ；乙：              ；丙：               。 23單位換算：54 km/h=_m/s    &#

13、160;   5 m/s= _km/h24如圖3所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調相同的是_；響度相同的是_。三、綜合題（共20分）21為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象。甲：在吊著的大鐘上固定一枝細小的筆，把鐘敲響后，讓紙在筆尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音。丁：放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小。（1）能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個實驗現(xiàn)象是      &#

14、160;  。（2）    說明了聲音傳播需要的條件是聲音一定要在介質中傳播。（3）    說明了發(fā)聲體振動頻率不同， 不同。22如圖6是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置。（1）圖中所示的實驗現(xiàn)象說明_。（2）乒乓球在實驗中起什么作用_。（3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出結論_。（4）如圖7所示的實驗，敲擊右邊的音叉，掛在左邊音叉旁的那個泡沫塑料球會被彈起，這表明_。  23如圖11所示，是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知：小球

15、從A點到F點是作       （填“勻速”或“變速”）直線運動；共運動了            cm的路程；小球從A點運動到F點的平均速度為        m/s。24某同學測量長度的方法如圖12所示。他在測量中的錯誤有：（1）          &

16、#160;     ；（2）                          ；（3）                   &#

17、160;        。四、計算題（25題5分；26題5分；26題6分；27題6分；28題5分；29題4分，共31分）25某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內振動3500次，則它振動的頻率是多少？，人類_能聽得到這種聲音嗎?  26（1）雷雨天，為什么總是先看到閃電后聽到雷聲？ （2）在一次雷電時，小明從看到閃電開始計時，大約3s后聽到雷聲，則發(fā)生雷電處距離小明大約有多少m？（聲音在空氣中的速度分別取340m/s，光傳播時間不計。）27為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4 s收到回波信號，海洋中該處深度是多少米？ (聲音在海水中傳播速度是1500 ms) 科學家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的，其原因是什么？28下表是“和諧號”列車的部