學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》專題培訓(xùn)心得體會(5篇)

1、學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)專題培訓(xùn)心得體會(5篇) 義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得 長崗中心校 付 軍 義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)其基本理念（以德為先、育人為本、引領(lǐng)發(fā)展、能力為重、終身學(xué)習(xí)）體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念，與義務(wù)教育改革與發(fā)展的方向也是吻合的。 并且把以德為先放在首位，我認(rèn)為這就是要我們在平時要把德育工作放在素質(zhì)教育工作的首要位置，全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)。 在平時的教學(xué)中經(jīng)常可以感受到這樣一些現(xiàn)象：因為條件的優(yōu)越，學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的動力，根本不知道為什么而學(xué)，只能一天天的的混日子。當(dāng)然這個與課堂上老師是否有激情、老師設(shè)計的活動方式學(xué)生是否感興趣有關(guān)系，我覺得也與我們對學(xué)生的德育工作未進(jìn)行到位有很大

2、關(guān)系。上次去學(xué)習(xí)的河南商丘興華學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)的第一大周就專門對學(xué)生進(jìn)行“三成教育”的培訓(xùn)，并且每月都有感恩的活動，班會、家長會等經(jīng)常都會以感恩教育為主題，據(jù)他們校長講：感恩主題的活動開展后至少半個月內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)勁頭都會出現(xiàn)顯著提高，然后慢慢消退。但緊接著學(xué)校又會有第二次、第三次的活動緊跟上來了。我認(rèn)為我們學(xué)校可以借鑒這種做法。 第二個我想說一說專業(yè)職責(zé)的第四條。引領(lǐng)教師成長。這不僅是校長的專業(yè)職責(zé)，更是每個學(xué)科主任的職責(zé)。對于第3440條，（34.把握教師職業(yè)素養(yǎng)要求，明確教師的權(quán)利與義務(wù)。 35.掌握教師專業(yè)發(fā)展的理論以及指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)實踐與研究的方法。 36.掌握學(xué)習(xí)型組

3、織建設(shè)的方法以及激勵教師主動發(fā)展的策略。 37.建立健全教師專業(yè)發(fā)展的制度，推行校本教研，完善教研訓(xùn)一體的機(jī)制，落實每位教師五年一周期不少于360學(xué)時的培訓(xùn)要求。 38.關(guān)注每一位教師的發(fā)展，指導(dǎo)教師根據(jù)自身發(fā)展特點制定專業(yè)發(fā)展計劃，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，支持教師輪崗交流，推進(jìn)信息技術(shù)在教師專業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用。 39.扎實開展師德師風(fēng)教育，落實教師職業(yè)道德規(guī)范要求，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師從事有償補(bǔ)課。 40.維護(hù)和保障教師合法權(quán)益和待遇，關(guān)愛教師身心健康，建立優(yōu)教優(yōu)酬的激勵制度。）我們目前做的都不夠，此次的義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為我們指明了方向。目前我們已經(jīng)在文校長和楊校長的指導(dǎo)下開

4、始疇備“如何引導(dǎo)小組學(xué)習(xí)”的課題研究。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，我們一定可以做的越來越好。 義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)其基本理念（以德為先、育人為本、引領(lǐng)發(fā)展、能力為重、終身學(xué)習(xí)）體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念，與義務(wù)教育改革與發(fā)展的方向也是吻合的。 并且把以德為先放在首位，我認(rèn)為這就是要我們在平時要把德育工作放在素質(zhì)教育工作的首要位置，全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)。 在平時的教學(xué)中經(jīng)?？梢愿惺艿竭@樣一些現(xiàn)象：因為條件的優(yōu)越，學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的動力，根本不知道為什么而學(xué)，只能一天天的的混日子。當(dāng)然這個與課堂上老師是否有激情、老師設(shè)計的活動方式學(xué)生是否感興趣有關(guān)系，我覺得也與我們對學(xué)生的德育工作未進(jìn)行到位有很大關(guān)

5、系。上次去學(xué)習(xí)的河南商丘興華學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)的第一大周就專門對學(xué)生進(jìn)行“三成教育”的培訓(xùn)，并且每月都有感恩的活動，班會、家長會等經(jīng)常都會以感恩教育為主題，據(jù)他們校長講：感恩主題的活動開展后至少半個月內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)勁頭都會出現(xiàn)顯著提高，然后慢慢消退。但緊接著學(xué)校又會有第二次、第三次的活動緊跟上來了。我認(rèn)為我們學(xué)?？梢越梃b這種做法。 第二個我想說一說專業(yè)職責(zé)的第四條。引領(lǐng)教師成長。這不僅是校長的專業(yè)職責(zé)，更是每個學(xué)科主任的職責(zé)。對于第3440條，（34.把握教師職業(yè)素養(yǎng)要求，明確教師的權(quán)利與義務(wù)。 35.掌握教師專業(yè)發(fā)展的理論以及指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)實踐與研究的方法。 36.掌握學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的方法以及激勵教師主動發(fā)展的策略。 37.建立健全教師專業(yè)發(fā)展的制度，推行校本教研，完善教研訓(xùn)一體的機(jī)制，落實每位教師五年一周期不少于360學(xué)時的培訓(xùn)要求。 38.關(guān)注每一位教師的發(fā)展，指導(dǎo)教師根據(jù)自身發(fā)展特點制定專業(yè)發(fā)展計劃，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，支持教師輪崗交流，推進(jìn)信息技術(shù)在教師專業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用。 39.扎實開展師德師風(fēng)教育，落實教師職業(yè)道德規(guī)范要求，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師從事有償補(bǔ)課。 40.維護(hù)和保障教師合法權(quán)益和待遇，關(guān)愛教師身心健康，建立優(yōu)教優(yōu)酬的激勵制度。）我們目前做的都不夠，此次的