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文檔簡(jiǎn)介
1、南寧十所高校市場(chǎng)會(huì)計(jì)培訓(xùn)宣傳策劃方案南寧是廣西高校聚集地, 擁有大專院校30 余所 , 在校大學(xué)生約 50 余萬(wàn)人。 如今上大學(xué)人均年消費(fèi)萬(wàn)余元 , 上交學(xué)雜費(fèi)6000 元左右外 , 個(gè)人人均支配額 5000 余元 , 主要用于學(xué)習(xí)·生活·娛樂的方方面面 , 囊括衣食住行與吃喝玩樂 , 總消費(fèi)額超過25 個(gè)億 。這么大的一塊肉, 大家都想吃。不過多與少 , 就看各自的市場(chǎng)策劃與營(yíng)銷策略 。市場(chǎng)分析 一、 市場(chǎng)四大特點(diǎn) :A 、密集型消費(fèi)群體a) 總數(shù) 50萬(wàn)人左右;b) 一個(gè)校區(qū)少則 3000 余人 , 多達(dá)萬(wàn)人。B 、流動(dòng)型消費(fèi)群體a) 每年約以 10萬(wàn)人的速度
2、在不斷更新;b) 來自全國(guó)各地 , 將走向五湖四海。C 、新潮型消費(fèi)群體a) 年齡 :18-22 歲 / 本科 ,22-30 歲 / 研究生;b) 獨(dú)生子女群經(jīng)濟(jì)支配權(quán)相對(duì)獨(dú)立。D 、未來高消費(fèi)群體a) 潛在的白領(lǐng)階層;b) 高消費(fèi)主流。二、推廣策略 1、校園推廣背景 市場(chǎng)驗(yàn)證,培訓(xùn)學(xué)校的市場(chǎng)早在十幾年前已經(jīng)開始瞄準(zhǔn)高校消費(fèi)群,隨著生活物質(zhì)的提高,高校大學(xué)生成為了大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重要的報(bào)名群體。隨著大多數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在高校里搶占市場(chǎng)的同學(xué),更需要一些以活動(dòng)來吸引高校的消費(fèi)群體,從而做到讓培訓(xùn)學(xué)校的特點(diǎn)在高校消費(fèi)者心中樹立良好的形象。學(xué)生更能容易接受品牌,并且學(xué)生之間的溝通會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大品牌知名度和美
3、譽(yù)度,順利進(jìn)入市場(chǎng)的成長(zhǎng)期。 在這一時(shí)期,市場(chǎng)推廣以重點(diǎn)消費(fèi)群體為主。各高校更是重點(diǎn)消費(fèi)群體的聚集地, 西鄉(xiāng)塘區(qū)等都是南寧市人流最為集中的高校,消費(fèi)潛力無(wú)限也是會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校所開發(fā)的市場(chǎng).2、招生模式專職招生,充分利用自己的資源優(yōu)勢(shì),在南寧各個(gè)高校進(jìn)行宣傳(讓家長(zhǎng)、學(xué)生了解我校優(yōu)勢(shì)所在等),主要是十所高校包括南職、財(cái)院相思湖校區(qū)、民大(東、西校區(qū))、工商、經(jīng)干院、機(jī)電、國(guó)務(wù)院、西大(包括行健學(xué)院)、師院(明秀校區(qū)、長(zhǎng)堽校區(qū))、工業(yè)等。招生范圍:南寧這十所高校,主要以經(jīng)濟(jì)和管理類為主,其他專業(yè)為次。我校優(yōu)勢(shì):駐地南寧,學(xué)費(fèi)適中,教學(xué)條件較好 ,未來的發(fā)展前景明朗 。
4、弱勢(shì):學(xué)員對(duì)我們的教學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)不了解,我校的知名度需提高。阻礙分析尚億學(xué)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校(以下我簡(jiǎn)稱尚億學(xué)),對(duì)大部分高校學(xué)生而言不是很了解,有的甚至連尚億學(xué)是做什么的都不知道,有的聽過尚億學(xué),但是具體培訓(xùn)什么也不是很清楚,所以我們應(yīng)該對(duì)高校加大宣傳力度,必要的時(shí)候舉行高校咨詢活動(dòng)、學(xué)生就業(yè)分析等各種社會(huì)活動(dòng),這些活動(dòng)我們應(yīng)該聯(lián)系學(xué)校的外聯(lián)部或者學(xué)生會(huì)進(jìn)行舉辦,這樣可以樹立良好的學(xué)校的形象和聲譽(yù),溝通學(xué)校學(xué)生之間的關(guān)系,增加學(xué)生對(duì)尚億學(xué)的認(rèn)識(shí)。三、宣傳方式 一、校園直投校園直投是目前校園宣傳最常見的方式,盡管這種方式看來比較原始,然而在校園封閉的集體環(huán)境里,卻是卓為有效的方式,能夠以低
5、廉的成本起到有力的效果。校內(nèi)采用的投放方式一般包括(主要以宣傳品):1. 校內(nèi)繁華的場(chǎng)所直接分發(fā),如食堂、禮堂等人流較大區(qū)域(在校方同意的情況下)2. 以宿舍樓、教學(xué)樓為單位的直接投遞 宣傳品投放的最大問題在于投放的方式如何,我們通過如下方式可保證投放效果:校內(nèi)投放隊(duì)伍 所有校內(nèi)投放人員皆為在校學(xué)生,可方便無(wú)阻的在校內(nèi)發(fā)放尚億學(xué)的宣傳資料,把尚億學(xué)的宣傳資料投放到每個(gè)宿舍,以保證宣傳效果的最大化。投放人員(主管、業(yè)務(wù)員)都必須經(jīng)過尚億學(xué)的負(fù)責(zé)人專業(yè)培訓(xùn),并簽署勞務(wù)協(xié)議。效果跟蹤 尚億學(xué)除發(fā)放人員外,還要校內(nèi)發(fā)放效果監(jiān)控團(tuán)隊(duì)(例如:我們六位核心人員),在校內(nèi)對(duì)發(fā)放效果進(jìn)行直接監(jiān)控,并在發(fā)放后提供
6、監(jiān)控報(bào)告。根據(jù)監(jiān)控情況來隨時(shí)指導(dǎo)校內(nèi)發(fā)放人員的活動(dòng)。例如信息回執(zhí)單的回訪,找出以有意向會(huì)計(jì)方面為主的群體,派我們的咨詢師或者專業(yè)人員進(jìn)入直接進(jìn)行咨詢,現(xiàn)場(chǎng)答疑,或集體來公司咨詢。單頁(yè)和宣傳資料的建議:宣傳資料可以制作成精美的海報(bào)、書簽、課程表、掛歷、故事集、練習(xí)本等學(xué)生樂于接受,并能夠長(zhǎng)期保存的東西。以宿舍為單位的資料投放、產(chǎn)品銷售是一種低投入高產(chǎn)出的宣傳途徑。 二、校內(nèi)海報(bào)張貼在高校宣傳欄張貼海報(bào),是校內(nèi)各種推廣必選的方式,但由于各種原因,海報(bào)存留時(shí)間短,有的學(xué)校只有一天的時(shí)間甚至更短。企業(yè)自己張貼海報(bào),往往成本高,效果差,而且遭到校方的反感抵制。依托校內(nèi)資源,公司組織校內(nèi)學(xué)生兼職隨時(shí)張貼,
7、因?yàn)閷W(xué)生熟悉校園情況,對(duì)海報(bào)欄位置分布較清晰,可每隔一天張貼一次,每天張貼數(shù)次,覆蓋率高,到達(dá)率強(qiáng),成本低廉。公司員工(這里可以指市場(chǎng)或招生人員)可隨時(shí)檢查海報(bào)張貼情況及效果,如果沒有張貼可以隨時(shí)提醒并張貼。三、校園廣播和校園網(wǎng)站(有點(diǎn)難度)各高校都有自己的校園廣播,在固定時(shí)段播放。在校園廣播上進(jìn)行宣傳,受眾直接,針對(duì)性強(qiáng),這種官方宣傳方式給學(xué)生一種可靠的印象,就如同是由校方推薦一樣。費(fèi)用相對(duì)低廉。 我們可以與學(xué)校學(xué)生會(huì)進(jìn)行聯(lián)系與校方廣播電臺(tái)的協(xié)調(diào),在指定時(shí)間內(nèi)在校園廣播內(nèi)以校內(nèi)信息的方式,對(duì)學(xué)生宣傳校內(nèi)推廣活動(dòng)??梢宰屛覀儐T工在規(guī)定播放的時(shí)間內(nèi)查詢,看有沒有按時(shí)給我們播放。四、校內(nèi)刊物及手冊(cè)
8、高校都有自己的??拖悼?,以及團(tuán)體的文學(xué)刊物,采用直投方式發(fā)送到學(xué)生手中。每年還有各類校內(nèi)實(shí)用手冊(cè),針對(duì)學(xué)生發(fā)放,此類手冊(cè)基本都允許相應(yīng)廣告的介入。此類刊物比普通報(bào)紙更具直接性、宣傳效果持久,對(duì)學(xué)生而言更有親和力,易于接受,并具有相對(duì)高的傳閱率,成本較低。 我們市場(chǎng)人員應(yīng)該和各校內(nèi)組織、社團(tuán)有長(zhǎng)期親密的合作關(guān)系,以優(yōu)惠的價(jià)格,來定時(shí)定期的為鼎盛進(jìn)行宣傳。 五、參加校內(nèi)活動(dòng)或在校內(nèi)舉辦活動(dòng)在學(xué)校舉辦一些有思想有意義的活動(dòng),可以冠名參加也可以自己舉辦,利用這種搞活動(dòng)的方式可以讓學(xué)生更進(jìn)一步的了解我們尚億學(xué),這樣他們對(duì)尚億學(xué)的印象會(huì)更加深刻,即使他不學(xué),以后也有可能帶朋友一起來看看我們學(xué)校。比如多舉
9、辦一些街舞大賽或者戶外活動(dòng)等等。六、專用展板、條幅在校園特定位置擺放專用展板懸掛企業(yè)條幅。根據(jù)實(shí)際要求,確定展板的擺放地點(diǎn)和保留的時(shí)間。在保證宣傳效果的基礎(chǔ)上,避免了海報(bào)等宣傳品的浪費(fèi)。展板及宣傳條幅可設(shè)置在校內(nèi)明顯位置,通過不斷的視覺沖擊,達(dá)到宣傳效果。 *七、進(jìn)入宿舍直接咨詢現(xiàn)在許多在校學(xué)生都收到了來自各個(gè)不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的傳單和單頁(yè)或者一些宣傳品之類的東西,但是他們也不知道應(yīng)該去那個(gè)學(xué)校去學(xué)習(xí),所以他們有可能看看周圍同學(xué)在那個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)或者去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢,但是一般情況下他們?nèi)サ牡谝粋€(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是他們打算選擇的學(xué)校,所以進(jìn)宿舍咨詢就是直接給他們推薦我們尚億學(xué),目的就是讓他們首先考慮的是我們,也可
10、以直接報(bào)名,如果在宿舍能直接報(bào)名應(yīng)該有相應(yīng)得優(yōu)惠政策,比如現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名直接減少100元學(xué)費(fèi)等活動(dòng),能及時(shí)來學(xué)校報(bào)名也可享受相對(duì)的優(yōu)惠。就算不報(bào)名也要留下他們的聯(lián)系方式,經(jīng)常溝通以后如果想報(bào)名也可以來尚億學(xué)學(xué)習(xí),尚億學(xué)永遠(yuǎn)歡迎他們。*八、校內(nèi)或者校外設(shè)點(diǎn)(可以不采用)這是常用的方法,一般情況下,只要你前期作過宣傳,感興趣的學(xué)員都會(huì)來了解或者咨詢一下,但是設(shè)點(diǎn)情況下我們不能告訴他們我們的學(xué)費(fèi),難免就會(huì)有學(xué)費(fèi)對(duì)比也有可能是別的學(xué)校的探子來?yè)v亂,在咨詢過程中我們不能詆毀其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣我們才能健康的發(fā)展。校外設(shè)點(diǎn)可以讓那些想接受培訓(xùn)而不知道在那培訓(xùn)的人明白,選擇什么樣的學(xué)校才能讓他們放心,給他們講到培訓(xùn)
11、的必要性和培訓(xùn)的目的,以及我們?cè)谶@方面的一些措施,讓他們對(duì)我有一個(gè)更深的了解,我認(rèn)為只要能來詢問的都是想培訓(xùn)的,所以對(duì)這些學(xué)員的聯(lián)系方式我們應(yīng)該保密加緊咨詢,這樣能提高我們的報(bào)名量,因?yàn)槲覀冏鋈魏位顒?dòng)或者宣傳都是為了提高我們的報(bào)名量和知名度。九、針對(duì)各個(gè)高校特殊情況的實(shí)施方案補(bǔ)充1、南職:主要以和學(xué)校合作加校園團(tuán)隊(duì)為主;輔以公開課配合2、財(cái)院(相思湖校區(qū)):主要以校園團(tuán)隊(duì)加擺點(diǎn)為主;輔以講座配合。3、民大(東西校區(qū)):主要以校園團(tuán)隊(duì)加設(shè)點(diǎn)為主;輔以公開課配合4、工商:主要以設(shè)點(diǎn)加校園團(tuán)隊(duì)為主;輔以講座配合5、經(jīng)干院:主要以和會(huì)計(jì)系合作加擺點(diǎn)為主,輔以校園團(tuán)隊(duì)配合。6、機(jī)電:主要以校園團(tuán)隊(duì)加社團(tuán)合作為主,輔以公開課配合7、國(guó)務(wù)院:主要以校園團(tuán)隊(duì)加擺點(diǎn)為主,輔以講座配合8、西大(包括行健
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