小學班主任教學工作計劃

1、小學班主任教學工作計劃繼續(xù)貫徹實施中 小 學生守則及中學生日常行為規(guī)范， 抓好學生的常規(guī)管理，強化學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。班主任的重要工作之一就是豉勵學生完成成長導刊的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有 著舉足輕重的作用。設置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進步獎，積極引導良好的學風班風建設。從學生進校的表現(xiàn)，儀表、清潔、上課紀 律、住宿紀律、集會、由操、活動等行為進行規(guī)范考核，從嚴要 求，科學管理。通過對各班學生行為規(guī)范的檢查、評比，每周評 由流動紅旗并組織受旗儀式，期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎和班 級學生進步

2、獎評選活動， 促進廣大學生良好行為的形成，營造文明、尊師守紀勤奮好學的校園環(huán)境。抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習， 培養(yǎng)學生 獨立學習的能力。對學生上課回答問題提由嚴格的要求。 特別是 繼續(xù)加強對學生寫字時的要求， 使學生在新的學期里， 對寫字有 一個新的提高。隨著新一輪課程改革的到來， 我們的班主任工作也將迎接新 的挑戰(zhàn)。我們都知道， 一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。 如何才能將班級 工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官一一班主任 的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。 如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真

3、誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍由最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新， 為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息， 特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)教育方面剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太 適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。 為了使學生 能夠及早進入角色， 適應學校的生活，這就要班主任在日常生活 中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處 處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)、小學生守則和小學生日常行為規(guī)范 ，并

4、在日常學習的過程中讓 學生知道什么行為是對的， 什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學 習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為， 并在晚點時間進行一日總結， 通過監(jiān)督崗對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行的匯報，評由“最佳拇指獎” 點撥、指導，加強教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉 行一些有意義的主題班隊會， 使學生懂得做人的道理， 培養(yǎng)其愛 國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮 譽感，使學生心中有他人、有集體。比如

5、：可以利用校園電視節(jié) 目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。 另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“自理小 屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的 行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢， 我將采用“誰的小樹長得 最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣 學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行 為，有助于學生將文字內化為行

6、為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀律課間是學生輕松休息的時間， 良好的課間紀律將會給整個校 園帶來活躍而輕松的氣氛。 然而，豐富多彩的課間活動，就是解 決課間紀律亂的法寶。 我將針對學生的年齡特點， 采用師生共同 參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健 體又受教育，還能增進師生之間的感情， 擴大交流的空間。同時, 隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而 且能夠進行自主管理。 每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時

7、監(jiān)督，及時管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使 身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣， 還能創(chuàng)設一個良好的學習 環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清, 3 物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生 監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。 對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小 組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草 的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組 長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的 挖掘，

8、培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合 作和學會管理。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種 人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在奧一方面得到進 一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵 評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各 種評比活動。在這些活動中，大力推由新人、新作，讓每個孩子 都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。 另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們 一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點我相信，只要關愛孩子，尊

9、重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 若有不足之處，敬請領導和老師批 評、指正。加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成 一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。(1)、小隊里進行交流，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到 大家的支持和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項 為攻克目標)通過上一個學期的班級教育教學管理，發(fā)現(xiàn)本班大部分學生思想純樸，品行端莊；為人誠懇務實，能吃苦耐勞；求知欲望強 烈，上進心強。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。 做事不挑三揀四，同時又能團結協(xié)作

10、。 絕大多數(shù)學生能做到自覺 守紀，維護班級榮譽。本學期我將迅速了解學生， 我深入班級，認真觀察了解，同 時通過任課教師及家長， 了解學生方方面面的表現(xiàn)。 我班現(xiàn)有學 生57人，女生23人，男生34人，開學后一周內我必須對全班 同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的了解。針對學生的個 性特點，我在教學過程中作一些應變措施， 盡量提高課堂的氣氛， 在教學內容里增加一些有趣的話題，盡力培養(yǎng)學生的學習興趣， 針對高年級學生的特點， 抓活動，抓思想，讓他們集中精神學習， 做好畢業(yè)前的復習工作。對學困生進行個別輔導充分利用好“國旗下講話”和班會、 團會等時機，對學生進 行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話， 用國旗 下的講話的機會對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會，對學生進行思想品德教育，提高學生的思想道德素質。我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教 學效益的因素。積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教 學、教學方法、學法指導、智力因素和