版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說(shuō)出綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的過(guò)程2、說(shuō)明綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的意義3、說(shuō)出綠色植物光合作用的概念及表達(dá)公式。17世紀(jì),范海爾蒙特的實(shí)驗(yàn).你能描述該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程嗎?你能描述該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程嗎?.計(jì)算:柳樹(shù)增加的質(zhì)量是多少?計(jì)算:柳樹(shù)增加的質(zhì)量是多少?而土減少的質(zhì)量是多少?而土減少的質(zhì)量是多少?.柳樹(shù)增重的原因是什么?柳樹(shù)增重的原因是什么?.本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?80kg80kg100g100g水水 植物是從水中而不是從土壤中得植物是從水中而不是從土壤中得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。a ab bc c18世紀(jì),普利斯特萊的實(shí)驗(yàn). 請(qǐng)你描述實(shí)驗(yàn)一、二、三。請(qǐng)你描述實(shí)驗(yàn)一、二、三。
2、 2. 本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么? 知知識(shí)準(zhǔn)備:識(shí)準(zhǔn)備:蠟燭燃燒蠟燭燃燒需要需要 ,產(chǎn),產(chǎn)生生 ;鼠的呼吸鼠的呼吸需要需要 ,產(chǎn)生,產(chǎn)生 。植物在植物在光照光照的條件下,消耗(吸收)的條件下,消耗(吸收)了了二氧化碳二氧化碳,釋放,釋放氧氣氧氣,使空氣變好。,使空氣變好。實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)一一 蠟燭燃燒、老鼠生存都需要氧蠟燭燃燒、老鼠生存都需要氧氣氣實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)二二 植物生長(zhǎng)需要二氧化碳植物生長(zhǎng)需要二氧化碳實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)三三在光照下,在光照下,植物植物、蠟燭、老鼠能各取所需。、蠟燭、老鼠能各取所需。20世紀(jì),希爾的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)的過(guò)程:實(shí)驗(yàn)的過(guò)程:取植物的綠色葉片研磨過(guò)濾后,取植物的綠色葉片研磨過(guò)濾后,
3、放到兩個(gè)培養(yǎng)皿中,分別放在陽(yáng)光下和黑暗中,放到兩個(gè)培養(yǎng)皿中,分別放在陽(yáng)光下和黑暗中,陽(yáng)光下的有氣泡產(chǎn)生。陽(yáng)光下的有氣泡產(chǎn)生。 20世紀(jì),希爾的實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)該實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照的變量是什么?照的變量是什么?.實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象有什么不同?實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象有什么不同?.本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?是否有光。是否有光。有光有光的產(chǎn)出的產(chǎn)出氣泡。氣泡。有光照時(shí),有氣體產(chǎn)生;有光照時(shí),有氣體產(chǎn)生;植物的光合作用需要光;植物的光合作用需要光;植物在光照下產(chǎn)生氣體。植物在光照下產(chǎn)生氣體。光光二二氧氧化化碳碳水水氧氧氣氣有機(jī)物有機(jī)物二氧化碳二氧化碳+水水 氧氣氧氣+有機(jī)物
4、有機(jī)物COCO2 2O O2 2光照光照HOHO2 2葉綠體葉綠體葉綠體葉綠體光合作用的意義光合作用的意義CO2O2植物的光合作用的發(fā)現(xiàn),促進(jìn)了植物的光合作用的發(fā)現(xiàn),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變革,推動(dòng)了人農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變革,推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,光合作用為生命類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,光合作用為生命活動(dòng)提供了能量來(lái)源。活動(dòng)提供了能量來(lái)源。1 1、海爾蒙特從柳樹(shù)栽培實(shí)驗(yàn)中得到啟發(fā),綠色植、海爾蒙特從柳樹(shù)栽培實(shí)驗(yàn)中得到啟發(fā),綠色植物生長(zhǎng)所需要的物質(zhì)主要是物生長(zhǎng)所需要的物質(zhì)主要是: ( ) A.A.二氧化碳二氧化碳 B.B.水水 C.C.無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽 D.D.氧氣氧氣2 2、普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)告訴我們
5、告訴我們綠色植物生長(zhǎng)所需綠色植物生長(zhǎng)所需要吸收(要吸收( )同時(shí)放出)同時(shí)放出( )。)。 A.A.二氧化碳二氧化碳 B.B.水水 C.C.無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽 D.D.氧氣氧氣B BA AD D3 3、下列各因子那個(gè)不是植物生長(zhǎng)所必須的:下列各因子那個(gè)不是植物生長(zhǎng)所必須的:( ) A.A.二氧化碳二氧化碳 B.B.水水 C.C.土壤土壤 D.D.陽(yáng)光陽(yáng)光C CDADBCC晨煉好晨煉好答:因?yàn)橥砩袭a(chǎn)生的廢氣、灰塵比白答:因?yàn)橥砩袭a(chǎn)生的廢氣、灰塵比白天少,且經(jīng)過(guò)晚上植物的凈化作用,天少,且經(jīng)過(guò)晚上植物的凈化作用,清晨時(shí)空氣中廢氣、灰塵和細(xì)菌的含清晨時(shí)空氣中廢氣、灰塵和細(xì)菌的含量最低,空氣濕度較大,空氣質(zhì)量較量最低,空氣濕度較大,空氣質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2012年高考語(yǔ)文試卷(安徽)(空白卷)
- 《離子濃度大小比較》課件
- 挑戰(zhàn)與突破自我
- 探索物理定律的奧秘
- 《痛苦的職場(chǎng)人》課件
- 工作調(diào)研報(bào)告(合集三篇)
- 2023年項(xiàng)目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題附參考答案(達(dá)標(biāo)題)
- 2023年項(xiàng)目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題(1套)
- 母親節(jié)新媒體策劃
- 初中語(yǔ)文教師教學(xué)工作總結(jié)11篇
- CNAS-CL02-A001:2023 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量和能力認(rèn)可準(zhǔn)則的應(yīng)用要求
- ??低晿寵C(jī)攝像機(jī)檢測(cè)報(bào)告.文檔
- 部編小語(yǔ)一下三單元(《小公雞和小鴨子》《樹(shù)和喜鵲》《怎么都快樂(lè)》)大單元學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)
- 體檢中心組織架構(gòu)
- 森林撫育投標(biāo)方案
- 中小學(xué)教育中課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
- 大班科學(xué)教案:我和風(fēng)兒做游戲教案及反思
- 園藝治療概念、內(nèi)涵與理論依據(jù)
- 后續(xù)服務(wù)承諾及保證措施-后續(xù)服務(wù)
- 提高無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)患者的依從性
- 小兒急性顱內(nèi)壓增高的護(hù)理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論