《“百家爭鳴”綜合應(yīng)用》鞏固練習(xí)

1、.“百家爭鳴綜合應(yīng)用穩(wěn)固練習(xí)根底積累1以下注音全都正確的一項為哪一項 A綏suí之 喟wèi然 卓zhuó爾 誨huì人 B莞wn爾 簞dn食 瓢piáo飲 曾皙x C侍shì坐 饑饉jn 哂x之 以俟sì D舞雩yú 戶牖yu 哭慟dòn 鏗kn爾2.以下各項中字的注音及解釋有誤的一項為哪一項 A.如不可求，從順從吾所好hàoB.飯名詞活用為動詞，吃疏食飲水，曲肱n而枕之，樂亦在其中矣C.視思明事思敬恭敬，疑思問，忿fèn思難nán，難以控制，見得思義D.聞義不能徙x，遷移

2、、改變，不善不能改，是吾憂憂慮，擔(dān)憂也3.以下各句與其他三句句式不同的一項為哪一項 A.見義不為，無勇也B.文之以禮樂C.子問公叔文子于公明賈D.異乎三子者之撰4以下句子中，不含通假字的一組是 君子一言以為知，一言以為不知。 夫子矢之曰。一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。 以吾一日長乎爾，毋吾以也。 如或知爾，那么何以哉。 鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作。 莫春者，春服既成 唯求那么非邦也與？ 其人也而有斯疾也！A BC D5選出與“今齊地方千里的“方的意義一樣的一項 A不以規(guī)矩，不能成方圓 B方六七十，如五六十 C可使有勇，且知方也 D方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中 6與例句“千乘之

3、國中的“之用法一樣的一項為哪一項 A攝乎大國之間。B加之以師旅。C夫子哂之。D求也為之，比及三年，可使足民。7以下對文章內(nèi)容的表述，不正確的一項為哪一項 A?兼愛?開頭首先擺出了天下有害的方面，然后進一步考察了產(chǎn)生這些害處的原因，進而指出了改變這些害處的措施。B墨子的兼愛學(xué)說，看起來迂闊，實際上并非完全不可行。作為一種理想目的，那么完全是值得追求的。理論這樣一種學(xué)說，有助于解決種種社會問題。C“非攻就是反對攻伐別人的國家，這在當(dāng)時是有進步意義的。D墨子的“尚賢，是站在地主階級的立場上，替統(tǒng)治階級選拔人才，并無積極意義。不宜評價過高。閱讀理解一閱讀下面的文言文，按要求答題。莊子送葬，過惠子之墓，

4、顧謂從者曰：“郢人堊漫其鼻端，假設(shè)蠅翼，使匠石斫之。匠石運斤成風(fēng)，聽而斫之，盡堊而鼻不傷。郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：嘗試為寡人為之！匠石曰：臣那么嘗能斫之。雖然，臣之質(zhì)死久矣！自夫子之死也，吾無以為質(zhì)矣，吾無與言之矣！?莊子·徐無鬼?8以下句中，加點字的解釋不正確的一項為哪一項 A郢人堊漫其鼻端 漫：污，弄臟 B匠石運斤成風(fēng) 斤：斧頭一類的工具C聽而斫之 聽：傾聽D臣之質(zhì)死久矣 質(zhì)：對象，目的9以下各組句子中，“之的用法和例句一樣的一項為哪一項 例句：過惠子之墓A宋元君聞之 B自夫子之死也C臣那么嘗能斫之 D非不射之射也10將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1莊子送葬，過惠子

5、之墓，顧謂從者曰。譯文：_2自夫子之死也，吾無以為質(zhì)矣，吾無與言之矣！譯文：_11莊子說這番話的意思是什么？這那么寓言表達了莊子的什么感情？二閱讀下面的文字，完成文后各題。莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰：“諾！我將得邑金，將貸子三百金，可乎？ 莊周忿然作色曰：“周昨來，有中道而呼者。周顧視車轍中，有鮒魚焉。周問之曰：鮒魚來！子何為者邪？對曰：我，東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉？周曰：諾！我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？鮒魚忿然作色曰：吾失我常與，我無所處。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆！?莊子·外物?12以下句子中，加點詞的解釋不正確的一項

6、為哪一項 A將貸子三百金 金：金屬 B周顧視車轍中 顧：回頭看C鮒魚忿然作色曰 作色：臉變色，指發(fā)怒D君乃言此 乃：竟，竟然13與例句中加點詞的用法不一樣的一項為哪一項 例句：君豈有斗升之水而活我哉 A假設(shè)不闕秦，將焉取之 B吾妻之美我者，私我也 C既來之，那么安之 D秦時與臣游，項伯殺人，臣活之 14與“我，東海之波臣也句式不一樣的一項為哪一項 A楚左尹項伯者，項羽季父也B沛公之參乘樊噲者也C南冥者，天池也D一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也15對以下句子加點虛詞的用法，講解正確的一項為哪一項 莊周忿然作色曰 吾得斗升之水然活耳 故往貸粟于監(jiān)河侯 曾不如早索我于枯魚之肆 A用法一樣

7、，用法不同。B用法一樣，用法一樣。C用法不同，用法一樣。D用法不同，用法不同。16翻譯以下句子。1周昨來，有中道而呼者。周顧視車轍中，有鮒魚焉。譯文： _2我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？譯文： _3吾失我常與，我無所處。吾得斗升之水然活耳。譯文： _參考答案根底積累1.【答案】 BA.喟：kuì，C.哂：shn，D.慟：tòn2. 答案：C解析：C項，敬：慎重難：nàn，禍害，后患3. 答案：A解析：A項為判斷句，其他為介賓短語后置句4. 【答案】 D知通“智，矢通“誓，以通“已，希通“稀，莫通“暮，與通“歟5. 【答案】 B方圓：A方形，C指儒家倫理

8、道德和學(xué)問，D副詞，正6. 【答案】 A都是“的，BCD都是代詞7. 【答案】D閱讀理解8C C項聽：聽?wèi){，任意。9D D項與例句均為助詞，的。101莊子送葬，經(jīng)過惠子的墓地，回頭對跟隨自己的人說。2自從惠子分開了人世，我沒有可以匹敵的對手了，我沒有可以與之論辯的人了。11惠子死后，莊子再也找不到可以對談的人了。莊子通過這個妙趣的寓言，來譬喻他和死者惠子的友誼，流露出純厚真摯的思念之情。12A A項“金，古代貨幣單位。13B A項“闕，使動用法，“使損害；C項“安，使動用法，“使安定；D項“活，使動用法，“使活下來；B項“美，意動用法，“以為美。14D A、B、C三項均為判斷句，D項為被動句。15D “然：形容詞詞尾，猶“乃?！坝冢航樵~，引出動作的對象，可譯為“向；介詞，