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1、猜一猜猜一猜兩棵小樹(shù)十個(gè)杈,兩棵小樹(shù)十個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà),能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà),天天干活不說(shuō)話。天天干活不說(shuō)話。(手)(手)合作交流合作交流由遠(yuǎn)及近,說(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)上畫(huà)了些什么? 畫(huà) yu n k n sh n yu s 遠(yuǎn) 看 山山 有 色 jn tng shu w shng 近 聽(tīng) 水水 無(wú) 聲 chn q hu h i z i 春 去 花花 還 在 rn l i ni o b jng 人 來(lái) 鳥(niǎo)鳥(niǎo) 不 驚遠(yuǎn)色近聽(tīng)無(wú)遠(yuǎn)色近聽(tīng)無(wú)聲春還人來(lái)驚聲春還人來(lái)驚yu nsjntngwshng chnh irnl ijng我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn) 色色 近近 聽(tīng)聽(tīng) 聲聲 無(wú)無(wú) 春春 還還

2、 人人 來(lái)來(lái) 驚驚我們同偏旁我們同偏旁人來(lái)鳥(niǎo)不jn豎 心 旁sh xn pn遠(yuǎn)看山有色近聽(tīng)水無(wú)聲為什么人走近了聽(tīng),還為什么人走近了聽(tīng),還是聽(tīng)不到水聲?是聽(tīng)不到水聲? 春去花還在春天開(kāi)的花,為什么春天已經(jīng)過(guò)去春天開(kāi)的花,為什么春天已經(jīng)過(guò)去了了, ,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,花還沒(méi)謝?現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,花還沒(méi)謝?人來(lái)鳥(niǎo)不驚為什么人走近了,為什么人走近了,鳥(niǎo)沒(méi)飛走?鳥(niǎo)沒(méi)飛走?遠(yuǎn)遠(yuǎn) 看看 山山 有有 色色 , ,近近 聽(tīng)聽(tīng) 水水 無(wú)無(wú) 聲聲 。春春 去去 花花 還還 在在 , ,人人 來(lái)來(lái) 鳥(niǎo)鳥(niǎo) 不不 驚驚 。畫(huà)畫(huà) 小組合作小組合作試試配上動(dòng)作邊試試配上動(dòng)作邊表演邊表演邊 背誦。背誦。課堂小結(jié)課堂小結(jié) 1、我們認(rèn)識(shí)了11個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“走之旁”和“豎心旁”。 2、我們能正確、流利地朗讀古詩(shī),感受詩(shī)中描繪的景物,懂得這首詩(shī)講的是一幅山水畫(huà),同時(shí)它也是一首謎語(yǔ)詩(shī)。3、我們能配動(dòng)作表演、背誦古這首古詩(shī)了。作業(yè)布置作業(yè)布置1、和

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