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文檔簡介
1、小學(xué)開展應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安管理,維護(hù)校園及周邊 環(huán)境的良好秩序,保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全, 認(rèn)真抓好開展集中整治校園及周邊秩序?qū)m?xiàng)行動(dòng)工作的落 實(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng) 變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)正確使 用滅火器以及掌握逃生的方法。堅(jiān)持安全第一的原則,創(chuàng)建 平安校園。我校校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,通過應(yīng)急 演練,師生的安全防意識(shí)也明顯增強(qiáng),為學(xué)校的教育教學(xué)工 作創(chuàng)造了良好的社會(huì)穩(wěn)定環(huán)境?,F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:校園周邊環(huán)境治理工作一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)為了認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作的落實(shí),抓由成效,我們成立了 學(xué)校及
2、周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,切實(shí)加 強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)制定了專項(xiàng)行動(dòng)工作方案,做到 目標(biāo)明確,重點(diǎn)突生,措施有力。二、宣傳動(dòng)員,求真務(wù)實(shí)開學(xué)初,學(xué)校召開了整治工作會(huì)議,進(jìn)一步統(tǒng)一思想, 明確責(zé)任,同時(shí),充分利用標(biāo)語、黑板報(bào)等宣傳工具進(jìn)行廣 泛宣傳,營造全校共同參與的良好氛圍。對(duì)需要整治的問題 先從宣傳入手,著力解決整治對(duì)象的思想認(rèn)識(shí),提高整治效 果。三、將綜治工作納入重要議事日程建立健全各種安全管理制度,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)綜治工作會(huì)議精神,并加強(qiáng)管理,實(shí)行教師輪流值班制,明確職責(zé),確保學(xué)校師生的安全。在存有安全隱患的,我校制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法,如對(duì)學(xué)生經(jīng)常
3、進(jìn)行安全教育,在樓道墻上設(shè)置“請(qǐng)小心” 、在有危險(xiǎn)的地方掛上“此處危險(xiǎn)”警示牌等。有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。四、明確職責(zé),協(xié)同作戰(zhàn)。學(xué)校真正形成了齊抓共管的格局。學(xué)校協(xié)助村委、村衛(wèi)生室等部門對(duì)校園及周邊場所存在的不利于教學(xué)與安全的現(xiàn)象進(jìn)行了整治。協(xié)同做好學(xué)生的安全和防范教育。加強(qiáng)消防安全檢查。同時(shí),大力整頓學(xué)校周邊的交通、治安秩序。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的法律宣傳和教育,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,加大了校園綜合治理力度,對(duì)校內(nèi)治安環(huán)境進(jìn)行了整治。通過這次行動(dòng),我校學(xué)校及周邊治安秩序得到了進(jìn)一步好轉(zhuǎn),我校將進(jìn)一步以上級(jí)文件精神為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持整治和鞏固并舉的方
4、針,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,切實(shí)維護(hù)好學(xué)校及周邊的治安秩序。安全應(yīng)急演練工作我校于XX年11月19日星期五第四節(jié)課按照“安全應(yīng)急演練方案” ,進(jìn)行了全校性的安全應(yīng)急演練?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、具體過程1 、學(xué)校成立了以吳流念校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。3、 、 11 月 18 日下午,組織各班召開消防演練安排會(huì)。4、 11 月 19 日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白
5、撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。5、 11 月 19 日第四節(jié)課,隨著鈴聲信號(hào)的響起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生” ,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。 整個(gè)撤離演練歷時(shí) 30秒鐘,做到了快速、安全、有序。6、演練結(jié)束后,校長對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。7、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。二、取得的成效1 、全體師生的安全防范意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,各班能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付
6、突發(fā)事件很有益處。3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、 “一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。三、存在不足2 、班主任要在平時(shí)就對(duì)學(xué)生做好相關(guān)的如何面對(duì)突發(fā)緊急事故的教育,讓學(xué)生在聽到警報(bào)鈴聲的第一時(shí)間,放下手上的任何東西,不要慌張,在最短的時(shí)間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安全地點(diǎn)。那一世范文網(wǎng)2、考慮到實(shí)際情況,安全撤離時(shí)學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很齊,但一班一班的先后順序絕對(duì)不能亂,否則很可能會(huì)出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下,讓學(xué)生用最快的速度跑到操場。3、此次演練發(fā)現(xiàn)了大的安全隱患:樓梯
7、口和大門口。這些地方下次應(yīng)多派人手,盡力做到把危險(xiǎn)系數(shù)降低到最低點(diǎn)。4、安全撤離到籃球場,各班要向班主任報(bào)告人數(shù),做 到所有的師生都集中在籃球場,教學(xué)樓內(nèi)無一人。以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服,使各方面能 力得以不斷提高。創(chuàng)建平安校園工作一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重制度約束。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,我們建立健全了各類安全工作組織體 系。學(xué)校成立了以校長為組長,分管業(yè)務(wù)主任為副組長的學(xué) 校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了學(xué)校安全工作計(jì)劃,并貫徹實(shí) 施,層層落實(shí)到位,以求實(shí)效。二、加強(qiáng)法制教育,推進(jìn)依法治教。我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進(jìn)學(xué)生健康成長,學(xué)校 開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動(dòng)。一是將法 制
8、安全教育融入學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和校園文化建設(shè)當(dāng)中。二是開 展專題性法制安全教育活動(dòng)。三是切實(shí)抓好普法工作。三、加強(qiáng)常規(guī)管理,注重全面防范。我校始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,積極建 立學(xué)校安全防范機(jī)制,力抓常規(guī)管理不放松。一是,落實(shí)日 常值班制度。二是,重視衛(wèi)生、安全。三是,高度重視校園 周邊環(huán)境整治。四是,切實(shí)抓好防火防盜工作。四、加強(qiáng)德育工作,注重養(yǎng)成教育。德育工作既是學(xué)校教育的主要目標(biāo),也是創(chuàng)造平安校園 的一項(xiàng)十分重要的思想基礎(chǔ)。為此,我們在切實(shí)加強(qiáng)德育工作方面,采取了一系列行之有效的舉措,努力增強(qiáng)德育工作 的針對(duì)性、實(shí)效性,促進(jìn)了校園的和諧穩(wěn)定。五、存在的主要問題。我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度??傮w來說,學(xué)校工作是一項(xiàng)繁瑣的事,無論從哪一個(gè)方面來講,學(xué)校工作的開展是一個(gè)長期而漫長的過程,工作中必然
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