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1、二年級(jí) 數(shù)學(xué)學(xué)科(下)第十單元導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案課題:混合運(yùn)算課型:復(fù)習(xí)課課時(shí):第4課時(shí)教師復(fù) 備欄或 學(xué)生筆 記欄使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo):1、自學(xué)課本第課本第116頁(yè)第3題和第117頁(yè)第8題,用紅筆勾 畫出疑惑點(diǎn);獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù),并總結(jié)規(guī)律 方法。2、針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn),課上小組討論交流,答疑解惑。3、帶*號(hào)的幫扶生不做。學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)生在回顧中復(fù)習(xí)混合運(yùn)算的計(jì)算順序并能正確進(jìn)行 兩步計(jì)算的混合運(yùn)算。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):對(duì)混合運(yùn)算進(jìn)行系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)。難點(diǎn):對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。教法:指導(dǎo)回顧,反饋練習(xí)。學(xué)法:獨(dú)立練習(xí),認(rèn)真分析。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板。一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(一)、獨(dú)立嘗
2、試(預(yù)習(xí))自學(xué)課本第課本第116頁(yè)第3題和第117頁(yè)第8題。(二)、復(fù)習(xí)并檢查(溫固),多媒體或小黑板出示。1、整理混合運(yùn)算的順序 說(shuō)出各題的運(yùn)算順序,再計(jì)算。4X6 + 8=725X8=30+6+29=7X (36 30) = 48 18+32=(14+21) +7 =問(wèn)題:讀題目要求,想一想先算什么,再算什么。你能把這6個(gè)算式分分類嗎?并說(shuō)說(shuō)為什么這么分類?2.每一類按什么順序進(jìn)行計(jì)算呢?(1)、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,只有加、減法或只有乘、 除法,都要從左往右按順序計(jì)算。(2)、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果有乘、除法,又有力口、 減法,要先算乘、除法,后算加、減法。(3)、算式里有括號(hào)的,要先算
3、括號(hào)里面的。(三)1、引入課題:今天,我們來(lái)復(fù)習(xí)混合運(yùn)算(板書課題:混合運(yùn)算)2、展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(齊讀目標(biāo))二、自主探究、合作交流(導(dǎo)讀探究)(一')完成練習(xí)二十二第3題。獨(dú)立完成。小結(jié):在計(jì)算兩步計(jì)算的混合運(yùn)算時(shí)都要按一定的順序一步一步地算,等式計(jì)算要注意格式。(二)、對(duì)比練習(xí),鞏固混合運(yùn)算的順序 比較上下兩題的運(yùn)算順序 和計(jì)算結(jié)果。學(xué)生獨(dú)立完成。18 + 27+94 X8-310045 25(3) 45與32的和是多少?(4) 78比36大多少?(18+27 )+94 X (8 3) 100 (45+25)問(wèn)題:每組中上、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?為什么題目中的數(shù)字相同,
4、但是結(jié)果不同?指出:計(jì)算時(shí)要看清楚運(yùn)算符號(hào),弄清楚運(yùn)算順序。三、自主練習(xí)、達(dá)成目標(biāo)(檢測(cè)達(dá)標(biāo))。1、完成練習(xí)二十二第8題。讓學(xué)生看清楚題意,審題。學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正,訂正時(shí)讓學(xué)生說(shuō)出解題思路 2、口算。(1) 15X 3 =(4) 28+4 = 19X 2 =(10) 19+17=(13) 28+3 =(16) 13X3+20 =(2) 42 + 7 =(5) 12X3 =(8) 18X3 =(11) 28+9 =(14) 16+30=(3) 9X5 =(6) 35+7(9) 21 + 32=(12) 36+5 =(15) 286 =(17) 45+ 9+37=3、計(jì)算。(3)(6)72
5、+ 8 + 3015 40+ 5(1) 9X8+12(4) 56-8X3(2) 20+24X2(5) 21 + 6X3(7)4X (9-6)(8) 52+8X4(9) 7X9-54、下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過(guò)來(lái).(1) 8 +16+ 8 改正(2) 40- 15X2 改正=24+ 8=25X2=3=505、把下面的算式合并成綜合算式。5X9 = 4580 45= 35四、合作考試(拓展作業(yè))(1、先獨(dú)立答題2、組內(nèi)交流3、師生交流)1、在。填上、或=。(1) 5X4+505X4-5(3) 5X2X3O5X (2X3)(5) 40-8X5040- 8X42、列式計(jì)算。(1) 7與8的積是多少
6、?(2) 6+7X 207+7X2(4) 42-6+7042-7 + 6(6) 30-49 + 702049+ 7(2) 42除以6得多少?3、應(yīng)用題。(1)菜站上午進(jìn)10筐西紅柿,下午進(jìn)12筐西紅柿,一共運(yùn)進(jìn)多 少筐西紅柿?賣出11筐后,還剩多少筐?(2)學(xué)校買來(lái)80本科技書,分給六年級(jí)35本,剩下的分給其它5 個(gè)年級(jí),平均每個(gè)年級(jí)分到多少本?(3)百貨商店有40臺(tái)洗衣機(jī),賣了 18臺(tái),又運(yùn)來(lái)20臺(tái),還有多 少臺(tái)?(4)二年級(jí)一班有42人,二班有43人,全年級(jí)有10人體育沒(méi)達(dá) 標(biāo),達(dá)標(biāo)的有多少人?(5)學(xué)校有8個(gè)籃球,又買來(lái)20個(gè),現(xiàn)在有籃球多少個(gè)?(6)學(xué)校有12個(gè)籃球,借出去8個(gè),又買來(lái)20個(gè),還有多少個(gè)?3、面包每袋3元,餅干每盒4元,飲料每盒6元,花 生每包7元,糖果每盒5元(1)小熊有20元錢,買一盒餅干和一盒飲料,應(yīng)找回 多少元錢?(2)猜一猜:50- (3+7)解決的是什么問(wèn)題? 你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?5、停車場(chǎng)停著53輛車,開(kāi)走了 15輛,又開(kāi)進(jìn)了 18輛, 現(xiàn)在停車場(chǎng)還有多少輛車?五、預(yù)習(xí):課本第116頁(yè)第4題,第117頁(yè)第5、6題,第118頁(yè)第13題和第119頁(yè)第15題。六、板書設(shè)計(jì):混合運(yùn)算(1)、在沒(méi)有括
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