浙江省寧波市咸祥中學2021-2020學年高二通用技術下學期期中試題（學考）

1、浙江省寧波市咸祥中學(zhngxu)2019-2020學年高二通用技術下學期期中試題（學考） 第二(d r)部分 通用(tngyng)技術（共 35 分）一、選擇題（本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分。每小題列出的四個備選項中只有(zhyu)一個是符合題目(tm)要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.隨著3D 打印技術的發(fā)展，出現(xiàn)了液態(tài)金屬電子電路打印機，不僅能在平面上打印，還可以在各種曲面上打印。關于液態(tài)金屬電子電路3D 打印技術，下列說法中不恰當?shù)氖茿可以在各種曲面上打印電路，體現(xiàn)了技術的創(chuàng)新性B涉及到材料學、電子學等多學科知識,體現(xiàn)了技術的綜合性C該技術研發(fā)過程屬于科學活

2、動D該技術為電子產(chǎn)品的設計提供更廣的發(fā)展空間2如圖所示為客廳沙發(fā)與茶幾布置示意圖，從人機關系角度分析，圖中標注的尺寸屬于靜態(tài)尺寸的是A760910B520C300D400450第2 題圖3為了解決從家到辦公室“最后一公里”的交通問題，小明準備購買一輛折疊式便攜電動車。 他試用了圖 a、圖 b 兩款電動車后，從性能（側重于便攜性、可操作性、續(xù)航能力）、價格、美觀 進行評價，評價結果如圖c 所示。根據(jù)該評價坐標圖，下列說法中恰當?shù)氖菆D a圖 b圖 c第3 題圖A從續(xù)航能力角度來說，圖b 款優(yōu)于圖a 款B從便攜性角度來說.圖a 款優(yōu)于圖b 款C從性價比角度來考慮，應選擇圖b 款D按評價總分來考慮，應

3、選擇圖a 款4小明用尺寸合適的鋼板制作如圖所示的零件，選擇了下列工具，其中不合理的是第4 題圖 5如圖a 所示的結構由兩根木檔采用榫接而成，其中(qzhng)一根木檔的結構如圖b 所示，對應(duyng)的另一根(y n)木檔結構是6如圖所示是一種(y zhn)壓緊機構。在力F 的作用下，推桿通過擺桿、連桿帶動(didng)壓桿向左運動，將工件壓緊。此時推桿、連桿、壓桿的主要受力形式是A推桿受壓、連桿受彎曲、壓桿受剪切B推桿受剪切與受彎曲、連桿受壓、壓桿受壓C推桿受壓與受彎曲、連桿受壓、壓桿受壓與受彎曲D推桿受剪切、連桿受剪切、壓桿受彎曲7如圖所示是一款硬紙板插接而成的可拆卸式桌子，關于該桌子

4、的結構分析中的是A采用插接方式，連接牢固B桌子與地面接觸形成較大的支撐面，穩(wěn)定性好C桌面采用兩層紙板，增加強度第7 題圖D中間的支撐板將側板連在一起，使結構具有較好的穩(wěn)定性8如圖所示是輥式泡罩自動包裝機的工藝流程圖。下列對該流程的分析中正確的是第8 題圖A充填與熱封合的時序可以顛倒B成形、充填、熱封合、壓印不屬于串行工序C計量、充填、熱封合、覆蓋屬于串行工序D成品與廢料不屬于并行工序如圖所示是澆鑄機結晶器鋼水液位控制系統(tǒng)示意圖。澆鑄時，中間包連續(xù)向結晶器澆注鋼水，鋼水在結晶器內冷卻結晶后被拉埋裝置拉出形成鋼坯。結晶器內鋼水液位的穩(wěn)定和高低直接影響鋼坯的質量和產(chǎn)量。鋼水液位波動引起電渦流傳感器與

5、液面之間的間隙產(chǎn)生變 化，從而引起電渦流信號變化，液位儀根據(jù)信號的大小計算(j sun)出實際液位，送給 PLC 與液位設定值比較(bjio)，PLC 根據(jù)比較差值通過驅動器控制電動缸運動，帶動塞棒升高(shn o)或降低，改變中間包澆注口的大小，調節(jié)流入結晶器內鋼水的流量，從而(cng r)使液位穩(wěn)定在一定范圍內。請根據(jù)示意圖(yt)及其描述完成第 9 10 題。9下列關于該系統(tǒng)的分析中，不恰當?shù)氖茿該系統(tǒng)的主要目的是提高鋼坯的質量和產(chǎn)量B該系統(tǒng)可分為液位檢測子系統(tǒng)和澆注流量控制子系統(tǒng)C 液位儀將電渦流信號的處理功能從PLC 中分離出來，減輕了 PLC 的負擔，提高了系統(tǒng)的工作效率D設計該系

6、統(tǒng)時，可首先分別獨立設計子系統(tǒng)，安裝后再整機調試10該控制系統(tǒng)中對結晶器鋼水液位控制精度沒有影響的是A液位設定值B液位儀的性能C電動缸的運動精度D 電渦流傳感器的靈敏度二、非選擇題（本大題共 2 小題，第 11 小題 6 分，第 12 小題 9 分，共 15 分）11通用技術實踐課上，小明為了在工件的圓柱面上鉆孔，準備設計制作一個簡易鉆模。鉆孔時，工件插人鉆模的大孔中，鉆頭沿著鉆模上的小孔在圓柱面上鉆孔。請你完成以下任務：（1）在鉆模的三視圖中，補全俯視圖所缺少的圖線；（2）如果用38mm38mm33mm 的表面不夠平整的鋼塊制作該鉆模，合理的加工流程為：A A （在A劃線；B鉆孔；C銼削；D

7、鋸割 中選擇合適的選項，將序號填入“ ”處）；（3）在通用技術實踐室中制作該鉆模，下列加工工藝中，工具選擇不合理的是 （在A沖眼：樣沖和鐵錘；B劃線：劃針和鋼角尺；C鉆孔：麻花鉆和臺虎鉗中選擇合適的選項，將序號填入“ ”處）。12小明的書桌上堆滿了書，影響了臺燈的擺放，他準備設計一個支架，將家中的舊燈頭和燈罩安裝到水泥墻面上。設計要求如下：A燈頭可以在水平方向500mm 與豎直方向400mm 范圍內任意調節(jié)（如圖所示）；B燈頭角度可以調整；C支架要可靠地安裝在墻面上；D支架材料自選。請你幫助小明設計該支架，完成以下任務：(1)設計支架時，下列因素中可以不考慮的是 （在在下列選項中選擇合適的選項

8、，將 序號填入“ ”處）；A支架(zhji)與燈頭的連接形式；B小明(xio mn)的身高;C燈頭和燈罩(dngzho)的質量大小。（2）畫出總體設計方案的構思草圖（用簡單線條(xintio)表示即可），標注主要(zhyo)尺寸，必要時可用文字說明；（3）對總體設計方案中的安裝支座進行詳細設計，畫出結構設計草圖，標注主要尺寸；（4）將支座安裝到墻面上，合理的連接件是 （在下列選第12 題圖項中選擇合適的選項，將序號填入“ ”處）；（5）小明準備在支架安裝后進行以下試驗，其中不合理的是 （在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入“ ”處）。A調節(jié)支架，觀察燈頭能否在水平方向500mm 與豎直方向400mm 范圍內任意調節(jié)；B扳動燈頭，觀察角度是否可調；C在燈罩上施加一定的力，觀察支架與墻面的連接是否可靠。 高二學考通用(tngyng)技術參考答案一、選擇題（本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分。）題號(t ho)答案(d n)12345678910ACBDBCCADD二、非選擇題（本大題共 2 小題，第 11 小題 6 分，第 12 小題 9 分，共 15 分）11.（1）圓，兩條虛線(xxin)，兩條中心線（2）C、B（3）C12（1）B（2）略（3）略（4）A（5）C內容總結（1）浙江省寧波市咸祥中學2019-2020學年高二